【正文】 組成： ?H 和酸根離子 強(qiáng)酸：硫酸、硝酸、鹽酸 中強(qiáng)酸：磷酸 弱酸：碳酸、醋酸 另外：硫化氫、次氯酸、亞硫酸 二、堿 電解質(zhì) 電離 時(shí)生成的 陰離子 全部是 氫氧根離子 的化合物。 說(shuō)明可逆符號(hào)意義 10’ 7’ 12’ 板 書 設(shè) 計(jì) 課題 一、 二、 三、 教 學(xué) 總 結(jié) 堿這部分知識(shí)因?yàn)樯婕八?、堿、鹽、氧化物， 學(xué)生初接觸很難，需要慢了再慢。它研究的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及 ... 通俗的說(shuō)，學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解 化學(xué)變化 的原理，搞清發(fā)生在我們身邊的許多 “ 為什么 ” 。 全部金屬是正價(jià)；一二銅來(lái)二三鐵。 錳正二四與六七；碳的二四要牢記。 比如：做魚放醋；放醋和酒原因。 課 時(shí) 計(jì) 劃 授課班級(jí) 09幼師 小高職 授課時(shí)間 20xx0304 課型 新授課 第 03 課 課 題 堿的通性 教學(xué)方法 講授法 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn) 知 掌握堿的通性 ，會(huì)解釋生活常識(shí)。 組成： OH 和金屬離子 強(qiáng)堿：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇 中強(qiáng)堿：氫氧化鈣 學(xué)生寫化學(xué)式 比較酸堿鹽定義 1’ 6’ 6’ 鞏固練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) 兩性氫氧化物：氫氧化鋁、氫氧化鋅 另外：氫氧化鐵、氫氧化銅 三、鹽 鹽是由金屬離子和酸根離子結(jié)合而成的離子化 合物。 你知道常見的滅火器為什么能滅火？肥皂泡為什么呈葫蘆狀？ 一、泡 沫滅火器（普通火災(zāi)） 原料：小蘇打、硫酸鋁 3NaHCO = ?Na + ?3HCO 342 )(SOAl = ?32Al + 3 ?24SO OH2 ? ?H + ?OH ?3HCO + ?H ? 32COH = ?2CO + OH2 雙水 ?3Al +3 ?OH ? ?3)(OHAl 解 反應(yīng)速度非?？? 原理：同油條 發(fā)面 其他滅火器： 干冰 四氯化碳 （精密儀器，絲織品） 1’ 4’ 1’ 12’ 鞏固練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) 二、晴雨花 二氯化鈷含結(jié)晶水顏色由藍(lán) 紅 氯化銅含結(jié)晶水顏色由蒼黃 淺綠 三、火球跳舞 原理：硝酸鉀受熱 氧氣 炭受熱 二氧化碳 四、葫蘆狀肥皂泡 原理： 3CaCO +2HCl = 2CaCl + ?2CO + OH2 二氧化碳密度大，下沉 P 179 2 應(yīng)用鹽的性質(zhì)可以設(shè)計(jì)許多熱鬧景象 P 179— 2 比較象魔術(shù) 猜測(cè)：氫氣球形狀 5’ 8’ 10’ 4’ 板 書 設(shè) 計(jì) 課題 一、 二、 三、 四、 教 學(xué) 總 結(jié) 學(xué)完鹽的水解再回頭看本節(jié)，就很清楚了 課 時(shí) 計(jì) 劃 授課班級(jí) 09幼師 小高職 授課時(shí)間 20xx0317 課型 新授課 第 11 課 課 題 酸、堿、鹽復(fù)習(xí) 教學(xué)方法 講授法 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn) 知 明確酸堿鹽含義，及常見的反應(yīng) 技 能 歸納問(wèn)題能力 情 感 喜歡無(wú)機(jī)化學(xué) 教 材 分 析 重 點(diǎn) 定義 難 點(diǎn) 常見酸堿鹽 關(guān) 鍵 分類比較學(xué)習(xí) 教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師講授指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 問(wèn)好 、點(diǎn)名 一、酸 電解質(zhì)電離時(shí)，所生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子 的化合物叫做酸。 討論 ：可否用硫酸代替硼酸。 化學(xué)是 自然科學(xué) 中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。 正三是鋁正四硅；下面再把變價(jià)歸。 非金屬負(fù)主正不齊；氯的負(fù)一正一五七。 從開始用火的原始社會(huì)，到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會(huì)，人類都在享用化學(xué)成果 。 技 能 培養(yǎng) 同學(xué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 硫酸鹽：硫酸鈉、硫酸鋇、硫酸銅、硫酸銨 碳酸鹽：碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉 硝酸鹽：硝酸鈉、硝酸銀 氯化物：氯化鈉、氯化鐵、氯化鈣、氯化鎂、氯化銀 另外：磷酸鈉、磷酸二氫鈉、堿式碳酸銅、硫化亞鐵、硫酸亞鐵 四、常見的反應(yīng) 金屬與酸、鹽 置換反應(yīng) ???? 222 HF eC lH C lFe Fe + 4CuSO = 4FeSO +Cu 復(fù)分解反應(yīng) 酸 +堿 OHC a C lH C lOHCa 222 2)( ??? 酸 +鹽 3H N OAg C lAg C lH C l ???? 