【正文】 (2)如，深化農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)體制 改革；加強(qiáng)思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時，注意保護(hù)環(huán)境；科技興農(nóng)；等等。(5分)23．黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主’’的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會發(fā)展的要求。它從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：資源一產(chǎn)品一消費(fèi)一廢棄物，轉(zhuǎn)到資源循環(huán)利用的發(fā)展模式：資源一產(chǎn)品一消費(fèi)一再生資源。也有助于把抽象的概念、原理具體化、形象化。（6）幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。單元知識的橫向與縱向聯(lián)系：（1）橫向聯(lián)系：本單元是在第一、二單元的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生參與國家的政治生活、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、投身于精神文明建設(shè)。（3）目：起到提綱挈領(lǐng)的作用。知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識?？傊瑫r間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。請你談?wù)剬?chuàng)新的認(rèn)識。判斷（）理由：(6分)近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)的普及，侵害公民個人信息類違法犯罪日益突出，互聯(lián)網(wǎng)上非法買賣公民個人信息泛濫，由此滋生的電信詐騙、勒索等下游犯罪屢打不絕，社會危害嚴(yán)重，群眾反響強(qiáng)烈。他的事跡告訴我們①要勇于面對生活中的挫折，需要有堅強(qiáng)的意志品質(zhì) ②孝敬父母的人值得尊敬 ③對父母的養(yǎng)育之恩要用愛、孝敬和耐心來回報 ④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④，高效課堂離不開小組合作、探究，小組合作、探究離不開小組建設(shè)。很多學(xué)校舉行了防震逃生演練。”溫總理之所以諄諄教導(dǎo)我們要熱愛老師，是因?yàn)椋ǎ倮蠋熓俏覀兂砷L道路上的引路人 ②老師對我們的愛是無私的 ③我們應(yīng)該正確對待老師的表揚(yáng)和批評 ④老師是人類文明點(diǎn)傳播者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。積極參加社會公益活動，服務(wù)社①服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式p28。②社會公平的主要表現(xiàn)p6?！睥艹袚?dān)不承擔(dān)責(zé)任的后果。（8分）如果你是一名志愿者，談?wù)勗谖拿鞒鞘袆?chuàng)建活動中應(yīng)作出哪些方面的努力？（6分）（四）（2011安徽真題）郭明義，一名普通的礦山公路管理員，被人民群眾譽(yù)為“雷鋒傳人”“愛心使者”。14．對于網(wǎng)友與溫總理進(jìn)行在線交流，你的看法是（）A．公民依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) B．人民直接行使參與國家管理的權(quán)力 C．人民代表大會制度保障了人民當(dāng)家作主 D．不利于國家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率 15．溫家寶總理回答網(wǎng)友提問時指出，我們不僅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕”分好，讓每一個人都分享改革開放的成果。小紅的正確做法是①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會自我保護(hù) ②明辨是非，謹(jǐn)慎交友 ③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾 ④多與好朋友、老師，家長交流溝通，多參考他們的意見A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④，他無怨無悔，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食，艱苦奮斗從我做起，從現(xiàn)在開始。閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）你所了解的2020年和2050年的“中國夢”分別是什么？（4分）（2）有夢想才會有希望；有希望才會有未來。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話。知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，知道中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵。課題下設(shè)引言，引言都用簡練優(yōu)美的文字、生動活潑的形式、富有情景性和啟發(fā)性的材料引出本課主題，具有承前啟后的作用。第九課“弘揚(yáng)和培育民族精神”講中華民族精神的形成發(fā)展和巨大作用，我們國家應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神，從國家發(fā)展的精神動力這個層面上，為國家發(fā)展指明了正確方向。（3）創(chuàng)造性地使用教材。如，各種報刊雜志是大量信息來源；各種黨的文獻(xiàn)、文件匯編是我們有效的工具書。鄭和下西洋表現(xiàn)出來的民族精神被稱為“鄭和精神”，即敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠心報國、敢為人先、科學(xué)探索、百折不撓、奮勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。(1)上述現(xiàn)象反映了什么問題?