【正文】 這是為什么呢?讀完這篇文章后，我非常同情海倫生活在又盲又聾又啞的世界里；我敬佩她，擁有著常人沒有的堅(jiān)持。她給予人們極大的鼓舞。第三篇：讀《》有感《》這本書為我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。為我在學(xué)習(xí)的道路上，增添了無窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。沙利文來到了她身邊。三天的時(shí)間，她安排的每件事，對視力正常的人來說，再平常不過，然而在她的眼中，卻成了一種奢求。凱勒》的文章，忍不住細(xì)細(xì)閱讀起來。烈日炎炎，我每兩天都要去英語機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。捧著一顆心上路的人，一生都將生活在愛與被愛的路途中?！皢琛背俗鴿M載書香的列車，我啟程了。這時(shí)，沙利文老師來到了她的身邊，沙利文老師教她摸盲文、拼單詞，她像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，以致小小的手都摸出了血。海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞：在逆境中，他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折；在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁；與命運(yùn)之神斗爭了整整87載，最終改變可自己的命運(yùn)。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。時(shí)間像流水一樣不斷地流逝，日久天長，沙利文與海倫的情感似藤條一般漸漸地密切起來，沙利文小姐也慢慢地傳輸于海倫知識。而我們卻耳聰目明。凱勒》這篇文章，它對我的感觸很大。沙利文小姐。海倫?凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的眼睛雖然看不見了，耳朵雖然聽不見了，但她的手能摸，心能記，通過她堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱為“19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物”。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫海倫是多么愛看書??！但是她無法看書。有一次，倆人手牽手地來到了附近的噴泉池，沙利文老師溫柔地將海倫的小手升起來接著水，她急忙在海倫手心上拼出“Water”，：原來這就是“水”的英文單詞啊，真有趣！從那以后，沙利文老師用這種“以物表詞”的方法使海倫學(xué)會了不可估計(jì)的單詞。就這樣，海倫學(xué)會了許多單詞。而她最值得我們欽佩的是：在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢想。在她十歲的時(shí)候，她十分想開口說話，父母為她請來了薩勒老師，在沒日沒夜的辛勤練習(xí)下，她會說話了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個(gè)故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關(guān)著一個(gè)被醫(yī)生宣告絕望的病人安妮。所以，不要吝嗇你的愛，讓它疊加，它會被放大無數(shù)倍。從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。每次兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，使我感到煩惱，很多次都想放棄。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產(chǎn)生了疑問，她是怎樣創(chuàng)造了奇跡？書里寫道，海倫學(xué)習(xí)摸盲文、拼單詞時(shí)，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西?。∵@段話看似十分簡單，但我卻從中體會到了海倫學(xué)習(xí)的艱難，莎莉文老師和海倫經(jīng)過多少次摸索學(xué)習(xí)，才掌握這些知識直到成功的??！我對海倫的敬佩又加深了許多。也許她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。沙利文老師教她摸盲文，拼單詞。、生動、真實(shí)而又偉大的一生。讀完這本書后，我從中學(xué)到了許多、許多。我也常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。當(dāng)我讀到文章的第六段時(shí)，我非常驚訝，她一個(gè)女子竟然擺脫了啞世界，學(xué)會了說話，讀完這一段后，我先是更驚訝了，然后明白了。她是一個(gè)殘疾人，卻令后人敬仰；她是一個(gè)弱女子，卻令后人銘記她的精神。海倫的一生，是不平凡的。這種留給塵世的精神會永世長存，她會激勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長。我一口氣讀完了這本書，從中受到了許多啟示和感悟。但是在這時(shí)，家庭教師安妮光明，對于正常人來說不算什么，然而，在海倫眼中，卻是一個(gè)遙不可及的夢。書頁被我悄無聲息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫在上個(gè)暑假，我去參加公共英語1級考級。海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使 那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么 ？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。莎利文小姐。愛是一盞燈，既照亮別人，也溫暖自己。讀《海倫、凱勒》有感9當(dāng)書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番滋味。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。老師帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。這件無可挽救的事情就像一雙冷血的手，她的心情就似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵鬧鬧......，拯救了一個(gè)沮喪多年的小女孩的幼小的心靈。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。讀《海倫、凱勒》有感4這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《海倫幸好她的父母沒有遺棄她，而是為她請來了家庭教師安妮假如你只有三天光明，你是否會珍惜?我想是的，可你有沒有現(xiàn)在就珍惜它?三天光明，你會珍惜，三十年的光明，你是否會讓它可惜溜走。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。除了海倫，古今中外也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人。這精神是偉大的，是值得學(xué)習(xí)的，這不靠運(yùn)氣，靠自己的努力。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術(shù)，海倫學(xué)會了用手指“說話”。凱勒的故事發(fā)生在一百多年前，她是一個(gè)美國的小女孩。海倫是多么愛讀書??！但是她無法讀書。許多年以后，興高采烈的飛向大學(xué)的天空。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了說話。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