鹽 +堿 N a C lOHFeFe C lN a O H 3)(3 33 ???? 鹽 +鹽 NaCl + 3AgNO = ?AgCl + 3NaNO 酸 +金屬氧化物 OHF e C lOFeH C l 2332 326 ??? 堿 +非金屬氧化物 OHC a C OCOOHCa 2322)( ???? 通過(guò)歸納，理清知識(shí)，明確應(yīng)用 整理以上知識(shí) “制氫氣” “銅咬鐵” 鑒定 ?Ag 鑒定 ?23CO 6’ 5’ 12’ 3’ 3’ 3’ 課 時(shí) 計(jì) 劃 授課班級(jí) 09幼師 小高職 授課時(shí)間 20xx0321 課型 新授課 第 12 課 課 題 電解質(zhì)溶液 教學(xué)方法 講授法 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn) 知 理解強(qiáng)弱電解質(zhì)溶液的含義，明確溶液酸堿性與 pH 值關(guān)系 技 能 培養(yǎng)同學(xué)觀察問(wèn)題分析問(wèn)題能力 情 感 形成辨證分析問(wèn)題的能力 教 材 分 析 重 點(diǎn) 概念 難 點(diǎn) 概念 關(guān) 鍵 分類學(xué)習(xí) 教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師講授指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 課程導(dǎo)入 新授內(nèi)容 問(wèn)好、點(diǎn)名 你知道哪些強(qiáng)酸、強(qiáng)堿？弱酸、弱堿？ 你知道哪些鹽可溶、不溶？ 鹽酸、醋酸、氫氧化鈉、氨水、氯化鈉溶液都是電解質(zhì)，為什么在他們濃度相同、體積相同的情況下，下列實(shí)驗(yàn)中燈泡亮度卻不同？ 實(shí)驗(yàn)： 同體積、同濃度 的各溶液： 鹽酸 氫氧化鈉 同樣亮 氯化鈉 氨水 比較暗 醋酸 觀察各實(shí)驗(yàn) 看亮度 分析原因： 1)導(dǎo)電？ 2）導(dǎo)電強(qiáng)弱？ 猜測(cè)：與電離強(qiáng)弱有關(guān) 1’ 4’ 1’ 1’ 鞏固練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) 一、強(qiáng)電解質(zhì)： 在水溶液里 全部 電離 成自由移動(dòng)離子的物質(zhì)。 例如 : 42SONa 3CaCO 2MgCl 二、鹽的命名 按 照鹽分子里金屬離子種類命名 如：鈉鹽： 42SONa 硫酸鈉 32CONa 碳酸鈉 鈣鹽： 4CaSO 硫酸鈣 3CaCO 碳酸鈣 鋇鹽： 4BaSO 硫酸鋇 分別回答 上黑板寫 與酸堿比照學(xué)習(xí) 1’ 4’ 1’ 5’ 7’ 鞏固練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) “酸根” 如：硫酸鹽： 42SONa 硫酸鈉 4BaSO 硫酸鋇 碳酸鹽： 32CONa 碳酸鈉 3CaCO 碳酸鈣 硝酸鹽： 23)(NOCu 硝酸銅 3AgNO 硝酸銅 多價(jià)酸與金屬（氫離子個(gè)數(shù)） 正鹽： 43PONa 磷酸鈉 42SOK 硫酸鉀 酸式鹽： 3CaCO 碳酸鈣 3NaHCO 碳酸氫納 堿 式鹽： 322 )( COOHCu 堿式碳酸銅 金屬化合價(jià)不同 高價(jià)：“某酸某金屬” 342 )(SOFe 硫酸鐵 低價(jià)：“某酸亞某金屬” 4FeSO 硫酸亞鐵 無(wú)氧酸，據(jù)金屬元素命名 高價(jià)：“某化某金屬” 2MgCl 氯化鎂 低價(jià)：“某化亞某金屬” FeS 硫化亞鐵 P 177 2 通過(guò)歸納，掌握鹽的定義及命名 P 177 2 一名學(xué)生舉例 另一名說(shuō)名稱 8’ 8’ 4’ 5’ 2’ 板 書 設(shè) 計(jì) 課題 一、 二、 1 4 2 5 3 教 學(xué) 總 結(jié) 課 時(shí) 計(jì) 劃 授課班級(jí) 09幼師 小高職 授課時(shí)間 20xx0315 課型 新授課 第 09 課 課 題 鹽的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)方法 講授法 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn) 知 了解幾種常見的鹽，認(rèn)識(shí)鹽的化學(xué)性質(zhì) 技 能 培養(yǎng)應(yīng)用問(wèn)題能力 情 感 形成理論和實(shí)踐相結(jié)合能力 教 材 分 析 重 點(diǎn) 鹽的化學(xué)性質(zhì) 難 點(diǎn) 反應(yīng)原理 關(guān) 鍵 反應(yīng)類型 教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師講授指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 課程導(dǎo)入 新授內(nèi)容 問(wèn)好、點(diǎn)名 下列各鹽名稱： 42SONa 32CONa 3CaCO 3AgNO 43PONa 3NaHCO 322 )( COOHCu 4FeSO 一生說(shuō)名稱，一生說(shuō)化學(xué)式 你知道常見的鹽，及它們的性質(zhì)嗎？ 一、常見的鹽 食鹽 NaCl % 生理鹽水，潮解：含氯化鈣、氯化鎂 純堿 32CONa 俗稱“蘇打” 面堿 OHCONa 232 10? 堿性 碳酸氫鈉 3NaHCO “小蘇達(dá)” 分別回答 例舉生 活中應(yīng)用 1’ 3’ 3’ 16’ 鞏固練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) 治胃酸 鑒別 32CONa 與 3NaHCO 2 3NaHCO ? 32CONa + ?2CO + OH2 碳酸鈣 3CaCO 建材