【正文】 家長應(yīng)本著對子女對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，對自身不健康消費(fèi)行為要及時(shí)糾正，引導(dǎo)子女科學(xué)合理地消費(fèi)，改進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高消費(fèi)質(zhì)量，并且有意識地培養(yǎng)他們勤儉樸素、吃苦耐勞的精神，幫助他們形成正確的幸福觀。有位學(xué)生說:“我們生活在幸福時(shí)代，自然要大飽口福。大學(xué)生接受的是高等教育，其文化消費(fèi)理應(yīng)是高層次、高格調(diào)、高品位的。脫離自己的經(jīng)濟(jì)能力,購置高級文具、飾品,經(jīng)常光顧高檔歌舞廳等。這意味著大學(xué)生們選擇消費(fèi)品時(shí)經(jīng)濟(jì)因素方面的考慮減少了,對消費(fèi)品的購買和更新的速度加快,使自身一般的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。在中國，應(yīng)該說是先富起來的那部分人首先接受了這種價(jià)值觀，然后又逐漸輻射、傳染到其他社會階層，最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。具體體現(xiàn)為：。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。通過個(gè)別調(diào)查和訪談，我們得知：為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。關(guān)鍵字：大學(xué)生 消費(fèi) 行為 心理 思想政治教育一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀（一）大學(xué)生理性消費(fèi)是主流通過問卷調(diào)查和個(gè)別訪談可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。每個(gè)大學(xué)生都是家庭的成員，讓大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，家庭的作用是必不可少的。在眾多的影響消費(fèi)的因素當(dāng)中，質(zhì)量與價(jià)格影響漸大，而品牌和情緒等負(fù)面因素的影響逐漸變小。，100%的同學(xué)都選了伙食，還有70%的同學(xué)選了購物，14%的同學(xué)選了娛樂和戀愛，只有6%的同學(xué)選了學(xué)習(xí)用品；說明伙食和購物是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。二：購買服飾。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。Ⅱ消費(fèi)出現(xiàn)兩極分化調(diào)查表明，大部分同學(xué)的消費(fèi)屬于中間層次。另外，仍有約16%的同學(xué)把月花銷主要用于購買服飾、化妝品以及談戀愛等方面。第一篇：大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告作業(yè)大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，半數(shù)左右的大學(xué)生覺得自己入不敷出，只有約19%的學(xué)生認(rèn)為自己有結(jié)余。然而，兩級分化的現(xiàn)象依然存在。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生對服裝消費(fèi)的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格高的；女生買衣服則總是買個(gè)不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。%的同學(xué)用的有限額或有計(jì)劃，其中12%的同學(xué)總超出預(yù)算；84%的同學(xué)沒計(jì)劃，其中30%的同學(xué)想過計(jì)劃，但從沒實(shí)現(xiàn)過。因此，可以說感性的消費(fèi)觀中理性已經(jīng)逐漸滲入并開始擴(kuò)大影響，值得鼓勵(lì)。從調(diào)查中看，大多數(shù)大學(xué)生能根據(jù)自身情況和家庭經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行合理消費(fèi)，求實(shí)消費(fèi)。對此父母應(yīng)控制子女的生活費(fèi)，讓大學(xué)生的生活費(fèi)有一定限額，并適時(shí)加以提醒。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。，輕教育投資。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。(一般消費(fèi)結(jié)構(gòu)是由維持生存的生存資料、滿足享受的享受資料和促進(jìn)自身提高發(fā)展的發(fā)展資料構(gòu)成。大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的存在造成了消費(fèi)欲望的惡性膨脹和經(jīng)濟(jì)能力的不堪重負(fù)的對立,顯現(xiàn)出大學(xué)生思想道德教育中的薄弱環(huán)節(jié)媒體誘導(dǎo)影響的消費(fèi)觀。近年來，雖然高校文化消費(fèi)的內(nèi)容越來越豐富，但隨之出現(xiàn)的問題也不少?！币恍W(xué)生用獎(jiǎng)學(xué)金，甚至困難補(bǔ)助費(fèi)來請客，以顯示自己的豪爽、大方。值得注意的是，有些大學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)鄉(xiāng)村或城市待崗職工家庭，他們不少是靠國家的貸款或親友的資助上大學(xué)的。