【正文】 老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育和指導(dǎo)，在生活上也給予了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，讓孩子在學(xué)校有家一般的感覺(jué)。能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)并發(fā)言，我感到十分榮幸。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。這句話，反映了我們老師的辛勞程度。我校也是洛陽(yáng)的唯一一個(gè)赴日留學(xué)高中基地，美國(guó)留學(xué)直通車也在緊張洽談當(dāng)中。另外，我還列出了家長(zhǎng)教育孩子時(shí)可能說(shuō)的幾句話，讓他們回家做練習(xí)：1．近段學(xué)習(xí)怎么樣？2．作業(yè)為什么沒(méi)做完？3．作業(yè)寫(xiě)得為什么這么亂？4．這次成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗耍?．你上課狀態(tài)怎么樣？6．下課，你一般做什么？7．在班里你和誰(shuí)最要好？8．老師都喜歡你嗎？9．你有什么困難？10．偷著出去過(guò)（私自離校或曠課）嗎？他們說(shuō)，這樣做很別扭，我告訴他們別扭就對(duì)了，因?yàn)檎Z(yǔ)氣的問(wèn)題絕不止是聲音的問(wèn)題，更重要的是說(shuō)話人是否耐心的問(wèn)題，“言為心聲”嗎！只要和孩子做交流，就應(yīng)該考慮一個(gè)效果的問(wèn)題：那首先要考慮自己有一個(gè)什么樣的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)什么樣的情感和情緒緒狀態(tài)。這八位班干班干部都是通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上的，班長(zhǎng)劉衍飛，團(tuán)支書(shū)張凌宇，組織委員張國(guó)潔，副班長(zhǎng)馬騁駿，勞動(dòng)衛(wèi)生委員杜偉，學(xué)習(xí)委員杜衍亮，體育委員冀明洋，文員委員張其浩。至于怎樣學(xué)習(xí)提高，我相信各位家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上可以不少，我自不必多說(shuō)。所以現(xiàn)階段學(xué)生面臨的困難較多。而他在一中的三年學(xué)習(xí)中，不斷刷新紀(jì)錄，不斷創(chuàng)造輝煌成績(jī)，2011年以635分的考取了武大。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，人的成長(zhǎng)和教育是從家庭開(kāi)始，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生。（6）個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝，為朋友過(guò)生日、送朋友禮物，送來(lái)送去，男女同學(xué)之間送出了感情，整日忙碌于寫(xiě)紙條、表感情，而無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我班的要求是：精心聽(tīng)好每一節(jié)課：聽(tīng)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解基本概念、性質(zhì)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，：將作業(yè)當(dāng)作考試，將考試當(dāng)作作業(yè)。實(shí)踐證通過(guò)對(duì)學(xué)生的思德教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。尤其是新的七年級(jí)（1）班的成立，有這么一群聰明活潑、聽(tīng)話懂事、奮發(fā)向上的孩子們，使我們更有信心、有決心，更有工作的熱情與干勁。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。一個(gè)人的生活，時(shí)刻離不開(kāi)與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時(shí)，能不能贏得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。教師最重要的一條就是要熱愛(ài)自己的學(xué)生，我和九年級(jí)（2）的全體科任老師真心愛(ài)著我們的學(xué)生——你們的孩子。學(xué)習(xí)自主意識(shí)差，每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上無(wú)緊迫感，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差。下面有請(qǐng)x老師為我們作學(xué)法指導(dǎo)，大家歡迎五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。在七、八年級(jí)是成績(jī)平平，甚至說(shuō)有點(diǎn)不理想，經(jīng)常排名在年級(jí)四、五百名。對(duì)孩子不要太溺愛(ài)，不要怕他們吃苦受罪。家長(zhǎng)們可以利用孩子看到、聽(tīng)到的，發(fā)生在孩子身上的事情，不失時(shí)機(jī)地與孩子談心得，交流思想；對(duì)于孩子的進(jìn)步，給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，甚至給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)；在人際交往或出門在外時(shí)教導(dǎo)為人處事態(tài)度和一些生活小常識(shí)等等。