【正文】 引導(dǎo)學(xué)生寫小論文，寫復(fù)習(xí)提綱，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造。9 247。4=56角 56角=方法二：，變成224，用224247。六、教學(xué)過程 一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)變了幾道整數(shù)除法的計(jì)算題 268247。3＝ 247。4和我們以前學(xué)的整數(shù)除法224247。（三）交流問題小組內(nèi)交流答案并互相說說是怎么想的。 4 224247。三、法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)” 至關(guān)重要，找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)。2012年12月15日第三篇：數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)2014年秋季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)小學(xué)學(xué)習(xí)生活是學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，也是人的習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期；小學(xué)階段對于學(xué)生的總體發(fā)展十分重要，它將影響著一個(gè)人的長期發(fā)展。因此，有必要在各科教學(xué)中都要增加法制含量，加大法制意識培養(yǎng)的力度，由此形成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系。三、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,愛國主義思想感情。第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)科滲透法制教育總結(jié)[定稿]五年級數(shù)學(xué)上冊滲透法制教育教學(xué)總結(jié)花三小柯昌文數(shù)學(xué)源于生活,又應(yīng)用于生活,在數(shù)學(xué)學(xué)科知識中同樣蘊(yùn)含著豐富的法制資源。例如,在講課過程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識:通過講解計(jì)算器的作用及統(tǒng)計(jì)的知識讓學(xué)生動手把身邊的數(shù)學(xué)問題加以解決,再順便介紹統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用,同時(shí)簡介我國改革以來的巨大成就,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國的熱情?，F(xiàn)將我自己在本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的工作總結(jié)如下。從小培養(yǎng)學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長。教師要做到因材施教、寓情于教，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。 4 256247。師：相信每一位同學(xué)所得出的答案都有自己的想法，請把你的想法在小組內(nèi)交流吧，把不明白的弄明白，比比看，看哪個(gè)小組解決困難問題最多，要加油噢！小組內(nèi)交流，師收集相關(guān)信息。4相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?經(jīng)過上面的探討，你覺得應(yīng)該怎樣計(jì)算小數(shù)除法呢？（1）按整數(shù)除法的方法計(jì)算。3＝ 247。4 224247。4=56再把商縮小10倍， 方法三：列豎式計(jì)算（一種224不帶小數(shù)點(diǎn)，）新課程故里學(xué)生用自己理解的方法自主解決問題，所以不管學(xué)生用什么方法都應(yīng)給予坑定。8 247。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。三）分層練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了幾道有層次的計(jì)算題 247。匯報(bào)時(shí)學(xué)生可能會產(chǎn)生這幾種做法：方法一：=224角 224247。所以教學(xué)中抓住這些特點(diǎn)，創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)表簡介，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。247。這里的24表示什么意思？第二步又怎樣算？怎樣在商上面表示6個(gè)十分之一呢？觀察這個(gè)豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？247。（二）提出問題你是用什么方法來解決問題的？有困難時(shí)可求助同學(xué)和老師。（二）計(jì)算：268247。由此可見，把握好滲透時(shí)機(jī)是為了獲取最佳滲透效果，只有精心設(shè)計(jì)教學(xué)，充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段與方法，方能達(dá)到事半功倍的育人效果。教師只有做到因材施教、寓情于教，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。第二篇：數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育總結(jié)(2012第一學(xué)期)后山鄉(xiāng)完小王宗權(quán)從小培養(yǎng)學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長。針對這些現(xiàn)象,我在講清游戲規(guī)則的同時(shí),利用這一時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,讓學(xué)生知道:游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律,大家在游戲時(shí)不遵守規(guī)則,游戲就無法進(jìn)行。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合,以達(dá)到教育教學(xué)的目的。四、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行法制教育,凈化學(xué)生心靈。一、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”。因此，在各科教學(xué)中都要