【正文】 教學(xué)管理制度健全，并能嚴(yán)格執(zhí)行。④根據(jù)學(xué)院制定的編制課表的原則規(guī)定，編制好本系（部）開設(shè)的必修課、專業(yè)選修課課表，與相關(guān)單位協(xié)調(diào)編制好公共必修課、實(shí)驗(yàn)課的課表；⑤嚴(yán)格控制調(diào)、停課，本期沒有一例因私調(diào)課，因公調(diào)課的，及時(shí)安排補(bǔ)課。2009“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)受省安監(jiān)局宣教中心表彰，自評(píng)加2分。嚴(yán)格按照“四不放過”原則嚴(yán)肅查處事故，在規(guī)定期限內(nèi)結(jié)案率達(dá)100%，事故處理決定落實(shí)到位。責(zé)任體系、措施落實(shí)自評(píng)得7分。教師缺乏教育科研意識(shí)，教育科研水平比較落后，還有待逐步提高。（14）學(xué)生有一定的美育素養(yǎng)，具有參加課外活動(dòng)的興趣及相應(yīng)的技能和特長(zhǎng)。有校訓(xùn)、校園文化墻、校歌；學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、校歌；注重校園凈化、綠化、美化工作；本新添置了一批紙屑果皮箱，規(guī)劃了一片桃李園，營(yíng)造了濃厚的育人氛圍。經(jīng)過自查自評(píng)小組反復(fù)的評(píng)定得出：學(xué)校管理19分，教學(xué)工作管理38分，師資建設(shè)17分，辦學(xué)條件19分，四項(xiàng)得分之和93分，進(jìn)入特優(yōu)學(xué)校等級(jí)。二、不斷強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的制度建設(shè)一是以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建綜治維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。在全國(guó)法制宣傳日，開展了維權(quán)法制知識(shí)講座，組織了全校性的“《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、德育、法制、安全、衛(wèi)生”知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。年初，黨支部與工會(huì)一起結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施了教職員工健身活動(dòng)計(jì)劃，開展了慶學(xué)校職工接力賽等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了教職員工體質(zhì)、活躍了教職員工的文化體育生活。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部規(guī)定，實(shí)事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。2．把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。學(xué)校對(duì)校本教研有具體安排，規(guī)定周二周四下午放學(xué)時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間，星期二進(jìn)行語(yǔ)文、綜合組教研活動(dòng)，星期四進(jìn)行數(shù)學(xué)、藝體組教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以公開課研討、教學(xué)案例、問題探討、教學(xué)反思交流，觀看優(yōu)質(zhì)課錄象、集體備課、課題研究、教材培訓(xùn)等為主要內(nèi)容；每半月進(jìn)行集中教研活動(dòng)，進(jìn)行教師講座。在接待外來(lái)客人主動(dòng)大方，在班隊(duì)會(huì)上能當(dāng)主持人，能提出自己的意見，能對(duì)別人的意見發(fā)表自己的看法，在學(xué)校大型活動(dòng)中，能相互幫助，合作演出。通過“學(xué)生互評(píng)”、“班級(jí)綜合評(píng)價(jià)”、“學(xué)?？己苏J(rèn)定”的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，每月對(duì)班級(jí)和學(xué)生綜合考評(píng)一次，對(duì)三好學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在每班門上懸掛“文明班級(jí)”流動(dòng)牌，并利用廣播、專欄、櫥窗等對(duì)“三好學(xué)生”“文明班級(jí)”進(jìn)行廣泛的宣傳，形成強(qiáng)烈的教育和感染氛圍。2學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行檢查，按時(shí)對(duì)學(xué)生開展體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。今年，學(xué)校利用遠(yuǎn)教、電教資源開展課件制作、集體備課和相關(guān)培訓(xùn)達(dá)180多人次，組織師生觀看空中課堂10多節(jié)次，開展安全、禁毒、愛國(guó)等各種活動(dòng)11次，與社區(qū)聯(lián)系組織農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)4次，刻錄光盤90多張，為教師教學(xué)、農(nóng)技培訓(xùn)提供了大量的資料。教師上課精講精練，努力進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究，既向?qū)W生傳授知識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生的基本技能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，又培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，形成正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀；同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)教育的“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“參與、交流、達(dá)標(biāo)”三個(gè)狀態(tài)。通過校長(zhǎng)論壇對(duì)教師禮儀進(jìn)行講座，組織教師觀看教師禮儀錄像，開展了師德師風(fēng)評(píng)議與考核，不斷規(guī)范教師職業(yè)行為。儀器室安裝防盜窗，配備了滅火器，衛(wèi)生天天打掃。學(xué)校建有旗臺(tái)、校園文化展牌。學(xué)校教代會(huì)嚴(yán)格按照教代會(huì)制度開展工作，先后審議了學(xué)?！督搪毠つ甓瓤己朔桨浮?