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正文內(nèi)容

【實(shí)用】主任述職報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 第二,抓制度,規(guī)范信貸操作。關(guān)心幫助弱勢(shì)群體,繼續(xù)做好婦女小額創(chuàng)業(yè)貸款、“計(jì)生戶”小額貸款、生源地助學(xué)貸款等政策性貸款業(yè)務(wù),通過(guò)“造血”扶貧,幫助弱勢(shì)群體脫貧致富。第四,結(jié)合中間業(yè)務(wù)開(kāi)展,廣辟儲(chǔ)源。同時(shí),今年重點(diǎn)對(duì)路下社、熙嶺社與甘棠社等營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工程改造。截止****年末,我縣存款總額達(dá)*.*億元,較年初增加****萬(wàn)元,增幅達(dá)**.**%,市場(chǎng)占有率為XX%,較上年增加X(jué)X,位于全縣金融機(jī)構(gòu)之首;各項(xiàng)貸款*.**億元,較年初增加*.**億元, 增幅達(dá)**.**%,完成縣人行中支下達(dá)指標(biāo)的**.**%。作業(yè)布置做到合理。深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。我聽(tīng)了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來(lái)說(shuō)吧!我知道操作材料是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和劉老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。 最后,推普工作也使我從中受益匪淺,初上干部崗位,校長(zhǎng)將這一重?fù)?dān)落在我的肩上,正值省市推普聯(lián)查,自己日夜不辭勞苦,積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓(xùn)這一熱潮中,帶領(lǐng)全體教師在有限的時(shí)間內(nèi),提高了普通話水平,并使全體學(xué)生在點(diǎn)滴生活中養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。我們彼此之間的理解多一點(diǎn),抱怨少一點(diǎn),有困難找社聯(lián),讓我們彼此的心更近,盡我們的所能全心為“家”的內(nèi)涵真正在意義上體現(xiàn)。辦公室能夠及時(shí)地為各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品,保證了各部門活動(dòng)的順利開(kāi)展。一是抓社區(qū)工作機(jī)制創(chuàng)新。五、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)和諧科室婦產(chǎn)科都是女同志,大家日常工作瑣碎、繁重,只有醫(yī)師、護(hù)理、助產(chǎn)、麻醉等醫(yī)務(wù)人員良好協(xié)作,才能消除醫(yī)療隱患。我將努力把婦女組織,建設(shè)成“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”。五、學(xué)科教學(xué)工作作為一名低年級(jí)語(yǔ)文教師,除了上好每周十節(jié)語(yǔ)文課之外,面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,及時(shí)更新教育理念。三、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力?!都议L(zhǎng)周報(bào)》訂購(gòu)率達(dá)95%.《少年科普?qǐng)?bào)》訂購(gòu)率達(dá)100%.我能及時(shí)到郵局取報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)報(bào)紙,分到各校各班誤差較小。有一天,我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上,很容易將學(xué)生拌倒,馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。在教師大力支持和配合下,基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化,進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。執(zhí)行效果不明顯,缺少堅(jiān)持不懈的精神,出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。無(wú)論縱向還是橫向比較,本屆學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)是最弱的,擺在我們面前的事實(shí)是,如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考,無(wú)疑使行不通的。誠(chéng)實(shí)的說(shuō),據(jù)目前形勢(shì)看,超越2xxx屆可能只能停留在夢(mèng)想階段,對(duì)所有同仁來(lái)說(shuō)是巨大的壓力,怎樣才能變壓力為動(dòng)力,把動(dòng)力變成行動(dòng),把行動(dòng)變成成果,是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。在組織幼兒早操比賽的過(guò)程中,我堅(jiān)持以幼兒為主體,指導(dǎo)教師從早操編排的意義、原則、特點(diǎn)及其匯操策略上下功夫,要求老師們精益求精,追求優(yōu)質(zhì),篩選最合適的音樂(lè),特制最有價(jià)值的器械,創(chuàng)編最科學(xué)的動(dòng)作,給予最適宜的指導(dǎo),讓孩子們?cè)谠绮倩顒?dòng)中開(kāi)啟智慧,增長(zhǎng)體能,冶煉品質(zhì)。為了使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂(lè)的參與,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我推行主動(dòng)申請(qǐng)學(xué)習(xí)制,事先對(duì)提出申請(qǐng)參與學(xué)習(xí)的人員進(jìn)行學(xué)前資格審查,進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo),帶著問(wèn)題、儲(chǔ)備學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,指向性,學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際,指出開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)的要求,確保每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。