【正文】 另外，還要多進(jìn)行課外的拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)的引申，便于把教學(xué)搞活。選擇題：共10個選擇，10分。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。試題難度由易到難，試題分布呈階梯狀，過渡合理。看來學(xué)生的應(yīng)用知識能力和生活經(jīng)驗有待提高。其次，在課堂教學(xué)中要充分利用直觀教具及多媒體教學(xué)，加強(qiáng)課堂實驗提高課堂教學(xué)效果。如填空題的6小題判斷題的12小題選擇題的10小題得分率都很高。如五題簡答題的1小題拔河比賽中你認(rèn)為怎樣就戰(zhàn)勝對方，雖然和體育課進(jìn)行了整合，但這些嚴(yán)密性不夠的題目，會引起學(xué)生答題的茫然，影響答題質(zhì)量。考試成績80分以上13人，%，及格42人，%，%。優(yōu)190一、我會填空，學(xué)生失分較嚴(yán)重，主要是學(xué)生對知識掌握不牢失分。二、火眼金星辯證偽我會選擇，失分較多，學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本概念掌握不牢。二 卷面分析（一）成績基礎(chǔ)知識掌握較為扎實。四、整改措施：（實現(xiàn)兩個加強(qiáng)、兩個注重）加強(qiáng)自身充電，提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)加強(qiáng)直觀教學(xué)?；镜目茖W(xué)實驗掌握情況一般。加強(qiáng)知識的鞏固教學(xué)，質(zhì)量的監(jiān)控在深入鉆研教材、備課過程中，還要精心設(shè)計練習(xí)，做到課課有練習(xí)，課后有小測。第9小題“下列植物，我們吃的哪些是根。試題內(nèi)容涉及PEP英語四年級上冊1——6單元的內(nèi)容，較為全面地考查了學(xué)生所學(xué)的知識。培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。完成還可以，第4小題出錯較多。2．重視科學(xué)概念的教學(xué)。在教學(xué)中，一定要一課一得，將課中的知識點進(jìn)行強(qiáng)化，逐一過關(guān)。完成總體較好。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。整份試卷注重基礎(chǔ)知識的掌握，基礎(chǔ)題占較大的比例，充分體現(xiàn)了考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則。第7小題是學(xué)生結(jié)合實際的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識進(jìn)行解決的問題，問：家里最好采用什么方法凈化水，許多學(xué)生選擇沉淀?？茖W(xué)課具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性的特點作為教師要不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識面，力求知識點科學(xué)準(zhǔn)確，并不斷充實更新知識。本次試卷測試內(nèi)容有填空、選擇、判斷題以基礎(chǔ)知識為主，以科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)中的知道、會為重點對課堂教學(xué)及學(xué)生的掌握情況進(jìn)行檢測，從答題結(jié)果中可以看出，學(xué)生掌握情況良好。部分題目的科學(xué)嚴(yán)密性不夠。去年我?guī)哪昙壙茖W(xué)，今年跟班帶五年級科學(xué)，我將四年級上學(xué)期期末測試試卷質(zhì)量分析拿出來，請張老師和同仁們指正：一、基本情況：現(xiàn)有四年級1個教學(xué)班共計45人，無缺考人員。最高96分，最低分21分。三、我會選失分相對較少，學(xué)生的動手能力較強(qiáng)。本次試卷測試內(nèi)容有填空、選擇、判斷題以基礎(chǔ)知識為主，以科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)中的知道、會為重點對課堂教學(xué)及學(xué)生的掌握情況進(jìn)行檢測，從答題結(jié)果中可以看出，學(xué)生掌握情況良好?？茖W(xué)課具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性的特點作為教師要不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識面，力求知識點科學(xué)準(zhǔn)確，并不斷充實更新知識。基礎(chǔ)知識的檢測中不難看出對實驗的檢測。根據(jù)小測及時分析教學(xué)實效，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)漏，避免問題成堆時再進(jìn)行梳理解決。學(xué)生的錯誤太多，還是知識掌握不扎實。既考查了最基本的字母教學(xué)、單詞教學(xué)，也考查了基本的句型教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。簡答題：完成情況最好好。利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。四、今后教學(xué)工作的思