歡迎家長(zhǎng)們經(jīng)常來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們攜起手來(lái)，相互配合，讓孩子們得到更好更全面的培養(yǎng)和發(fā)展，為步入成功的人生殿堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我要說(shuō)的是，我們是不是也適當(dāng)降低一下對(duì)孩子的期望值？每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的唯一，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，都有自己的擅長(zhǎng)和短板，不要攀比？望子成龍成鳳的心情是可以理解的，但是家長(zhǎng)有一個(gè)平常的心態(tài)，讓孩子沒(méi)有過(guò)重的心理包袱，讓孩子多些自由的呼吸，也許對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、事業(yè)更有幫助！你說(shuō)遇到我很幸運(yùn)，其實(shí)我覺(jué)得幸運(yùn)的應(yīng)是你，從你的話語(yǔ)里，我感覺(jué)到你的女兒是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，她希望獨(dú)立自主，她不愿意你拿她和別人比，這說(shuō)明，她很好強(qiáng)，她正渴望得到你的理解和認(rèn)同，你正應(yīng)該和她多交流多溝通，你只要蹲下來(lái)想辦法走進(jìn)她心里，我覺(jué)得問(wèn)題終會(huì)解決的！第二，教育孩子要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。這樣的好習(xí)慣是書(shū)本上學(xué)不來(lái)的，也是他們將來(lái)到社會(huì)上獨(dú)立自主能力的重要前提。家長(zhǎng)朋友們，初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。進(jìn)步不是遙不可期，而是就在眼前。我的最后一個(gè)感觸就是，我們家長(zhǎng)要放下手機(jī)，多想想孩子，放下應(yīng)酬，多陪陪孩子，放下過(guò)多地噓寒問(wèn)暖，多想想孩子的心靈世界，與日夜陪伴他們的老師一道，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，充實(shí)成長(zhǎng)，讓他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。首先，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步讓我們家長(zhǎng)感到欣喜。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。做為偃師乃至洛陽(yáng)市規(guī)模最大的民辦學(xué)校，洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校被評(píng)為“偃師市辦學(xué)先進(jìn)單位”，并且代表偃師市教育系統(tǒng)參加5月份舉行的“偃師市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”文藝表演，這是偃師政府和偃師市老百姓對(duì)洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的信任和關(guān)愛(ài)。生活區(qū)管理上，實(shí)行內(nèi)務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)高的準(zhǔn)軍事化。孩子回到家想多睡，我覺(jué)得這還不能單憑此說(shuō)明孩子懶，不刻苦，是不是考慮考慮還有其它原因？然后想想，我們能為孩子做什么。所以，“細(xì)節(jié)決定成敗”，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，先從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，這些都需要家長(zhǎng)嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促。五、要鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，批批教育要選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)，講究形式的靈活多變。身體不好，一切白費(fèi)。下面是我的親身教學(xué)案例，大家聽(tīng)后也許也會(huì)有所啟示。四、家長(zhǎng)代表發(fā)言首先有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；最后有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。這次期末考試(具體看報(bào)表），通過(guò)認(rèn)真努力還有考五中的希望的學(xué)生有等人。蘇霍姆林斯基說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，有了愛(ài)教育就充滿溫馨。并讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況，安排了一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)班務(wù)日志，并登記每天的違規(guī)學(xué)生，一周匯總違規(guī)學(xué)生，依據(jù)班規(guī)對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。（二）、教師情況：數(shù)學(xué)——張華老師語(yǔ)文——周玉玲英語(yǔ)——王琴鳴老師政治——?jiǎng)⒀憷蠋煔v史——周序?qū)幚蠋煹乩怼跚嬴Q老師生物——胡定海老師當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開(kāi)老師們付出的滿腔熱忱的愛(ài)，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二．期終考試情況匯