【正文】 我們精心編排印刷了“完成句子臨場技法及針對訓練”等。積極組織學生參加各項英語課外競賽活動，配合提高教育教學質(zhì)量。2．既要注重教師善教，又要注重學生善學“善教者不如善學者。同時我們鼓勵學生進行課外閱讀訓練，有的同學經(jīng)過自己堅持不懈的努力，取得了進步，嘗到了甜頭，做課外閱讀也上了癮，不少同學一學期就已經(jīng)做完了一本書。面臨學生程度起點低，升學競爭激烈的嚴峻形勢，我們還要付出更多的努力，反思我們的教育教學行為，不斷地找差距，找問題，并想辦法解決。三、解決方案針對上述問題，我們的做法是：加強理論學習，改變教學觀念，盡快熟悉新課標，并用以指導教學實踐。積極參與各級各類教學教研活動，堅持科研興教。采取了一系列必要的措施夯實鞏固基礎(chǔ)。可喜的收獲：在全國英語教師錄像課大賽中，我組xx老師獲得二等獎；在全疆高中英語能力競賽中，我組xx，xx和x老師獲輔導教師一等獎；xx和xx老師獲輔導教師二等獎。高二英語備課組工作總結(jié)13一學期即將結(jié)束，高二英語備課組全體教師在學校教研室及英語教研組的安排指導下做了以下幾個方面的工作。3， 全組老師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，統(tǒng)一教學目標、教學進度，統(tǒng)一訓練習題，統(tǒng)一單元測試。六、開展豐富多彩的英語課外活動。各項教學工作既有分工又有合作，達到了合作共贏的效果。向課堂要質(zhì)量，精講精練，瞄準高考這是高二英語備課組的基本工作思路。首先積極參加市教研活動，獲取信息并吸收兄弟校經(jīng)驗。我們認真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時，注入高考的知識。這樣教學上既有所統(tǒng)一，又各有特色。總之，一學期的備課組活動，由于各教師的積極主動參與配合研討教學，各項工作基本按計劃順利有效實施。二、備課組活動提前指定的發(fā)言人及發(fā)言專題任務(wù)基本能保質(zhì)保量完成。下面我分四個部分將高二英語備課組的工作總結(jié)如下：一．計劃方面：高二英語備課組全體8人，新學期，新師生，新教材，就要有新的打算。以上是對備課組工作的初步回顧與反思，雖然成績明顯存在差距，但只要繼續(xù)嚴格按照學校和年級的要求真正實施精致管理，及時調(diào)整組內(nèi)工作策略，進一步增強組員工作的積極性和主動性，相信新的學期一定會扭轉(zhuǎn)落后的局面!高二英語備課組工作總結(jié)6本學期以來，高二備課組全體老師圍繞著學校的中心工作，堅持學習考綱，以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展學科組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在認真探討英語教育的特點，結(jié)合新教材和學生的實際情況，努力實施自主學習的教學模式等方面,做了一些具體工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一：積極開展教學理論的研究學習本學期，我們備課組參加“信息能力提升”的培訓，通過學習和討論，展開讀書交流會，交流經(jīng)驗。本人是第一次擔任備課組長，很多方面還是“菜鳥”一個，雖然工作上盡力，但水平有限，用心、動腦還不夠。發(fā)揮組長的模范帶頭作用。我們向四十分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識。二、注重集體備課，提倡資源共享和相互交流，突出個性化教學。開展了豐富多彩的英語課外活動：（1）組織全體學生欣賞詩歌,進行詩歌朗誦比賽，把活動場景拍攝下來，融學習與娛樂一體,提高了學習英語的興趣,增強了學生文化底蘊。領(lǐng)悟”“應(yīng)用他們認真?zhèn)湔n，備教材、備學生、備方法，積極聽課，向高三教師（楊俊，王淞，權(quán)利等）學習（上一年級是新課改的第一屆），而老教師也熱心幫助，從教學方法到知識的答惑上都提供幫助，毫無保留，真正起到傳幫帶的作用。組員間互相交流，取長補短，隨機教研，團結(jié)協(xié)作，互相學習，相互幫助，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享，為高質(zhì)量的完成教學任務(wù)提供了重要保證。一學期來，全組老師團結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新，在學校領(lǐng)導和教研組其他老師的大力支持下，圓滿完成了學校，年級下發(fā)的各項工作任務(wù)，并取得了較好的成績。在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)以高度的敬業(yè)精神和本著對學校，學生和教育事業(yè)的熱愛，奮斗在平凡而偉大的崗位上，努力超越自己，創(chuàng)造更好的成績。經(jīng)過一學期的努力，我們看到了可喜的變化，學生良好的學習習慣在逐漸形成，英語教學工作正朝著良好的方向行進。合作”的精神，盡量使學生在“積累學生基礎(chǔ)知識比較薄弱，而我們的教學時間又相對不足，在這種情況下，我們要求向四十五分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識。一、精誠團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，營造健康、活潑、和諧的合作氛圍。對平時的39?？傮w而言，高二英語備課組在學校年級組和整個教研組的直接指導和影響下，還是保持了很多好的傳統(tǒng)和做法：整個備課組能做到相互尊重和諧協(xié)作。12人的隊伍中，只有3人有畢業(yè)班任教經(jīng)歷，新上高二的老師5人，教過高二的4人。高考方案的微調(diào)，無形之中沖擊了英語學科的地位，許多學生開始明顯忽視，尤其是理科學生表現(xiàn)明顯。