、《績(jī)效工資發(fā)放方案》開展了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。教學(xué)中，教師精心設(shè)計(jì)教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，保障了各層次學(xué)生的需求，使各層次學(xué)生均得到提高。教育整頓活動(dòng)分“教育引導(dǎo)、核實(shí)整治、違紀(jì)查處、鞏固提高”四個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段都規(guī)定了時(shí)間和主要任務(wù)。經(jīng)過專項(xiàng)教育整頓，提高了教師對(duì)新時(shí)期師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，有效禁止了教師有償家教等有損師德的言行，得到了教師和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等各方面上存在的差異，教師在作業(yè)布臵、實(shí)踐勞動(dòng)安排上因人而異，滿足不同層次學(xué)生的需求，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。校園文化、班級(jí)文化、寢室文化。圖書室建立健全了各種管理制度，嚴(yán)格按《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行分類造冊(cè)，制訂了圖書目錄，圖書目錄分發(fā)各班，方便學(xué)生借閱。教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，公正的對(duì)待每位學(xué)生，學(xué)生在校發(fā)生意外，教師會(huì)在學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都對(duì)各班的學(xué)困生、家庭貧困學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行了全面的調(diào)查，并建立相應(yīng)的檔案。教師上課不遲到，下課不拖堂，儀表端莊，教態(tài)親切。1教師教學(xué)目標(biāo)著眼于學(xué)生知識(shí)與技能的掌握和可持續(xù)性發(fā)展，突出教學(xué)目標(biāo)的全面性。開好健康教育課，按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種，建立了學(xué)生健康檔案。成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)王艷瓊同志為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各部門負(fù)責(zé)人、班主任、思品課教師組成，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了每一教師都是德育工作者的教育格局。（六）整合校內(nèi)外教學(xué)資源，提高課程開發(fā)管理與教科研水平學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《平壩縣逸夫小學(xué)課程管理實(shí)施意見》、《平壩縣逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)校本課程評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，按照國(guó)家課程、地方課程與校本課程三種模式進(jìn)行開展和管理，確立了校本課程主題、課程開發(fā)與教學(xué)改革一體化的校本思路，組建了課程開發(fā)隊(duì)伍，開設(shè)了環(huán)境教育、安全教育、陽(yáng)光體育、踐行八榮八恥思想教育等校本課程，明確專人進(jìn)行課程管理和教學(xué)監(jiān)控，對(duì)每一堂課進(jìn)行全面檢查，按規(guī)定對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性，活動(dòng)有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人、主講人。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)，并把中心組集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。為人師表，在時(shí)間上、地點(diǎn)上都應(yīng)是全方面的。按教育局黨委要求按時(shí)檢查考核擬任干部，干部素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，得到了上級(jí)、群眾的好評(píng)。但是，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用黨對(duì)干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量、用新時(shí)期賦予干部的新的期望、用人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來(lái)對(duì)照檢查，我們工作中還存在以下不足：一是政治思想工作有待加強(qiáng)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹；三是理論功底還有待提高；四是因人手少，工作任務(wù)重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽視了對(duì)一些小問題的研究和解決。（二）加強(qiáng)安全管理，確保師生安全和校園和諧穩(wěn)定學(xué)校建立健全了一系列安全管理制度、預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制，學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生層層簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展。