【正文】 如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。每兩周進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。我將開展“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。（被點(diǎn)名批評(píng)，并要求重新做，必要時(shí)，需連續(xù)幾天練習(xí)，一直到達(dá)到要求為止）眼操：眼保健操音樂響起，馬上坐端正，閉眼，做眼保健操時(shí)不睜眼，動(dòng)作規(guī)范。上課鈴聲響，快速回到教室安靜地等待老師來上課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。（3）面談。使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。由于二年級(jí)的學(xué)生年級(jí)比較小，主要活動(dòng)場(chǎng)所限定在教室內(nèi)。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。大部分孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。對(duì)期中考試情況進(jìn)行評(píng)估。及時(shí)聯(lián)系家長，定期召開家長會(huì)，可通過家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)引導(dǎo)家長積極參與到班級(jí)工作中來，以求雙向了解、雙向教育，起到更好的教育效果。聯(lián)系各科任老師，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。、班會(huì)主題(交通安全教育)五、一節(jié)假日安全教育。七、班級(jí)大掃除。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。（3）要想令行禁止，班主任就要言而有信，在管理中說到做到，賞罰分明，樹立班主任的威信。（5）提倡一個(gè)書包一本課外書，培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的意識(shí)。三、工作重點(diǎn)：關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。二、工作目標(biāo)和要求：培養(yǎng)快樂溫馨的班風(fēng)，讓孩子們快樂健康地成長。四、具體措施：將常規(guī)訓(xùn)練寓于課堂和生活之中，讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）每周召開班干部會(huì)議，讓班干部總結(jié)一周情況，并對(duì)班干部的工作進(jìn)行指導(dǎo)，讓班干部掌握管理方法。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。和任課老師相聯(lián)系，做好最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育。朗讀比賽。、班會(huì)主題(評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn))，迎接期末考試。同時(shí)，對(duì)各小組采取積分量化評(píng)價(jià)的模式，班主任與同學(xué)共同商量，制定獎(jiǎng)懲制度。完成合作學(xué)習(xí)小組的分組以及對(duì)小組長的培訓(xùn)。組織參加期末質(zhì)量檢查。讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操等幾方面制定。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。寫字比賽。注：自學(xué)課班干部輪流值班，各項(xiàng)大型活動(dòng)各班干部團(tuán)結(jié)分工合作。二、儀表、禮貌每周都要穿戴整齊，少先隊(duì)員每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。不在走廊上追逐打鬧。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。（1）家校本聯(lián)系。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。（經(jīng)提醒還沒做到補(bǔ)做衛(wèi)生清理工作）要求各負(fù)其責(zé)，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動(dòng)工具要擺放整齊。考試時(shí)做到認(rèn)真審題，不交頭接耳，不抄襲。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。給孩子們一個(gè)金色的童年。對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。俗話說，病從口入。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育?；I備元旦晚會(huì)節(jié)目。以“我建我家”為主題，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理好他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手，形成班級(jí)自主化管理。家訪。、組織純有活動(dòng)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。一、常規(guī)教育方面二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)比較適應(yīng)，但在各方面存在很多的差異。抓好班干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的好助手。平時(shí)及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，讓孩子養(yǎng)成愛整潔、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。根據(jù)我的觀察和對(duì)上個(gè)學(xué)期的總結(jié)來看，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子沒有養(yǎng)成耐心傾聽的習(xí)慣，很多事情都是嘴巴代替了耳朵和心，因此本學(xué)期的一個(gè)常規(guī)重點(diǎn)便是讓孩子們養(yǎng)成耐心傾聽的好習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)；（2）班上一些事情多聽孩子們的建議，讓他們感覺自己是班級(jí)的小主人。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。學(xué)做雷鋒。家長會(huì)。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班級(jí)增光添彩的意識(shí)。十二月：組織參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)習(xí)方面他們已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。課間違紀(jì)，由副班長和紀(jì)律委員管理負(fù)責(zé)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。每兩周進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。進(jìn)行班干部輪流制活動(dòng)，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。積極思考，大膽提問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、衛(wèi)生行為注意人個(gè)衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。及時(shí)召開