認真抓好教學質(zhì)量檢查工作。本學期令人榮幸的就是，我們高二英語備課組全體成員責任心強，深受師生好評。本組教師的聽評課活動開展較好，每位老師從備課、上課、說課、自評、整理材料等方面來講，都表現(xiàn)不錯，體現(xiàn)了教師良好的工作態(tài)度。加強備課組集體備課。也要求老師把在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題整理成冊，積累素材。除了按課程設(shè)置要求完成必修模塊（5）、（6）和選修系列Ⅱ的模塊外，還要補修上學期因各種原因未修的選修教材《英語閱讀與表達》，加之周課時減少兩節(jié)，面對學期末廣州市的統(tǒng)測，壓力之大可想而知。各班學生積極參與，演唱字正腔圓，情真意切，角逐激烈，演繹水平在去年的基礎(chǔ)上明顯提高。努力轉(zhuǎn)變教學觀念，變教堂為學堂，還學生學習英語的主動權(quán)，在師生的雙邊活動中，注重培養(yǎng)學生“自主探究合作”的精神，使學生在“積累整合”“感受鑒賞”“思考領(lǐng)悟”“應(yīng)用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。我們認真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。認真學習課改100條，注重課堂質(zhì)效，采用問題教學法，構(gòu)建生態(tài)課堂，努力提高課堂教學的科學性、探究性、生動性、融洽師生關(guān)系，取得一定的成效。選拔學生參加《英語周報》舉辦的“作為比賽”，為老師和學生提供鍛煉自己的平臺，促進師生的發(fā)展。同時對期中考試試題成績也進行了及時的分析總結(jié)。三、措施具體化互相聽課，共同進步為了提高教學質(zhì)量，高二全體英語老師都根據(jù)自己的計劃，采取了具體的行動，盡最大的努力使工作細化，具體化。然而，我們在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，必須清醒地看到，我們教學經(jīng)驗的積累還是粗淺的，存在的問題不容忽視，也有一些困惑有待解決：在保證日常工作的正常運作外還有些工作做得不夠細致、不夠到位，有待于下學期團結(jié)組內(nèi)同志再接再厲爭取做得更好！高二英語備課組工作總結(jié)15本學期以來，高二英語備課組8位老師緊緊圍繞著學校的中心工作，認真研究高二英語教材（英語模塊必修5和選修6），積極探索并實施與新課程理念相適應(yīng)的教學方法，努力創(chuàng)新高效課堂的教學模式，致力于提高高二年級英語備課組的教育教學質(zhì)量，通過這一階段的努力，起到了一定效果，取得了一定成績。二、存在的問題由于老師們抓的不夠緊，從而導致了一些學生在思想上、態(tài)度上有放松或放棄的現(xiàn)象。給學生創(chuàng)造一個開放寬松的教學環(huán)境，使學生們懷著輕松愉快的心情投入學習，自然就敢大膽發(fā)言，積極思維，進而產(chǎn)生濃厚的學習興趣。高二我們著重進行了限時閱讀和寫作訓練。作為年級的整體學科教學，每個教師應(yīng)服從集體的正確安排，并團結(jié)一致，形成合力；作為個體，是教師實施課堂教學的個案活動，可以展示其個性特征和個體創(chuàng)造性。每位老師都分別開了組內(nèi)公開課。把握好教材的深度與難度，在注重學生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。二、總結(jié)問題一些學生在思想上、態(tài)度上有放松或放棄的現(xiàn)象，從而導致破罐子破摔。只有另辟溪徑，激活學生的內(nèi)在的學習因素，如勤學，善學，善悟，才能柳暗花明。為了改變這種狀況，我們印發(fā)了常用作文句式要求學生背誦。集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。繼續(xù)在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。（2）9月23日組織并開展了田苗老師和周玉琴老師的同課異構(gòu)活動。加強備課組集體備課。良好的開端為以后的工作開展奠定了夯實的基礎(chǔ)，我們堅信在學校的領(lǐng)導和支持及大家的共同努力下，今后的工作一定會做得更好?；顒又腥M成員積極主動參與，認真做好活動的內(nèi)容記錄，形成了一定的研討、學習、交流、合作氛圍。6， 做好聽課評課工作，大家取長補短，共同探討，互相促進。并且我們年級的王泉杰、唐琪、朱克涵和李佳妹參加了全國中學生英語能力競賽并取得了好成績。三、大力開展聽課評課活動。我們爭取學校人手訂閱了《英語周報》，利用率達100﹪。因為只有這樣，通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，精講結(jié)合精練，才能保證在完成教學任務(wù)的前提下，確保教學質(zhì)量。促進學生雙基能力的發(fā)展。本學期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。高二的年輕教師們認真學習老教師所傳授的經(jīng)驗，并積極參加了區(qū)培訓和教研活動。教學始終依據(jù)學生學情和高考要求。為此，我們提出了以下幾點努力方向：（1）認真研究教綱、課標和教材，做好教材優(yōu)化工作。針對各班的學情，出有針對性的練習，分層練習，照顧各層次學生，并舉辦了高二英語閱讀能力提升競賽。所以我們在新學期的備課組會議上就確定了這一觀點。充分利用多媒體教學，讓學生觀看與課文有關(guān)的電影片斷或欣賞歌曲和圖畫，深受學生喜愛。經(jīng)常性地開展聽課與評課活動，做到有形式、有內(nèi)容、有提高。本學期期中考試形式為四校聯(lián)考并校內(nèi)流水閱卷。加強備課組集體備課。聽課評課活動（王永霞，黃亞仙，等上課），4. .我組劉敏老師代表我校參加樂山市青年教師賽課活動，，，最后，我想說