【正文】 境不特別好，部分同學(xué)們自主性還不強(qiáng)，離不開教師的引導(dǎo)與督促，著重注意做好以下幾方面的工作。對(duì)學(xué)生來說，我班的要求是：精心聽好每一節(jié)課：聽懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解基本概念、性質(zhì)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，：將作業(yè)當(dāng)作考試，將考試當(dāng)作作業(yè)。全級(jí)前二十名共有6人，他們分別是：。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識(shí)，你追我趕，但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。（4）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。（6）個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝，為朋友過生日、送朋友禮物，送來送去，男女同學(xué)之間送出了感情，整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。（2）從行為上制止您的孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng)，幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。下面有請(qǐng)x校長為我們作指導(dǎo)性講話，大家歡迎。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題，無數(shù)事實(shí)證明，人的成長和教育是從家庭開始，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生。一、堅(jiān)持對(duì)孩子教育的長期性、持續(xù)性，永不放棄。舒登峰，2008年到2011年在我校就讀。進(jìn)入九年級(jí)后，這個(gè)孩子的成績開始突飛猛進(jìn)，在九上的一次月考中進(jìn)入到200名內(nèi)。而他在一中的三年學(xué)習(xí)中，不斷刷新紀(jì)錄，不斷創(chuàng)造輝煌成績，2011年以635分的考取了武大。關(guān)于孩子的教育與培養(yǎng)，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，應(yīng)該放在第一位的絕對(duì)是孩子的身心健康問題，我相信在座的各位與我的想法是一致的。三、家庭各成員對(duì)孩子的教育要形成合力。了解他們的困惑和心理壓力等等。所以現(xiàn)階段學(xué)生面臨的困難較多。這樣可能有的考得不理想的孩子不會(huì)匯報(bào)真實(shí)情況，另外一方面對(duì)孩子的幫助可能相應(yīng)就晚了一點(diǎn)。注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。六、不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型研究研究型的家長家長們要做到“一學(xué)二看三問”：“一學(xué)”就是盡量多學(xué)習(xí)些心理學(xué)、教育學(xué)方面相關(guān)的知識(shí)。至于怎樣學(xué)習(xí)提高，我相信各位家長在網(wǎng)絡(luò)上可以不少，我自不必多說。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是進(jìn)一步的發(fā)展的必由之路。學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也離不了家長關(guān)心和支持。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”，“一個(gè)好媽媽勝過好老師”。這八位班干班干部都是通過競選當(dāng)上的，班長劉衍飛，團(tuán)支書張凌宇，組織委員張國潔，副班長馬騁駿，勞動(dòng)衛(wèi)生委員杜偉，學(xué)習(xí)委員杜衍亮，體育委員冀明洋，文員委員張其浩。還有，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)專注，上課能認(rèn)真聽講，自習(xí)上能靜靜地學(xué)習(xí)，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。也許是孩子學(xué)習(xí)太累，身體吃不消；可以給孩子買些比較有質(zhì)量保證的補(bǔ)品，海參什么的，這也是給孩子的一種積極心理暗示。他們問我有什么辦法？我告訴他們的很簡單，我說教育孩子一定要注意說話的語氣。另外，我還列出了家長教育孩子時(shí)可能說的幾句話，讓他們回家做練習(xí)：1．近段學(xué)習(xí)怎么樣？2．作業(yè)為什么沒做完？3．作業(yè)寫得為什么這么亂？4．這次成績?yōu)槭裁聪陆盗耍?．你上課狀態(tài)怎么樣？6．下課，你一般做什么？7．在班里你和誰最要好？8．老師都喜歡你嗎？9．你有什么困難？10．偷著出去過（私自離校或曠課）嗎？他們說，這樣做很別扭，我告訴他們別扭就對(duì)了，因?yàn)檎Z氣的問題絕不止是聲音的問題，更重要的是說話人是否耐心的問題，“言為心聲”嗎！只要和孩子做交流，就應(yīng)該考慮一個(gè)效果的問題：那首先要考慮自己有一個(gè)什么樣的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)什么樣的情感和情緒緒狀態(tài)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”！——這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)生起床，先把被子疊成豆腐塊，宿舍衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序。學(xué)校從鄭州聘請(qǐng)了11位高中教學(xué)名師，這11位教師全部都是教過清華和北大學(xué)生的老師，這也是學(xué)校聘請(qǐng)教師的條件。我校也是洛陽的唯一一個(gè)赴日留學(xué)高中基地，美國留學(xué)直通車也在緊張洽談當(dāng)中。生活老師則在每次放假時(shí)，對(duì)孩子們的被褥進(jìn)行清洗和消毒。下面就就初三的工作給大家作以匯報(bào)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。這句話，反映了我們老師的辛勞程度。其次，針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：嚴(yán)格管理，依法治校。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)?！笆陿淠?，百年樹人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多溝通交流，充分發(fā)揮家和校的合力，把我們的學(xué)生您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。能來參加這次家長會(huì)并發(fā)言，我感到十分榮幸。來到精英中學(xué)，是孩子第一次過寄宿生活，剛來學(xué)校的時(shí)候有很多不適應(yīng)的地方，學(xué)習(xí)成績也曾大幅下滑。記得有一本書名字叫《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》，一個(gè)人在成長過程中，避免不了挫折和困難，避免不了困惑和壓力，如果能夠戰(zhàn)勝自己，超越自我，那是最大的進(jìn)步，最大的成長，咱們都知道，有句歌詞是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”，榮譽(yù)的桂冠是用荊棘編織成的，所以，我要說的感觸之一就是，孩子成長，遇到困難，正常，邁過去，就是強(qiáng)者，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)小小的挫折，就是一個(gè)個(gè)大大的進(jìn)步和成功。我覺得自己的孩子擁有了人生的幸運(yùn)。老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育和指導(dǎo)，在生活上也給予了孩子無微不至的關(guān)懷，讓孩子在學(xué)校有家一般的感覺。學(xué)校堅(jiān)持與家長保持溝通互動(dòng)，做到了學(xué)校教育與家庭教育之間的信息對(duì)稱，這對(duì)孩子的教育十分重要。最后，再次感謝老師的辛苦付出與辛勤培育！相信在精英中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的教育平臺(tái)上，我們所有的孩子一定會(huì)用拼搏與汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！