【正文】 媒體在教學(xué)中的應(yīng)用研究在探索傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體的恰當(dāng)有機(jī)結(jié)合的策略方面取得了重大成果，如內(nèi)容目標(biāo)媒體三維模式就是媒體有效地與教學(xué)內(nèi)容整合的基本思想。鑒于以上問題，在以后的工作中，我會(huì)努力做到“今日事今日畢”，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)，并利用課余時(shí)間多讀書，讀好書，真正地實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，為以后走上講臺(tái)做一名合格的教師而努力。此外，我還學(xué)習(xí)了《word 教程》、《Excel 教程》、《iebook 教程》《登天的感覺》、《紅樓夢(mèng)》等書籍，從多個(gè)方面為自己充電。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思考。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，為了使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活，學(xué)校安排了各種學(xué)習(xí)。昔日熟悉的身影已各自散落在天涯，耳邊眼前仍然是當(dāng)年的我們。思想方面：熱愛基層本職工作，時(shí)刻記住自己是一名軍人，服從是自己永恒不變的座右銘；身在基層時(shí)刻不忘思想政治理論學(xué)習(xí)，利用部隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，加大自己的理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性，在學(xué)習(xí)的同時(shí)升華自己的理論修養(yǎng)，更堅(jiān)定自己投身基層，奉獻(xiàn)部隊(duì)的理想信念。工作方面：入伍前，懷著一顆要報(bào)效國家熱心的我在學(xué)校積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，立志一定要成為部隊(duì)需要的人才；入伍之后在指揮學(xué)院，我時(shí)刻以一名合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在最短的時(shí)間補(bǔ)充自己將來作為一個(gè)基層指揮員所必需具備的軍事業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力提高自己的軍事素質(zhì)；真正步入基層工作以來，我能虛心學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐，遇到困難向領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友虛心求教，及時(shí)改正，尤其是對(duì)一些書本上學(xué)不來的，自己因?yàn)槿狈?shí)踐，缺乏經(jīng)驗(yàn)而處置不好的事情，事后自己及時(shí)做好總結(jié)，今后絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。研究過程或許枯燥，可是只要我們腳踏實(shí)地，不動(dòng)搖，不退縮，保持樂觀向上的心態(tài)，再辛苦的跋涉也會(huì)有收獲。第二是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。第五篇：研究生入學(xué)申請(qǐng)免費(fèi)師范生研究生入學(xué)申請(qǐng)任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 申請(qǐng)專業(yè)：現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù)姓名： ***申請(qǐng)時(shí)間：2012年1月9日時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，走出**進(jìn)入**工作已有半年的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束，回顧自己的工作，忙忙碌碌，得失兼有。同時(shí)電教中心積極配合各個(gè)科室，爭取從各科室接收到的網(wǎng)站上傳文件第一時(shí)間完成上傳，有時(shí)遇到一些客觀原因不能立刻上傳，比如因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因造成的圖片未能上傳問題，或者原文檔編輯方面的設(shè)計(jì)問題等，我們也保證在48小時(shí)內(nèi)完成文件的上傳工作。但是目前只達(dá)到了信息技術(shù)作為演示工具的目標(biāo)，至于信息技術(shù)作為交流工具或個(gè)別輔導(dǎo)工具，還任重而道遠(yuǎn)。用南國農(nóng)教授的話來說：現(xiàn)代教育技術(shù)就是用三種技術(shù)，做兩件事情，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——三種技術(shù)即“媒體技術(shù)”、“媒傳技術(shù)”和“教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)”；做兩件事情，即“優(yōu)化教學(xué)過程”和“實(shí)現(xiàn)資源共享”；實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即“實(shí)施素質(zhì)教育”。網(wǎng)站制作方面，我可參考的書籍不多，可咨詢的老師不多，所有的開發(fā)調(diào)試工作都由我一個(gè)人完成，在短短的一學(xué)期內(nèi)，我耗時(shí)3個(gè)多月，共設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站兩個(gè)，第一次設(shè)計(jì)的網(wǎng)站因?yàn)榻缑婧唵味怀蜂N，第二次設(shè)計(jì)的網(wǎng)站所有調(diào)試工作已經(jīng)完成，但由于手頭資料有限，并且新增欄目較多，需要完善的地方還很多，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)方面的素養(yǎng)，爭取建設(shè)一個(gè)大方美觀的網(wǎng)站，為六中的推廣工作作出自己的貢獻(xiàn)。但是在思想上，更會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)以“厚德積學(xué) 勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。三、找到方向。正如吳先生所言，科研誠信是社會(huì)誠信的重要組成部分，而社會(huì)誠信則是整個(gè)人類生存的根基。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：xxxxx年xx