為了使綜治維穩(wěn)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委、政府連續(xù)研究出臺(tái)了一系列文件，如《關(guān)于印發(fā)“鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)、綜治辦及各成員單位工作職責(zé)、制度”的通知》、《關(guān)于印發(fā)全鄉(xiāng)綜治工作＜例會(huì)制度＞、＜季度督查制度的通知》、《關(guān)于將防范和處理邪教工作“四個(gè)納入”的通知》、《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展抓四大、保穩(wěn)定、迎國(guó)慶活動(dòng)的實(shí)施意見》、《關(guān)于印發(fā)重點(diǎn)工程創(chuàng)平安活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)司法行政工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)人民調(diào)解工作建設(shè)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)法律顧問制度建設(shè)的通知》、《鄉(xiāng)xx法制宣傳教育和依法治鄉(xiāng)工作意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“法制鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作的意見》、《鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)暨信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制暫行規(guī)定》、《鄉(xiāng)關(guān)于建立村（社區(qū)）及單位負(fù)責(zé)人社會(huì)治安綜合治理實(shí)績(jī)檔案的通知》、《關(guān)于成立鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作中心和村（社區(qū)）綜治維穩(wěn)工作站的通知》等，進(jìn)一步完善了綜治維穩(wěn)工作制度。現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、所做的工作學(xué)校管理（1）我校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持“五育并進(jìn)，德育為首”，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教 育質(zhì)量；始終把德育工作放在教育工作的重要地位，我校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)德育工作，有德育工作計(jì)劃、措施辦法，有“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比表彰制度；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)、方針政策。教學(xué)工作管理（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。有勞動(dòng)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣和生活自理能力。三、彌補(bǔ)措施根據(jù)我校的實(shí)際辦學(xué)條件，評(píng)價(jià)出的辦學(xué)水平，與其他兄弟學(xué)校相比，還有一定差距。三、依法行政、執(zhí)法監(jiān)督情況一是嚴(yán)格按規(guī)定對(duì)高危行業(yè)生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施安全“三同時(shí)”。建立事故問責(zé)制度和事故查處情況逐級(jí)備案制度，事故查處情況按要求及時(shí)上報(bào)備案。信息報(bào)送工作成績(jī)突出，自評(píng)加1分。教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò)暢通，教學(xué)檢查嚴(yán)格建立了以教學(xué)信息員、政治輔導(dǎo)員、教師和教學(xué)秘書為主要節(jié)點(diǎn)的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，反饋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)、課內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)工作中的問題能及時(shí)處理。教輔人員能認(rèn)真履行職責(zé)，師生滿意率高。經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照審批程序和審批權(quán)限，、職工隊(duì)伍管理教學(xué)管理隊(duì)伍：系領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)合理，班子團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔；辦學(xué)思路明確，管理理念先進(jìn)，制度嚴(yán)格，分工明確，工作規(guī)劃科學(xué)；管理人員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟悉，師生滿意率高。③對(duì)任課教師尤其是新開課和開新課教師進(jìn)行資格審核。其中，道路交通事故19起，死亡17人，節(jié)約控制指標(biāo)8人，自評(píng)加4分；工礦商貿(mào)事故1起，死亡1人，節(jié)約控制指標(biāo)1人，自評(píng)加1分。嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告和統(tǒng)計(jì)制度，無(wú)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)行為。2010年，建立《定遠(yuǎn)縣安全生產(chǎn)重大事項(xiàng)督辦暫行辦法》和安全生產(chǎn)“過程管理制度”，進(jìn)一步做好《定遠(yuǎn)縣人民政府安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)定》、《定遠(yuǎn)縣人民政府關(guān)于安全生產(chǎn)事故行政責(zé)任追究辦法》、《定遠(yuǎn)縣安全生產(chǎn)包保責(zé)任制》、《定遠(yuǎn)縣安全生產(chǎn)檢查制度》等一系列規(guī)章制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確單位一把手的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任，落實(shí)班子成員的“一崗雙責(zé)”?！叭埔还芾怼狈桨负拖嚓P(guān)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度還在逐步完善之中，仍有教師出工不出力，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。（13）我校本組織校內(nèi)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)10次，參加省級(jí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽各1次，其中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次，化學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)1次。（9）重視校園文化建設(shè)。