【正文】 篇目見各周參賽內(nèi)容。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。（七）、人為破壞。2．保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。如果有傷員，及時(shí)搶救。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。道具、配樂等自備。為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們生活在一個(gè)詩的國度。五、誦讀時(shí)間：每天早讀前15分鐘為我校早讀法定時(shí)間，由各班語文教師負(fù)責(zé)組織。第三階段：組織校內(nèi)“古詩文背誦、默寫”競(jìng)賽活動(dòng)。中秋節(jié)，我們說“明月幾時(shí)有”。提高學(xué)生的朗誦水平。語音（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。（30分）所選的詩詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。5．在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延，確保師生的生命安全。當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。（八）、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：將各班集體比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，各年級(jí)設(shè)優(yōu)勝班級(jí)一名。一、參賽班級(jí)：小學(xué)一——六年級(jí)全體學(xué)生。二、活動(dòng)主題： “誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。2．所有教室、辦公室，人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度，教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。二、活動(dòng)主題： “誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，古詩詞限時(shí)58分鐘。同學(xué)們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會(huì)更加熱愛祖國的大好河山。在活動(dòng)中，教師要大膽創(chuàng)新，不斷探索，豐富讀書與積累的形式。第一篇：生古詩詞朗誦比賽活動(dòng)方案天生炕分場(chǎng)學(xué)校中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，為弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書香校園活動(dòng)，決定于2011年9月開展“古詩文誦讀”活動(dòng)，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力打造新時(shí)代的優(yōu)秀少年。建議語文老師在班內(nèi)開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“知識(shí)大考場(chǎng)”、“讀書小能手”等活動(dòng)。兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開發(fā)的最佳時(shí)段，誦讀古詩好處多：培養(yǎng)想象力。三、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典，爭(zhēng)做博學(xué)少年四、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月27日下午3:30分五、活動(dòng)參與者：第一學(xué)區(qū)五年級(jí)部分少先隊(duì)員六、活動(dòng)地點(diǎn)：五家渠一小逸夫教學(xué)樓階梯教室七、活動(dòng)步驟與要求各中隊(duì)圍繞主題，選擇朗誦內(nèi)容。算分、獎(jiǎng)狀填寫：田立青、袁麗娟輔助看班教師： ：羅明、任琴、：劉春江、李曉榮6：牛愛華、謝官忠 8：李莉、唐紅、劉東十、備注電子大屏：歡迎10103團(tuán)學(xué)校師生來我校參加六師第一學(xué)區(qū) “誦讀中華經(jīng)典，爭(zhēng)做博學(xué)少年 ” 古詩詞朗誦比賽暨五家渠一小第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)攝像、攝影、報(bào)道：信息中心、王帥、李慧六師第一學(xué)區(qū)二〇一六年4月第三篇：古詩詞朗誦比賽活動(dòng)方案古詩詞朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩詞朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。（10分）活動(dòng)準(zhǔn)備： : 報(bào)告廳多媒體操作：劉傳晰 錄像：張修雷 主持：霍東曉組織：丁國亭、郭倩倩、孫娟 統(tǒng)籌：郭倩倩 評(píng)委：五年級(jí) 郭倩倩，丁新懷，張樹華 六年級(jí) 焦緒梅，張鳳，