文明禮儀啟動(dòng)儀式發(fā)言稿(文件)
【正文】 ，甚至和老師對(duì)著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見(jiàn)，在墻上亂涂亂畫；集隊(duì)集會(huì)時(shí)在下面說(shuō)話，秩序混亂。知道該怎么做，但行動(dòng)上卻做不到，缺乏自覺(jué)性。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。因此，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。今天，在這樣一個(gè)美好的日子里，我們一定會(huì)以 “傳統(tǒng)美德我弘揚(yáng)，文明禮儀我先行”的活動(dòng)為鍥機(jī)，教育我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；教育我們要遵守國(guó)家的法律和法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律。生活習(xí)慣文明健康。教育我們會(huì)明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)吧！總結(jié)講話同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生如果具有良好的文明行為習(xí)慣，那么就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。課間大吵大鬧、在操場(chǎng)或教室里追逐打鬧。集隊(duì)集會(huì)時(shí)在下面說(shuō)話,不專心聽(tīng)講。造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識(shí)的欠缺,還有就是言行不一。四至六年級(jí)的學(xué)生每生辦一份手抄報(bào)。為了這項(xiàng)活動(dòng)能有效開(kāi)展,希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。我衷心地希望,我們玉津小學(xué)的學(xué)生,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動(dòng),時(shí)時(shí)透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。4月份各班以“文明禮儀伴我行”為主題召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)。所以我們以“文明禮儀伴我行”作為活動(dòng)的主題,在本期將陸續(xù)開(kāi)展以下一系列的活動(dòng):各班要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、品德課組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,四至六年級(jí)學(xué)生寫好一篇心得體會(huì)或自我反思。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,不靠右行。有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對(duì)著干。今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)遇到老師或同學(xué)不打招呼,給同學(xué)亂起綽號(hào)?？梢哉f(shuō),文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。第五篇：文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿(精)（定稿）文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家下午好!今天,我們?cè)谶@里舉行“小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。全面提高青少年德育教育水平，為培養(yǎng)21世紀(jì)合格的社會(huì)主義接班人做出貢獻(xiàn)。教育我們要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。教育我們珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。中華禮儀是祖先留給我
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