【正文】 篇目見各周參賽內(nèi)容。學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。（七）、人為破壞。2．保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。如果有傷員，及時搶救。學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。道具、配樂等自備。為中學的古詩學習做好準備。我們生活在一個詩的國度。五、誦讀時間：每天早讀前15分鐘為我校早讀法定時間，由各班語文教師負責組織。第三階段：組織校內(nèi)“古詩文背誦、默寫”競賽活動。中秋節(jié)，我們說“明月幾時有”。提高學生的朗誦水平。語音（40分）：普通話標準流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。（30分）所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上。5．在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理的領(lǐng)導，對未死亡人員，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。（八）、其他傷害事故應急預案。語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當。七、獎勵辦法：將各班集體比賽成績進行統(tǒng)計，各年級設(shè)優(yōu)勝班級一名。一、參賽班級：小學一——六年級全體學生。二、活動主題： “誦讀千古美文，爭做博學少年。2．所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，注意個人衛(wèi)生，增強抗病能力。4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構(gòu)。二、活動主題： “誦讀千古美文，爭做博學少年。所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，古詩詞限時58分鐘。同學們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。在活動中，教師要大膽創(chuàng)新，不斷探索，豐富讀書與積累的形式。第一篇：生古詩詞朗誦比賽活動方案天生炕分場學校中華經(jīng)典誦讀活動方案一、指導思想：中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，決定于2011年9月開展“古詩文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著力打造新時代的優(yōu)秀少年。建議語文老師在班內(nèi)開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”等活動。兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段，誦讀古詩好處多：培養(yǎng)想象力。三、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，爭做博學少年四、活動時間：2016年4月27日下午3:30分五、活動參與者：第一學區(qū)五年級部分少先隊員六、活動地點：五家渠一小逸夫教學樓階梯教室七、活動步驟與要求各中隊圍繞主題，選擇朗誦內(nèi)容。算分、獎狀填寫：田立青、袁麗娟輔助看班教師： ：羅明、任琴、：劉春江、李曉榮6：牛愛華、謝官忠 8：李莉、唐紅、劉東十、備注電子大屏：歡迎10103團學校師生來我校參加六師第一學區(qū) “誦讀中華經(jīng)典，爭做博學少年 ” 古詩詞朗誦比賽暨五家渠一小第七屆讀書節(jié)系列活動攝像、攝影、報道：信息中心、王帥、李慧六師第一學區(qū)二〇一六年4月第三篇：古詩詞朗誦比賽活動方案古詩詞朗誦比賽活動方案一、活動背景為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操，培養(yǎng)學生對古詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。（10分）活動準備： : 報告廳多媒體操作：劉傳晰 錄像：張修雷 主持：霍東曉組織：丁國亭、郭倩倩、孫娟 統(tǒng)籌：郭倩倩 評委：五年級 郭倩倩，丁新懷，張樹華 六年級 焦緒梅，張鳳，