【正文】 完善學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定各部門崗位職責(zé)和工作任務(wù)，強化安全意識。三是要繼續(xù)加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要繼續(xù)以年級組、處室為單位實行全員簽到制、簽退制和坐班制。我國農(nóng)民與城市人相比，可獲得的資源比較少，比如教育資源，工作機(jī)會等等，這就是得窮的越窮。2加強宣傳信息工作。1以提高課堂教學(xué)效率為中心，自擬課題或承擔(dān)課題，務(wù)實開展教育科研和教學(xué)研究。繼續(xù)實行“外引內(nèi)培”“結(jié)對幫扶”的培訓(xùn)機(jī)制，落實骨干、名師與青年教師之間“結(jié)對幫扶”制度，加快青年教師自主成長。（7）加強用水用電的管理。（3）規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，定期開展常規(guī)教學(xué)檢查，定期開展評教評學(xué)活動，及時抓好反饋，充分發(fā)揮它的矯正功能。加強班主任跟班管理，政教處對班主任的跟班要提出明確的要求，建立對班主任工作的量化考核方案，年級組客觀公正地評價班主任工作，考核發(fā)放班主任津貼，做好年輕班主任的培訓(xùn)工作。要敢于管理、善于管理，要以身作則、身體力行，要以德立威、以誠取信。深化人事制度改革，完成教職工崗位聘任工作和職稱評定工作。二、工作目標(biāo)德育和安全工作：牢固樹立“安全第一”“抓德育就是抓質(zhì)量”的理念，不斷研究德育和安全工作新思路，挖掘德育和安全工作內(nèi)容，拓展德育和安全工作渠道，優(yōu)化德育和安全工作方式。三年級：做到分工合作，狠抓落實，做好階段性總結(jié)、分析與指導(dǎo)工作，強化學(xué)生答題技巧、解題思路，努力完成中考指標(biāo)。學(xué)生的“三好”率達(dá)20%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)30%以上，犯罪率為0，%以下。進(jìn)一步深化規(guī)范辦學(xué)行為工作。以慶祝新中國成立60周年為主題，認(rèn)真開展弘揚和培育民族精神月活動，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛國主義教育、社會主義理想信念教育和改革開放教育，加強師生思想政治教育工作。積極參與城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子、校際間教師交流、城區(qū)學(xué)校選派教師到農(nóng)村學(xué)校支教并開展教學(xué)指導(dǎo)和教師培訓(xùn)工作、農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校頂崗學(xué)習(xí)等活動。將德育、教學(xué)、后勤保障緊密結(jié)（，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。五、大力保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會管理。作為教師請您從心理學(xué)角度談?wù)勣D(zhuǎn)化不良學(xué)業(yè)學(xué)生的主要措施和辦法。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。錯對題號:4學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。錯對題號: 對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。A、14 B、16 C、18D、20 題號:江西省某中學(xué)為了加強對學(xué)生的管理，要求初三年級各班“民主選差生”，當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。A、1986年9月1日B、2006年6月1日 C、2006年9月1日D、2007年9月1日題號:1本題分?jǐn)?shù):2 新修訂的《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是：（C）A、收學(xué)費，不收雜 B、收雜費，不收學(xué)費 C、不收學(xué)費、雜費 D、不收書本費、雜費:1教師體罰學(xué)生的行為可能要承擔(dān)以下法律責(zé)任：（ABC）A、民事責(zé)任B、行政責(zé)任 C、刑事責(zé)任D、違憲責(zé)任 :1國家提高教師素質(zhì)的法律制度包括：教師資格制度、教師聘任制度和（ABC）A、教師職務(wù)制度B、教師考核制度C、教師培養(yǎng)與培訓(xùn)制度D、教師獎勵制度 題號:1本題分?jǐn)?shù):2 特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（C）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。錯對題號:3受理教育行政訴訟的機(jī)關(guān)只屬于人民法院。錯對教育法律法規(guī)試題2007年12月08日 星期六 16:37某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做 ？不合法，除法律規(guī)定的部門外，任何人不得開拆他人的信件。1按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，采用什么方法處罰？（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（讀本013頁）某位音樂教師在一節(jié)公開課中，通過個人貫穿全課的吹、拉、彈、唱、表演等征服了學(xué)生和聽課的教師，在眾人一片羨慕的目光和贊譽的掌聲中，該教師微笑著結(jié)束了本節(jié)課。