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尊師重教、孝敬父母(專業(yè)版)

  

【正文】 掌平洼村每年對(duì)學(xué)校投資:,教師節(jié)慰問金1000元現(xiàn)金。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求:一是面對(duì)調(diào)研考試,我們應(yīng)該奮山爭(zhēng)先,爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!二是面對(duì)正式考試,爭(zhēng)取榜上有名!第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。大略》中說(shuō):“國(guó)將興,必貴師而重傅……國(guó)將衰,必賤師而輕傅。人的成長(zhǎng)成才離不開教師。乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后,聲望極高。老師的精神是那么崇高,那么偉大,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏?,澆灌著一棵棵幼小的樹苗,使之茁壯;他們長(zhǎng)年累月消耗自己的青春,照亮我們。若延長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)設(shè)法告知家中,以免家人擔(dān)心。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。沒有征得家長(zhǎng)的同意,不能在外住宿。因此,人們用最美好的語(yǔ)言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。1913年她回到祖國(guó)波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院的落成典禮。對(duì)收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。甲:聽!那是一首多么美妙的歌。一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì),不過(guò)是一片貧瘠的荒漠?!鄙羁痰仃U明了國(guó)家興衰與重視知識(shí)、尊敬教師的關(guān)系。禮儀行事?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!” 第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。崇本莊村 李寶峰(2000元)楊永義(2000元)大沙坡村:煤炭:兩噸,1200元。太公峪村每年對(duì)學(xué)校投資:,教師節(jié)慰問金1500元現(xiàn)金。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同老師談話,要集中精神,姿勢(shì)端正,雙目凝視老師,有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師請(qǐng)教、探討。”《荀子教師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。四、準(zhǔn)備過(guò)程全面發(fā)動(dòng)。老一輩革命家對(duì)自己的老師仍是那么畢恭畢敬,何況我們這些普通的中學(xué)生呢?尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在外國(guó),也不例外?;厮菸覀兊那髮W(xué)生涯,回味我們同老師朝夕相處的時(shí)光,相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸。假期到同學(xué)、朋友家去玩,要征得家長(zhǎng)的同意,臨走時(shí)要告知家中要去的地點(diǎn)、時(shí)間。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。聽講時(shí),應(yīng)端坐或直立;不支頤交股,彎腰,翹足等行為;考試時(shí),不交頭接耳,或左顧右盼。記住父母的生日,父母過(guò)生日不在家時(shí)要打電話問候。無(wú)數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙。在主席臺(tái)上,她看到
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