【正文】 當孩子考的不理想時，要告訴他們不要氣餒和自卑，要幫助他們分析原因，是粗心是不夠努力是試題的難度還是發(fā)揮失常，用期待的眼光看待他們，激勵其下次多努力，相信他們下次會有進步。，多做一些溝通和交流。先說說三年級數學的特點吧：3年級的數學學習已經不同于2年級了，抽象的知識增多，應用題的難度加大，需要學生仔細審題，理解題中的數量關系。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做。培養(yǎng)周期學習習慣。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順，隨時都有潮起潮落。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不好，我都會給予肯定。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣，為孩子起到表率作用。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。吃東西時總讓我先吃。因此，我們才會有這么好的成績。所以我們不去和別人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的點滴進步，讓孩子懷揣希望，追逐夢想。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。我非常贊同這個觀點。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。你很無私我們的奉獻給了我們學習上的訓練和鼓勵，我們的學習取得了很大的進步。休息就好好休息，學習時就認真學習。誤區(qū)二、關于孩子的上學和放學問題。抓態(tài)度。作為家長，應學會和孩子一起分享。許多學生在不同的方面都有出色的表現，應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。好習慣都是養(yǎng)出來的。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。下面我想從3個方面談一談孩子們的數學學習情況。課堂作業(yè)是學生在學校完成并由老師批改的，應該是當天的作業(yè)當天完成，沒有帶回家完成，所以今天大家也許是第一次看到孩子的課堂作業(yè)，這本作業(yè)可以比較真實地反映出孩子們對新知識的掌握情況。我一直本著這樣一個信念：“不放棄任何一個學生。經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。培養(yǎng)孩子的進取心。在剩下的這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：抓作業(yè)。誤區(qū)一、關于孩子的監(jiān)護問題。尤其喜歡畫畫，我畫的畫得到了同學們的贊揚。很高興和你討論學生的學習。我們需要你進步時的鼓勵，需要你委屈時的安慰。經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況?！逼鋵?，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。第二，在生活中，我們經常拿自己的孩子和別人的孩子比，拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的優(yōu)點比。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。將來會是個有責任心的人。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。六、常和老師溝通這點是最重要的！孩子的大多數時間是在學校里度過的。積極動腦筋。養(yǎng)成看書讀報的習慣。六、保證孩子有鍛煉身體的時間。第四篇：小學三年級家長會學生發(fā)言稿小學三年級家長會學生發(fā)言稿尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好!首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。祝大家合家歡樂，合家幸福!我的講話完了，謝謝大家!第五篇：小學三年級家長會教師發(fā)言稿家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長： 晚上好！非常歡迎各位家長的到來！很高興能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。（4）有些學生不論是課堂作業(yè)、家庭作業(yè)或考試時，總是做題馬虎，丟三拉四，有些本應做對的題目卻沒有做對。這句話雖然有一點夸張，但也要引起重視，周末的學習（主要是指認真完成家庭作業(yè)）這是復習鞏固的重要方式，這樣更有利于學生對所學知識的短時記憶轉化為長時記憶或永久記憶，家長一定要督促孩子認真完成家庭作業(yè)或給予適當的輔導，不然學生到學校以后，學了新知識又把舊知識忘了，造成了知識的斷鏈。高效率做事情的習慣?！?，同時家長要檢查作業(yè)，簽好名字。所以，如果孩子的成績偶爾下滑是正常的，關鍵在于我們家長要幫助他們順利學好這一年。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。有些同學平時作文總也不會寫，家長要引起重視。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。我覺得，我們是和孩子一起成長了。五、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。謝謝大家！小學三年級家長會學生發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好！首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。時候，一定認真審題，爭取考出理想額的成績。我們家長讓孩子愛讀書?，F在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。(鞠躬)感謝老師們的辛勤栽培，感謝家長們的關心。學習就是掌握知識，提高解決問題的能力，讓自己成為有用的人才。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜歡做的事情。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。因此，當您發(fā)現孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認真”就算了。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。好成就都是比出來的。三、考試情況。說實話，十個手指頭伸出來也有長有短。有的學生考試成績比較穩(wěn)定，但還沒發(fā)揮到最佳狀態(tài)，努力一把，會有大進步。所以我從這學期開始就要求學生每天練一次口算《天天練》上的練習，而且在教學中也意識到這一點，經常穿插計算訓練，學生計算能力已經有了較大進步，有條件的家長可以在家中適度訓練。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：要經常過問我們在校的情況。學校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的39。四、關于安全問題。我平日在家，除了看書，那就是幫助媽媽做家務，我一般會幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子，媽媽每天都很辛苦，我們平日幫媽媽做一些家務，讓媽媽休息一下，就能讓媽媽高興，并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。