【正文】 讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？聽歌曲，拍節(jié)拍。第三篇：給爺爺過生日給爺爺過生日今天是爺爺?shù)纳?，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。當(dāng)我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢返摹巴婢摺?，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。下午放學(xué)后，我把作業(yè)做完，這時爸爸媽媽也下班啦。在回家的路上我心里暗暗地說：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負爺爺對我的期望。爺爺過生日作文 篇6今天我們要給爺爺過生日。生日過得很開心快樂，大家有說有笑好不高興。我拉著爺爺要去屋頂上看星星。第一篇：爺爺過生日作文【精選】爺爺過生日作文匯編八篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。“那我們拿上望遠鏡吧！”爺爺微笑著說，慈祥的目光深深地烙在了我的心里。因為各自的工作都太忙碌，不是逢年過節(jié)大家很難聚到一起，平常就是打個電話問候一聲。本來爺爺?shù)纳者€有幾天，但爺爺前幾天就說，趁五一期間大家都休息，今年就提前把生日過了。爺爺過生日作文 篇7昨天，是爺爺?shù)纳?，爸爸，媽媽，我，叔叔，姑姑，舅舅，嬸嬸還有姑姑家的小孩都來和爺爺過生日，別提多熱鬧了，爺爺也很開心。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜?！弊顭狒[的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。感受歌曲的情緒。在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？二、學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》學(xué)生看《爺爺過生日》的視頻動畫。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。二年級:唐祥麟 篇一：小學(xué)作文：給爺爺過生日給爺爺過生日今天是1月1日，新年的呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學(xué)作文：今天爺爺過生日今天爺爺過生日今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。爺爺?shù)纳昭珉m然結(jié)束了，但爺爺?shù)脑拝s深深的印在我的腦海里。吃著甜甜的蛋糕，每個人的臉上都露出了甜蜜的微笑。爺爺過生日作文 篇4昨天是爺爺?shù)纳?，好久沒有聚到一起的家人又聚到了一起。夜，是那么的靜，只有蟋蟀在草叢中載歌載舞。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的爺