(1分)(2)請你針對上述情況，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師提幾條合理化建議。22．(1)消除貧困是貫徹“三個代表重要思想的體現(xiàn)；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定；是全 面建設(shè)小康社會的需要等。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。(4分)24．材料一2005年10月8日至11日在北京召開的十六屆五中全會明確要求把自主創(chuàng)新作為制定“十一五”規(guī)劃的著力點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要堅持自主創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力；提出在“十一五”期間，要形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強(qiáng)的企業(yè)。羅蘭：最可怕的敵人就是沒有堅強(qiáng)信念A(yù)①③④B①②③④C①②③D．①②④ 17．對全面建設(shè)小康社會的理解不正確的是()A全面建設(shè)小康社會將會一帆風(fēng)順B．全面建設(shè)小康社會必將提高我國的綜合國力，并提高人民的生活水平C．全面建設(shè)小康社會必須堅持“三個代表’’重要思想D．全面建設(shè)小康社會必須堅持科教興國、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略18．2005年10月12日，“神舟六號“飛向太空。老師們，知識的傳授很簡單，但把這些知識內(nèi)化為學(xué)生思想素質(zhì)的提高卻不是一日之功，我愿大家共畫知識樹，同摘智慧果。評價也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)方法的有力手段。二三單元內(nèi)容又是第一單元內(nèi)容的具體化。生活再現(xiàn)設(shè)計現(xiàn)實(shí)生活中的情景，把學(xué)生帶到生活中去，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活現(xiàn)象，提升經(jīng)驗(yàn)，提高能力。因此，教材的編寫意圖是設(shè)置這一主題單元并通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解黨在社會主義初級階段的基本路線，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感和憂患意識，、編寫特點(diǎn)：一是在素材的選取上：選取現(xiàn)實(shí)生活中的素材，重在導(dǎo)向正確，內(nèi)容科學(xué)，立足學(xué)生全面發(fā)展。接下來我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三大方面談?wù)勎业睦斫獾谝唬赫f課標(biāo)思想品德課程的總目標(biāo)是：以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生的正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為“四有”的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我的夢”系列主題教育，請你為本次主題活動設(shè)計兩種活動方式。網(wǎng)上有過調(diào)查，%的人懷疑自己的個人信息遭泄露，%的人不確定，%的人信息沒有遭泄露。通過“圍脖”曬政務(wù)、曬關(guān)注話題、曬突發(fā)事件真相、與網(wǎng)友溝通交流，成為許多政府部門的新選擇?？荚嚂r間為60分鐘?；卮?7題。③怎樣當(dāng)好志愿者？p29。事例。②有承諾就有責(zé)任。小剛的行為會侵犯公民的什么權(quán)利？在生活中，我們怎樣維護(hù)這項權(quán)利？怎樣做一個富有正義感的人？（三）創(chuàng)建文明城市，參與志愿服務(wù)（2011濰坊真題）近年來，濰坊市在全國文明城市創(chuàng)建工作中，以提升市民幸福生活指數(shù)為目標(biāo)，堅持文化立市，把生態(tài)文明擺在突出位置，著力打造 宜居宜業(yè)幸福之城?；卮?213題。 谷超豪 吳良鏞 王小謨 王忠誠，根據(jù)市教育局的要求，我區(qū)各學(xué)校制定冬季惡劣氣候應(yīng)急預(yù)案，及時組織清掃校內(nèi)道路冰雪，防止師生摔傷；面對極端性天氣，學(xué)?？梢宰孕邪才艑W(xué)生不用上課等保護(hù)性措施，各部門這樣做是因?yàn)椋孩偃说纳穷B強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起 ②人的生命具有獨(dú)特性，每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ③人最寶貴的是生命，生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④通過注意安全，實(shí)現(xiàn)人生價值A(chǔ).①② B.①③ C.③④ D.②④6.《江南style》風(fēng)靡全球，幾乎成為網(wǎng)友必聽的神曲，在短短3個月點(diǎn)播量已經(jīng)超過了7億次，更成為了某重點(diǎn)中學(xué)的課間操?！?判斷（）理由：（2）2012年，我們的生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機(jī)、最美護(hù)士等等，他們讓我們看到了人性的光輝，看到了愛與希望。有夢想才會有希望；有希望才會有激情；有激情才會有事業(yè)；有事業(yè)才會有未來。教學(xué)過程中適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。能力：理解國家的大政方針，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義和新的歷史時期弘揚(yáng)和培育民族精神的偉大意義，提高對不同文化的分析鑒別能力，培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力以及愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力，增強(qiáng)建設(shè)祖國的本領(lǐng)。故事引領(lǐng)《孟杰和他的伙伴們—故事十九》起拋磚引玉的作用；“共同探討”模塊