全體教干教師要進(jìn)一步增強“學(xué)習(xí)第一”的意識。要強化教師培訓(xùn)工作，搞好新課程培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)工作，推動教師隊伍整體水平的提高。嚴(yán)格履行請銷假制度，從嚴(yán)考勤，切實發(fā)揮考勤在綜合評價考核中的作用，把考勤坐班看成是對教工管理的起碼要求，是干好工作的基本保證。進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生校外活動場所和社會實踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新校外教育工作機(jī)制。加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的研究，制定相應(yīng)的激勵措施和評估方法，努力促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展取得全面的突破。[主要工作及措施] 德育工作以抓校園環(huán)境衛(wèi)生作為養(yǎng)成教育(文明教育和責(zé)任教育)的突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強學(xué)生自律意識?？倓?wù)工作總務(wù)工作要堅持為教學(xué)服務(wù)，為教研服務(wù)，為師生生活服務(wù)、并為實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)服務(wù)，形成職業(yè)道德高尚，具有專業(yè)技能水平的后勤人員。充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究室質(zhì)量管理作用，教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力抓好檔案管理、宣傳、計生等工作，力爭先進(jìn)，再創(chuàng)佳績。高三各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年的《考試大綱》和《說明》以及新課程對該學(xué)科的要求，研究近幾年有關(guān)省市和全國高考試題，努力提高教師個人駕馭高考的能力。推出一批精品德育活動，做到有方案、有動員，有具體過程，有總結(jié)表彰。合理拉開收入差距，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。落實省、市、縣和教育局關(guān)于加強校車管理、保證學(xué)生交通安全的相關(guān)精神，制定方案，切實落實。進(jìn)一步提高食品安全意識，按食品衛(wèi)生規(guī)范操作，杜絕群體性食品安全事故。要把農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步放在突出位臵加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣切實提高基層科技服務(wù)能力發(fā)展現(xiàn)代種業(yè)推進(jìn)設(shè)施裝備和人才隊伍建設(shè)有效提高農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用水平和發(fā)展質(zhì)量效益為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮提供強有力的支撐。（1）加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。同時，還要切實做好青年班主任的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，以“師徒結(jié)對”的形式為青年班主任遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師，擬訂并落實培養(yǎng)方案，努力使青年班主任盡快勝任工作崗位。按照學(xué)校計劃第一輪復(fù)習(xí)將于下周四（省一檢前）結(jié)束，我們確立了“降2低重心，夯實基礎(chǔ)，狠抓落實，促進(jìn)發(fā)展”的一輪備考策略，逐一落實《考綱》各考點，以《考綱》為綱，以課本為本，瞄準(zhǔn)中、低檔試題，注重夯實基礎(chǔ)，狠抓“雙基”訓(xùn)練；第二輪專題復(fù)習(xí)從3月26日開始至5月5日結(jié)束，為期六周，是高考復(fù)習(xí)的攻堅階段，內(nèi)容包括知識專題和題型方法專題，通過抓高考在學(xué)科網(wǎng)絡(luò)交匯的重點，要達(dá)到提綱挈領(lǐng)，完善體系，熟練方法，掌握規(guī)律，提高分析解決綜合問題的能力；第三輪模擬訓(xùn)練階段從5月7日開始至6月2日結(jié)束，為期4周，是高考復(fù)習(xí)的沖刺演練階段。五是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二是加強學(xué)生常規(guī)管理，優(yōu)化教育環(huán)境。一是繼續(xù)落實課程改革，鞏固改革成果。我國農(nóng)村土地實行集體所有制，本來就不是私有財產(chǎn)，農(nóng)民進(jìn)城工作，尤其是舉家離開農(nóng)村的，不管戶口是否在農(nóng)村，都應(yīng)對其承包土地進(jìn)行調(diào)整，也可以是有償調(diào)整。近代中國，國力衰落，戰(zhàn)爭不斷。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員活動陣地規(guī)范建設(shè)，建立和完善政治學(xué)習(xí)，民主生活會，黨員發(fā)展等制度；繼續(xù)推進(jìn)“黨員示范崗”實踐活動；堅持開展對學(xué)困生，貧困生的幫扶救助活動，對弱勢群體的救助幫扶活動。