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高校輔導(dǎo)員(專業(yè)版)

2024-10-21 13:47上一頁面

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【正文】 (三)銳意創(chuàng)新,著力培養(yǎng)提高學(xué)生的“三大能力” 他積極探索和創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動形式,經(jīng)常組織黨員深入社區(qū)或企業(yè),開展形式多樣的社會實踐和黨員教育活動。十五年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷為王西靜積累了飽滿的正能量,她滿懷著愛的激情,走在立德樹人,導(dǎo)航青春的路上,讓輔導(dǎo)員的事業(yè)煥發(fā)出愛的光芒。最終,避免了一場惡性事件的發(fā)生。2當前,全國上下正在深入開展學(xué)雷鋒活動、推動學(xué)雷鋒活 動常態(tài)化,新 時期我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神的哪些方面? ①弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念; ②弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為 樂的奉獻精神; ③弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精 神; ④弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神; ⑤弘揚雷鋒艱苦 奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo),創(chuàng)造便利條件,為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。生涯輔導(dǎo)——個人生涯規(guī)劃設(shè)計、就業(yè)指導(dǎo)等輔導(dǎo)員加油站是高校輔導(dǎo)員進修學(xué)校,是高校輔導(dǎo)員的良師益友,那里是高校輔導(dǎo)員的“家”。黨和國家高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),形象稱為黨的“近衛(wèi)軍”,這支隊伍有待在核心業(yè)務(wù)上對自身進行更好的具體定位。不得有損害職業(yè)聲譽的行為。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,依法履行教育職責,維護校園和諧穩(wěn)定。高校輔導(dǎo)員是履行高等學(xué)校學(xué)生工作職責的專業(yè)人員,要經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。 培訓(xùn)場地設(shè)備滿足教學(xué)需要的標準多媒體教室、報告廳和實踐場所。(5)為人師表?!薄皩B気o導(dǎo)員總體上按1:200的比例配備。輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。參考答案:①教育學(xué)學(xué)科的建立:夸美紐斯《大教學(xué)論》 ; ②規(guī)范教育學(xué)的建立:赫爾巴特《普通教育學(xué)》,杜威《民本主義與教育》 ;③當代教育學(xué)的發(fā)展:凱洛夫《教育學(xué)》。對苗頭性問題,進行預(yù)防性輔導(dǎo)已近不惑之年的她是一個善良積極、樂觀向上的人,更是的情況,便與該生輔導(dǎo)員老師分工配合,安排輔導(dǎo)員老師耐心的與家人溝通,王老師則通過多種方法去找她們身邊的人,對家長進行勸說。目前,該同學(xué)在工作崗位上表現(xiàn)突出,已擔任該企業(yè)的生產(chǎn)主管,每次回家鄉(xiāng)都要看望輔導(dǎo)員王老師,感謝輔導(dǎo)員經(jīng)常與他促膝談心,單獨交流,面對面指導(dǎo),幫他鼓起了自信的勇氣。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)和艱苦耐心的教育,這名同學(xué)終于下定決心不做傳銷,認真讀書。在干部人才培養(yǎng)體系中我主張“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”,在幾年的工作中我搭建了“學(xué)生助理、黨建助理、團總支學(xué)生會、助理輔導(dǎo)員”的學(xué)生干部成長路線,積極為探索學(xué)生干部培養(yǎng)方式做出貢獻。五年來,他先后擔任過管理學(xué)院及醫(yī)學(xué)院的輔導(dǎo)員。王老師便安排輔導(dǎo)員老師以查寢室為由,到他的宿舍與他聊天;通過對他的生活和學(xué)習(xí)觀注,通過家訪,漸漸的使這名學(xué)生開朗了許多,但隨著畢業(yè)的臨近,周圍的同學(xué)一個又一個的走向了屬于自己的工作崗位,這名學(xué)生又一次陷入自卑中。2000年8月至今在晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔任專職輔導(dǎo)員,2010年5月至今在化工系擔任分管學(xué)生副主任、化工系黨支部宣傳委員,現(xiàn)擔任2012級工業(yè)分析與檢驗班、2014級工業(yè)分析與檢驗班專職輔導(dǎo)員。黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本原則要求是什么?答:(1)堅持黨的基本路線;(2)堅持解放思想,實事求是,與時俱進;(3)堅持全心全意為人民服務(wù);(4)堅持民主集中制加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么?(1)堅持教書與育人相結(jié)合;(2)堅持教育與自我教育相結(jié)合;(3)堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合;(4)堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合;(5)堅持教育與管理相結(jié)合;(6)堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。目標:建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作陣地,打造輔導(dǎo)員的網(wǎng)上家園。公民素質(zhì)教育(民主法制、人文素養(yǎng))第二篇:高校輔導(dǎo)員高校輔導(dǎo)員百科名片1952年,國家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員; 1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當時的教育部提出試點請求(尤其是清華蔣南翔校長); 此后,不少高校建立了輔導(dǎo)員制度,主要做政治工作,是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” ;一、高校輔導(dǎo)員發(fā)展簡史介紹1961年,黨中央廬山會議上出臺專門文件,提出在各高校設(shè)立專職輔導(dǎo)員,并得到實施;文化大革命期間,思想政治工作被“四人幫”利用,思想政治工作聲譽遭到破壞;1978年,國家教委出臺文件,在高?;謴?fù)輔導(dǎo)員制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括輔導(dǎo)員)轉(zhuǎn)崗嚴重,于是以專業(yè)教師兼職為主擔任政治輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員工作不在僅僅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育轉(zhuǎn)變。熱愛黨的教育事業(yè),樹立崇高職業(yè)理想,以獻身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長為己任。 職業(yè)名稱高等學(xué)校輔導(dǎo)員 職業(yè)定義輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。大學(xué)本科以上學(xué)歷 政治面貌要求中國共產(chǎn)黨黨員 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)培訓(xùn)計劃,定期參加思想政治教育培訓(xùn)。尊重學(xué)生獨立人格和個人隱私,保護學(xué)生自尊心、自信心和進取
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