【正文】 督促檢查工作是確保制度得以貫徹落實(shí)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管理者要做到敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，以維護(hù)法規(guī)制度的嚴(yán)肅性；要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，整合監(jiān)督力量，努力形成制約有效的監(jiān)督體系，做到用制度規(guī)范從政行為，按制度辦事、靠制度管人。好的制度體系應(yīng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，能夠?yàn)橥苿庸ぷ鞣?wù)。俗話說“做一件好事容易，做一輩子好事難”，所以創(chuàng)先爭優(yōu)不能圖短平快，更不能一蹴而就，應(yīng)該將創(chuàng)先爭優(yōu)視為一種“植樹”，短期是不可能見實(shí)效的，但長遠(yuǎn)來看將受益無窮，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)楊善洲同志的堅(jiān)持信念，將創(chuàng)先爭優(yōu)變成一種恒久的追求目標(biāo)；將本單位的“樹”種好，并以此形成一種習(xí)慣，久而久之將會涌現(xiàn)出更多的楊善洲。五比五看心得體會二：五比五看心得體會（1520字）通過集團(tuán)公司開展的“五比五看”和“學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡”的活動，讓我認(rèn)識到了作為一名為人民服務(wù)的公仆應(yīng)該具備的工作觀念及服務(wù)精神，讓我看到了一位真正共產(chǎn)黨人的斗志和情操。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”和爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部”、“學(xué)習(xí)型黨員”等活動為抓手，加強(qiáng)形勢政策學(xué)習(xí)宣傳教育，注重提升理論學(xué)習(xí)效果。第四篇：五比五看心得體會“五比五看”教育活動心得體會開展“五比五看”教育活動，是加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，也是文化旅游廣播電視系統(tǒng)進(jìn)一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”，實(shí)施“宣傳思想文化隊(duì)伍素質(zhì)重點(diǎn)建設(shè)提高年”活動的重要載體，是對全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)開展的“忠誠于黨、牢記使命，做新時期合格的宣傳思想文化工作者”主題教育和“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)教育活動的延續(xù)和深化。三、制度建設(shè)的關(guān)鍵是制度的落實(shí)制度如果得不到落實(shí)就失去了價值，就僅僅只是一種無聊的裝飾。近幾年來，部門的各項(xiàng)工作不斷取得新成效，“三服務(wù)”水平不斷提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和各級各部門的好評。我們在自己的工作崗位上工作也不是一天兩天的事情，是個長久的循序漸進(jìn)的過程，所以我們要在自己的工作崗位上從一點(diǎn)一滴的小事開始做起，無私的奉獻(xiàn)，持之以恒。現(xiàn)就活動開展以來的情況，談?wù)勎易约旱捏w會?！爸灰唤Y(jié)束，服務(wù)人民不停止”，這是一種可貴的堅(jiān)持信念。自己在學(xué)習(xí)中的體會很多，特別對制度建設(shè)問題感觸尤深。三是看是否管用。制度建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，貫徹落實(shí)好規(guī)章制度，必須與時俱進(jìn)，長期堅(jiān)持。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念，始終把對黨忠誠放在首位，始終保持清醒的政治頭腦、正確的政治方向、鮮明的政治立場，努力掌握和自覺履行社會主義核心價值體系，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在思想上、政治上、行動上與黨中央、自治區(qū)黨委保持高度一致。通過“五比五看”的學(xué)習(xí)，使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。這一切都是這位老共產(chǎn)黨員給我們留下的精神財(cái)富，對我們是一種無形的鞭策。二、制度建設(shè)要突出實(shí)用性衡量制度建設(shè)的成效如何，重要的一個方面是要看制度是否突出了實(shí)用性。要堅(jiān)持用制度來規(guī)范行為，在制度面前人人平等，沒有特殊。五是要持之以恒。如果制度都是些大話、套話，看著十分正確，執(zhí)行起來確無從下手，那么制度建設(shè)就僅僅只是文字游戲而已，毫無意義。五比五看心得體會三：五比五看心得體會（1208字）在“五比五看”第一段，我認(rèn)真參加了集中學(xué)習(xí)，并認(rèn)真自學(xué)了制度和業(yè)務(wù)知識、政治理論，自己的水平得到了提高?；顒訌膰@改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面來落實(shí)好管理與服務(wù)，提高了我們的管理和服務(wù)的意識與責(zé)任心，激發(fā)無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)的熱情，一切從用戶的自身利益出發(fā)，服務(wù)于用戶，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度贏取用戶的滿意。在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù)以及履行職責(zé)相關(guān)的新知識、新技能結(jié)合起來，努力拓寬知識面，成為宣傳思想文化系統(tǒng)的行家里手。通過學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力、提升履職能力、提升服務(wù)能力、提升創(chuàng)新能力、提升協(xié)作能力、端正工作作風(fēng)，強(qiáng)化職責(zé)意識、自律意識、服務(wù)意識，提高依法行政能力。要讓大家清楚的知道制度的內(nèi)容和要求，知道該干什么，該如