我校屬于一所二類學(xué)校，通過對(duì)2004——2005學(xué)年各項(xiàng)工作的自查自評(píng)，評(píng)出了我校行政及全體教師的工作成績(jī)，也查處了存在的不足。同時(shí)對(duì)xx年xx成績(jī)優(yōu)異的４個(gè)單位和10位個(gè)人進(jìn)行了表彰。講座針對(duì)少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。用關(guān)愛凝聚人心。學(xué)校按照上級(jí)的規(guī)定實(shí)施“收支兩條線”，從未擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)，做到張榜公布，亮證收費(fèi)，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度，提高了學(xué)校的公信度。引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，在討論中查擺自由主義在學(xué)校的表現(xiàn)及自身的自由主義現(xiàn)象及改進(jìn)的措施等。（二）提高黨員干部的精神境界，增強(qiáng)干部的廉潔自律意識(shí)我校黨支部堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。學(xué)校把校本教研作為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和提高教師素質(zhì)的重要途徑，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《平壩縣逸夫小學(xué)校本教研制度》，明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、教導(dǎo)處主抓、教研組具體落實(shí)的工作職責(zé)，建立了分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教研組—學(xué)科年級(jí)組—學(xué)科小組—課題組—備課組為一體的教研網(wǎng)絡(luò)，制定了校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬發(fā)了詳細(xì)的校本教研日程安排表，每天在學(xué)校公開欄上進(jìn)行公布。1學(xué)生懂得尊重他人，能正確處理好人與人之間的關(guān)系。學(xué)校致力于科學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究，對(duì)師生進(jìn)行以人為本的星級(jí)管理與評(píng)價(jià)，學(xué)校制定了“三好學(xué)生”和“文明班級(jí)”、核評(píng)價(jià)辦法，將傳統(tǒng)的班級(jí)、學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容科學(xué)細(xì)化，學(xué)校把班級(jí)、學(xué)生的管理和評(píng)價(jià)內(nèi)容分別細(xì)化，并制定出臺(tái)具體的考核細(xì)則，使之有具體的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，針對(duì)不同年齡的學(xué)生提出不同的要求，增強(qiáng)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、操作性和實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)過程管理和評(píng)價(jià)的多元化、發(fā)展性，使評(píng)價(jià)成為推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑和主動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)心針。六年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率95%，優(yōu)秀率26%，學(xué)生近視率和發(fā)病率成明顯下降趨勢(shì)。1遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行收視管理等制度，充分利用遠(yuǎn)教資源，服務(wù)于教育教學(xué)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)。在教育教學(xué)工作中，全體教師尊重學(xué)生人格，注重啟發(fā)學(xué)生思維，激勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。嚴(yán)格執(zhí)行平壩縣教師“十不準(zhǔn)”，每周利用周會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)教育法律法規(guī)、優(yōu)秀教師事跡、師德師風(fēng)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，做到防范在前，有錯(cuò)必糾。認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我校教師演示實(shí)驗(yàn)率為100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率為95%以上。（二）開展校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，大力提升學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，不斷優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了以中共黨員譚紹斌為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，與學(xué)校行政緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同研究、制定、確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和發(fā)展目標(biāo)，并通過行政會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、師生集會(huì)等途徑對(duì)辦學(xué)思想和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行深入的解讀和宣傳，帶領(lǐng)廣大教職工講奉獻(xiàn)、求進(jìn)步，創(chuàng)建和諧校園，奮發(fā)向上，踏實(shí)工作。在教育教學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，因人而異，因材施教。我校黨支部按照“全面整頓、突破一點(diǎn)、以點(diǎn)促面”的師德教育思路，將師德師風(fēng)教育內(nèi)容進(jìn)行分塊推進(jìn)，扎實(shí)教育見實(shí)效。（1）形成了堅(jiān)固的黨支部凝聚人心陣地，堅(jiān)