【正文】 話題三：物理學(xué)習(xí)的方法由學(xué)習(xí)好的同學(xué)先講述自己在這方面的心得體會(huì)，然后大家相互討論，為不同的人提供自己的觀點(diǎn)和看法。然而四年的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)我們會(huì)遇到各種各樣的問題與磨難，形形色色的挫折與打擊。期間伴奏輕音樂）八． 人員安排：主持人：包娟，甘子騰。班會(huì)滿意度調(diào)查請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言十、活動(dòng)意義：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。因此在今年“”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天)同學(xué)們互談感想；（“口傳悄悄話”的目的是讓大家了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。廖麗老師：辛酸苦樂我自知，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己。把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。二、活動(dòng)主題：關(guān)愛自己，健康自己三、活動(dòng)前提：學(xué)是學(xué)過心理學(xué)的，在結(jié)合本班實(shí)際情況進(jìn)行講解四、活動(dòng)目的：使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視；提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。感情又可以分為三種：友情、親情、愛情。25心理健康月活動(dòng)，提高同學(xué)們的心理健康水平，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而舉行，活動(dòng)主要進(jìn)行模式包括講解、問答、游戲、感言、留戀等。符偉（班長）：首先，感謝大家這一年來對(duì)班委工作的理解與支持，謝謝！同時(shí)，謝謝你們對(duì)我工作的肯定，我感到很高興，陳文強(qiáng)：謝謝大家對(duì)我的認(rèn)可，我只是努力做好我的本分工作，以后會(huì)更努力的。廖麗老師：表明你的觀點(diǎn)，真誠的交流，不要責(zé)備，注意技巧；不要太計(jì)較，設(shè)身處地地為他人考慮。讓我們共同期待XX班的美好明天！），班主任發(fā)言（相信今天大家都受益多多，此次班會(huì)的成功是大家共同努力的結(jié)果，辛苦了?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。由心理委員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，提出同學(xué)目前存在的心理問題（以小見大）。班委提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的測(cè)評(píng)、游戲及班會(huì)所需的一些東西。如此下去雪球越滾越大，最后一發(fā)不可收拾，大學(xué)生活也就這樣荒廢了。播放心理健康相關(guān)短片由主持人總結(jié)并請(qǐng)班主任對(duì)此主題班會(huì)做總結(jié)七、人員安排：策劃安排人:呂龍洲，劉潤林； 2 主持人：陳紹齊； 3 游戲負(fù)責(zé)人：彭安 4 活動(dòng)總結(jié)人：陳紹齊； 5拍照：肖衛(wèi)波。在一旦前期基礎(chǔ)沒有打好，便無法接著后續(xù)的學(xué)習(xí)，會(huì)感覺越來越吃力，甚至于上課就是聽天書，看書就是看火星文。召開班委會(huì)議，制定詳細(xì)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、配合完成本次活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，以更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益。二． 活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康，創(chuàng)建和諧班級(jí)三． 活動(dòng)目的：提高大學(xué)生對(duì)心理健康問題重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生們的心理保健意識(shí)，以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一顆積極健康的心態(tài)去過好大學(xué)四年的每一天。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。我想活動(dòng)對(duì)在場每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都具有一定的啟發(fā)警醒作用吧，都讓你們或多或少的對(duì)心理健康有了更深的認(rèn)識(shí)和重視。一旦有矛盾，可一大家敞開心扉的談一談。每人發(fā)一張卡片，寫上你所欣賞的一個(gè)本班異性同學(xué)的名字，并寫明你欣賞他（她）的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)，為什么？一起交由主持人和心理委員來為大家讀出來。感謝大家準(zhǔn)時(shí)參加，歡迎我們親愛的班主任廖麗老師和學(xué)姐學(xué)長們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊陌鄷?huì)。在這個(gè)“小型社會(huì)”里，我們也要學(xué)會(huì)一些事情，比如處事、交友、交際能力、辦事效率等，這些在大學(xué)里能夠體驗(yàn)到，我們要在這個(gè)小社會(huì)上學(xué)會(huì)做事，畢業(yè)后才能在真正的社會(huì)上做事，唯有這樣，我們以后才能有個(gè)輕松的工作，好的事業(yè)，憑借著投機(jī)取巧的方法是不能立足社會(huì)的。心理健康教育是提高當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)的重要措施，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為此，我班開展了一次心理教育主題班會(huì)，由本班班長兼心理委員周楠給同學(xué)們講解心理健康知識(shí)。因此在今年安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院心理健康月來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。學(xué)姐：這個(gè)競爭的過程就是良性的學(xué)習(xí)過程，不要太看重結(jié)果。）由每個(gè)宿舍為單位，全班進(jìn)行歌曲串燒《金色年華》，最后全班合唱《明天會(huì)跟好》；（A8—201合唱《朋友》朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我 A8—116合唱《海闊天空》我曾懷疑我走在沙漠中從不結(jié)果無論種什么夢(mèng) 才張開翅膀風(fēng)卻便沉默習(xí)慣傷痛能不能算收獲 慶幸的是我一直沒回頭 終于發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲 每把汗流了生命變的厚重走出沮喪才看見新宇宙 海闊天空在勇敢以后 要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破凌晨的窗口失眠整夜以看著黎明從云里抬起了頭日落是沉潛