【摘要】《繁星》同步練習(xí)1、注音或?qū)憹h字霎.眼半明半昧.搖搖欲zhui2、常識(shí)填空?!斗毙恰纷髡達(dá)_______,現(xiàn)代著名的小說家、散文家。他所創(chuàng)作的小說《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。3、默寫。海上的夜是_
2024-11-15 18:05
【摘要】1第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球1、地球是什么樣子的呢?2、地球有多大呢?3、什么是地球儀?2地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。3赤道赤道45課堂活動(dòng)1:?第一步:用手中分到的橡皮泥捏一個(gè)地球模型?第二步:用一根牙簽?zāi)7碌剌S,給所捏的地球模型裝上?第三步:用另一
2024-12-08 07:07
【摘要】第二章:第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)知能力。能力目標(biāo)通過對(duì)相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性,形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究,提高學(xué)生對(duì)探
2024-11-19 20:14
【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航(第一課時(shí))年級(jí):七年級(jí)科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測(cè)定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點(diǎn))一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁(yè)內(nèi)
2024-12-08 21:57
【摘要】天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團(tuán)的形成及其對(duì)天氣的影響,影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識(shí),分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,理論?lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán),冷鋒與天氣。
2024-12-09 06:04
【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03