【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育、讓全體學(xué)生全部動(dòng)起來,就必須要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,教師除了因材施教外,因?yàn)樾W(xué)學(xué)生小,...
2025-09-29 23:58
【摘要】第一篇:小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(數(shù)學(xué)) 白山小學(xué)三、五數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光...
2025-09-29 23:56
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透計(jì)劃結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此,將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,將德育中的學(xué)習(xí)
2025-08-03 08:50
【摘要】第一篇:一年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 滿堂小學(xué)一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步貫徹“兩全”方針,實(shí)施素質(zhì)教育,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展,提...
2025-10-12 06:04
【摘要】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 方山二中學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 一、指導(dǎo)思想: 以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性,樹立以人...
2024-11-09 03:16
【摘要】第一篇:三年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃_1 三年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 三年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,...
2025-10-12 05:52