【正文】 （1）朗誦練習(xí)一次（2）演講練習(xí)一次（3）辯論活動(dòng)一次（4）主持活動(dòng)一次（5）課程小論文一篇 及教學(xué)設(shè)施 的建議修讀本課程班級(jí)人數(shù)建議為 30 人，依據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)需配備語(yǔ)音室、微格教室、多媒體設(shè)備。（三）素質(zhì) 目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。 如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤不要慌張，要鎮(zhèn)定將錯(cuò)就錯(cuò)第五篇：演講與口才課程大綱演講與口才 課程大綱課程代碼：課程學(xué)分：2 2課程總學(xué)時(shí)：適用專業(yè)：小學(xué)教育 專業(yè)一、課程概述（一）課程性質(zhì)課程性質(zhì)：本課程是師范類本科院校小學(xué)教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)（語(yǔ)文方向）、小學(xué)教育專業(yè)（理科方向）、小學(xué)教育專業(yè)（英語(yǔ)方向）的一門專業(yè)選修課。 分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備身份地位年齡大小男女比例文化背景文化水平經(jīng)濟(jì)收入聽(tīng)講目的了解程度所持態(tài)度二、如何運(yùn)用演講的三種表達(dá)語(yǔ)言216。我們是最棒的！我們一定能夠突破恐懼，樹(shù)立自信，走向成功！注意事項(xiàng)：（1）適合：一是內(nèi)容與形式要適合，說(shuō)的意思要與所表示的意義；二是多少要適合，著重表達(dá)的作用，可要可不要的不用。（雙手，手心向上，上區(qū)）歡呼，跳躍吧！我們成功了攀登吧，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰（一只手，手心向上，上區(qū)）（2）中區(qū)：肩部至腹部，表示記敘事物，說(shuō)明事理。如講：袖珍電子計(jì)算機(jī)只有這么大，雙手比劃一下，聽(tīng)眾就可知道他的大小了。音 量：應(yīng)根據(jù)要表達(dá)的思想與情感，文章故事情節(jié)選擇合適的音量。上聲調(diào)：由低到高，驚訝、疑問(wèn)、反詰、呼喚、號(hào)召。曲折調(diào)：夸張、幽默、嘲弄?！敖裉?，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)，你出來(lái)講，憑什么要?dú)⑺览钕壬?。殷切的希望、勝利的喜悅、幸福的祝愿、未?lái)的展望、美好的前景。唱吧，這是塊自由的土地。 演講的四個(gè)階段怕講敢講能講會(huì)講216。 魅力問(wèn)答——刁問(wèn)巧答先不要下結(jié)論立刻舉例題目大：從小處入手題目尷尬：談別人一無(wú)所知：談相近的四、演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧216。，并具有一定的感染力。在校內(nèi)課堂模擬訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步利用校外實(shí)習(xí)基地真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)建教學(xué)實(shí)踐環(huán)境，進(jìn)行實(shí)踐鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。本課程旨在學(xué)習(xí)演講與口才基本知識(shí)的的基礎(chǔ)上，了解口才藝術(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要性，掌握演講與口才的技巧，熟練使用演講與口才這個(gè)最有利的工具，以提高大學(xué)生在日常生活、工作、交際、溝通、事業(yè)發(fā)展等方面的能力。 肢體語(yǔ)言眼神表情站姿手勢(shì)著裝三、如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言 216。笑臉開(kāi)店，旅客盈門，生意興隆 張飛開(kāi)店則不行，一臉兇相，說(shuō)話吼聲如雷，使人心驚膽寒，懼而遠(yuǎn)逃 演講也如此，有的面部表情清淡如水，沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，似乎已經(jīng)麻木?！保ㄒ恢皇郑中南蛏?，中區(qū)）（3）下區(qū)：腰部以下。（4）單勢(shì)、復(fù)勢(shì)單勢(shì)一只手，復(fù)勢(shì)兩只手?？炻c連接：練習(xí)：繞口令，快板，模仿七、講演之聲音訓(xùn)練１、理解、體會(huì)、投入 ２、語(yǔ)言流暢、聲情并茂詩(shī)歌、散文、故事、評(píng)書(shū)、抑揚(yáng)頓挫七情：激情、深情、悲情、喜情、柔情，總之要真情、實(shí)情、忘情。節(jié)奏快：說(shuō)明敘述，緊張熱烈，心情激動(dòng)；慢：抒情議論，、莊重、沉悶、壓抑；快慢結(jié)合：有張有弛，一會(huì)暴風(fēng)雨，一會(huì)涓涓細(xì)流，方能吸引別人。那我要告訴大家，學(xué)習(xí)演講也一樣，臺(tái)上一小步，人生一大步........３、故事笑話有這么一個(gè)禪宗故事.......４、提問(wèn)式有責(zé)任的.....，想成功的........５、自嘲幽默式臺(tái)灣作家凌風(fēng)的開(kāi)場(chǎng)白......６、即景生情式十、演講結(jié)尾的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練完整公式：回顧要點(diǎn)+感謝聽(tīng)眾+感言+呼吁生動(dòng)+結(jié)束語(yǔ)１、故事式２、詩(shī)歌式３、引用名言式十一、演講中的互動(dòng)１、肯定或否定式互動(dòng)２、二選一互動(dòng)３、游戲互動(dòng)４、問(wèn)好、感謝、贊美互動(dòng)５、領(lǐng)讀互動(dòng)６、問(wèn)答式互動(dòng)７、學(xué)員上臺(tái)互動(dòng)８、學(xué)員復(fù)述互動(dòng)９、舉手互動(dòng)掌聲互動(dòng)1老師說(shuō)上句，學(xué)員接下句式互動(dòng)十二、即興討論、回答的