【正文】 評出優(yōu)秀獎在六一兒童節(jié)時發(fā)獎。今天,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。教育我們積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們知道：一個學校的學生如果具有良好的文明行為習慣，那么就能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。生活習慣文明健康。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。教育我們熱愛大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。故意損壞公共財物；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校每一個人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。全面提高青少年德育教育水平，為培養(yǎng)21世紀合格的社會主義接班人做出貢獻。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養(yǎng)成好習慣、好品格。有的同學不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對著干。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認識的欠缺,還有就是言行不一。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。今天，在這樣一個美好的日子里，我們一定會以 “傳統(tǒng)美德我弘揚，文明禮儀我先行”的活動為鍥機，教育我們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，愛中國共產(chǎn)黨；教育我們要遵守國家的法律和法規(guī)，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學校紀律。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。開展這項活動，是我校根據(jù)當前的教育形勢，結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內(nèi)食品袋、果殼隨處可見，可有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推來擠去習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，背地里講老師的壞話。生活在十中,我們共同汲取著十中百年來所沉淀下來的精神文化底蘊，呼吸著自由清新的空氣，沐浴著純粹燦爛的陽光，航行在寬闊湛藍的知識海洋??這一切的一切都是值得我們認真去珍惜的財富！作為老師，我們既是校園文明的受益者，更應是傳播校園文明的使者。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接