（三）重常規(guī)、抓教研，提高教學(xué)質(zhì)量1教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強教師上下班的管理，進(jìn)一步嚴(yán)肅勞動紀(jì)律。努力創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”，確保不出安全事故。（2）規(guī)范財務(wù)管理，加強財務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)算、決算工作，合理使用經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效益，任何部門和個人不能亂收費，厲行節(jié)約，杜絕浪費。教學(xué)管理（1）突出和加強學(xué)科教學(xué)研究室的職能。年級組和教輔行后支部再制定具體辦法考核到人。拓寬勤工儉學(xué)渠道，抓好勤工儉學(xué)已有項目的管理，為高一新生購買平安保險，力爭勤工儉學(xué)純收入達(dá)到100萬元。繼續(xù)抓好體音美特長生的訓(xùn)練，抓好科技、文藝和管樂隊的指導(dǎo)和訓(xùn)練。（6）做好食堂、門崗工作。舉行教學(xué)對外開放活動。貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，強化養(yǎng)成教育、誠信教育，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要認(rèn)真組織 “師德十佳” 評選活動，“校園十佳學(xué)生” 評選等活動，召開家長會，密切家校之間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育的育人體系，從而形成素質(zhì)教育合力，要注重以人為本，改進(jìn)方式方法，增強德育工作的時效性，共建“陽光校園”、“和諧校園”。全面做好學(xué)校行政事務(wù)管理工作。積極參與全區(qū)開展的教壇新秀、骨干教師、首席教師的評聘工作，建立優(yōu)勝劣汰的成長激勵機(jī)制，努力打造一批“領(lǐng)軍人物”，不斷壯大名優(yōu)教師群體。定期開展師德師風(fēng)自查自評活動，建立和完善師德考核檔案，探索并實施師德量化考評機(jī)制，堅持“十不準(zhǔn)”、嚴(yán)格落實教育局制定的“八條禁令”和師德“一票否決”制，集中開展教師職業(yè)道德專題教育和師德師風(fēng)大討論，大力表彰、宣傳師德先進(jìn)典型。明年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)。（√）現(xiàn)代學(xué)生觀強調(diào)學(xué)生主體性的觀點，學(xué)生主體性包括學(xué)生在教育教學(xué)活動中的自主性、主動性和創(chuàng)造性三個基本特征。按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？依法追究刑事責(zé)任。錯對題號:4體罰學(xué)生是錯誤的，說明教師的師德有問題，不過，倒也沒必要上綱上線說教師的行為是違法或犯罪行為。A、學(xué)校B、家庭C、城市居民委員會D、農(nóng)村村民委員會題號:2教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（ABC）的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。第一篇：加強和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是加強和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義（BCD）重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育 A、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個代表”我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時間是（A）A、9小時以上B、9小時 C、8小時以上D、8小時未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓（A）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。A、1998B、1999C、2000D、2001 題號:2學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分：（ACD）A、拒絕接受具有普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的 B、分設(shè)重點班和非重點班的C、違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開除學(xué)生的D、選用未經(jīng)審定的教科書的題號:2政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體、（A）等各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。錯對題號: 教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作。學(xué)校不能隨意開除學(xué)生。（√）在基礎(chǔ)教育課程改革中，教師的角色已由課程知識的施與者變?yōu)榻逃龑W(xué)意義上的交往者。進(jìn)，就是要繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得新進(jìn)展，在深化改革開