于是，不健康的閑暇消費(fèi)方式就有了可乘之機(jī)。一些大學(xué)校園周邊的餐館生意興隆，特別是新生人學(xué)和畢業(yè)生離校之際，為迎新送舊，餐館里經(jīng)常是學(xué)子滿座。它是相對于物資消費(fèi)的精神層次的消費(fèi)，它反映了一個(gè)人的精神面貌，會影響到人的世界觀、價(jià)值觀及生活方式。對如今流行的各種各樣的友情消費(fèi),慷慨解囊,大把花錢。他們在我國改革開放的深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的影響下, 正在沖破傳統(tǒng)的消費(fèi)觀,并不斷形成著新的消費(fèi)觀，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：消費(fèi)節(jié)奏加快,消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的消費(fèi)觀。所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。一個(gè)人的消費(fèi)水平越高，消費(fèi)能力越強(qiáng)，就越是能夠證明他的成功?？墒聦?shí)是，高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。由于消（二）當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在著若干問題：，存在攀比心理。分析大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀并提出了建設(shè)性的對策思考，形成大學(xué)生以艱苦奮斗為榮，驕奢淫逸為恥的消費(fèi)觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。同時(shí)有節(jié)約了大量成本，經(jīng)濟(jì)效益大，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。可見，大學(xué)生過于享受物質(zhì)消費(fèi)，忽視了精神消費(fèi)。二、調(diào)查結(jié)果分析綜合以上數(shù)據(jù)，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處于成長并逐步健全當(dāng)中。%的同學(xué)是由家中補(bǔ)給，8%的同學(xué)是課外兼職，3%的同學(xué)是獎(jiǎng)（助）學(xué)金，3%的同學(xué)是貸款；也就是說，大多數(shù)還是靠家中補(bǔ)給，依賴父母。其次月話費(fèi)在100150的有18%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的 5位，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。當(dāng)前的消費(fèi)市場中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由此看來，大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。他們也越來越多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。作為社會中的特殊群體，我們大學(xué)生的消費(fèi)行為和心理直接影響了我們的人生觀和價(jià)值觀，對我們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。這其中，大部分學(xué)生對盈余沒計(jì)劃或存在銀行備用。有10%的學(xué)生月消費(fèi)在400元以下，8%的學(xué)生月消費(fèi)在1200以上。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對他們的消費(fèi)有很大影響。大學(xué)生購買品牌的商品，一方面為了滿足自己的實(shí)用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。讓人驚訝的是，絕大部分大學(xué)生竟然對自己的消費(fèi)沒計(jì)劃。適度的追求是合理的，但過分注重攀比，危害甚大。但是還是有部分家庭經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)，攀比消費(fèi)，炫富消費(fèi)，奢侈消費(fèi)，品牌消費(fèi)，沒有認(rèn)識到作為大學(xué)生的責(zé)任，不能體諒父母的辛苦，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，而且節(jié)約意識淡薄，浪費(fèi)情況嚴(yán)重。父母應(yīng)對子女進(jìn)行一些教育，讓他們了解到花錢容易但是掙錢難，這些錢都是血汗錢，不應(yīng)該隨隨便便亂花。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。在馬斯洛的需要層次論中，尊重需要居于生理、安全、友誼和愛的需要之上而處于較高級的第四層次。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn)，也取得了較大的進(jìn)展，但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因，對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。)從大學(xué)生的實(shí)際情況看,消費(fèi)結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出用于提高自身素質(zhì)和促進(jìn)自我發(fā)展的消費(fèi)比例正在逐步擴(kuò)大,這一方面既與社會