表現(xiàn)在觀念創(chuàng)新,前瞻性不夠。1我和元晉平合寫(xiě)的論文“提升現(xiàn)代郵政服務(wù)業(yè)的戰(zhàn)略思考”被推薦參加第二屆中國(guó)郵政發(fā)展論壇,被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),并參加了在晉中舉辦的發(fā)展論壇年會(huì)。起到三種作用:①理順了辦事程序,讓大家知道了有事該找誰(shuí),就是辦公室,避免了“龍多不治水”的現(xiàn)象。如文明單位創(chuàng)建的檢查驗(yàn)收,平時(shí)注重日常資料的收集和整理,檢查時(shí)只需做完善工作就行,避免了臨時(shí)抱佛腳,手忙腳亂,亂中出錯(cuò)。只有這樣,領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用才能得到充分的發(fā)揮,才能讓領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓大事,謀全局。另外,在“干中學(xué)”與“學(xué)中干”的認(rèn)識(shí)和理解上,我認(rèn)為重點(diǎn)的解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決“會(huì)”與“不會(huì)”的問(wèn)題,“做過(guò)”與“沒(méi)做過(guò)”的問(wèn)題,有人說(shuō),這項(xiàng)工作我沒(méi)做過(guò),不會(huì),或者說(shuō),我沒(méi)有這方面的愛(ài)好,或者說(shuō),害怕做了會(huì)出錯(cuò)。還有從基層調(diào)研聽(tīng)到的兩句話“一位縣局長(zhǎng)說(shuō),以前是市局下了計(jì)劃,我安排專業(yè)負(fù)責(zé)人去做,是‘要我干’,現(xiàn)在是他們主動(dòng)去拓市場(chǎng),想辦法,遇到困難時(shí)請(qǐng)我出面幫忙,是‘我要干’”。概括言之,就是對(duì)工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,一個(gè)由必然王國(guó)向自由王國(guó)過(guò)渡的辯證過(guò)程,就是大家忙的時(shí)候我不忙,大家不忙的時(shí)候我很忙。一是領(lǐng)導(dǎo)層的壓力,工作嚴(yán),壓力就大,壓力越大就越需要迅速增強(qiáng)和提高適應(yīng)形勢(shì)的能力,提高解決問(wèn)題的能力,因此對(duì)自身的要求日益增強(qiáng)。主任述職報(bào)告 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:根據(jù)市局要求,結(jié)合本人思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、廉潔自律和工作業(yè)績(jī)五項(xiàng)內(nèi)容從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職。打造一個(gè)平臺(tái)。③增強(qiáng)理論探索的自覺(jué)性。如寫(xiě)工作匯報(bào)和總結(jié)應(yīng)堅(jiān)持“五個(gè)注重”。一般的多,重點(diǎn)的少”的現(xiàn)象,針對(duì)這種現(xiàn)象,我們的解決辦法就是從認(rèn)識(shí)上樹(shù)立起“以數(shù)量求質(zhì)量,積小勝為大勝”的觀點(diǎn),從質(zhì)量上提出“有深度、發(fā)議論,有分析,講觀點(diǎn)”的新要求,從特色上做到“一定要十分善于及時(shí)總結(jié),一定要十分注重生動(dòng)事例的收集,一定要十分注重形成自己的特色”,從態(tài)度上力求達(dá)到三種境界:①昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。說(shuō)思路。四、做就是“做什么”。編寫(xiě)晉城郵政信息312篇,在山西郵政信息刊登 篇。三個(gè)平臺(tái)即“學(xué)習(xí)提高、展示成績(jī)、解決問(wèn)題”的平臺(tái),發(fā)揮小平臺(tái)、大舞臺(tái)的作用,實(shí)現(xiàn)郝局長(zhǎng)提出的“有平臺(tái)展現(xiàn),有機(jī)會(huì)施展,有人關(guān)注”的目標(biāo)。對(duì)郵政發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究的不夠。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升執(zhí)行力:端正工作態(tài)度。幼兒園質(zhì)量的高低與管理息息相關(guān)。主抓尖子生、優(yōu)等生,做到課內(nèi)、課外輔導(dǎo)雙管齊下。文化課與專業(yè)課兩手抓,兩手都不軟的教學(xué)模式。自己的懶惰和僥幸心理,也導(dǎo)致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符,使得工作未達(dá)到預(yù)期效果。根據(jù)細(xì)節(jié)教育對(duì)學(xué)生的重要性,我進(jìn)行了如下的教育措施:根據(jù)本部學(xué)生實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》,由校長(zhǎng)審核并頒布實(shí)施。多說(shuō),說(shuō)是傳達(dá)教育的主要渠道,說(shuō)教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。二、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),做好區(qū)級(jí)課題的39。近兩年來(lái),我校教師對(duì)教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì),這都是對(duì)我工作的支持。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷改進(jìn)工作中的不足,使自己成為一名優(yōu)秀的村干部,真正做到組織滿意、群眾滿意、自己也滿意。 20xx年將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),恪盡職守,當(dāng)好助手,為實(shí)現(xiàn)我院創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院目標(biāo)盡微薄之力。因此,我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身的一言一行,放棄了大量的節(jié)假日、休息日,集中精力投入到工作當(dāng)中去。若有緊急情況,可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。畢業(yè)班是一所學(xué)校的39。共同練習(xí)教師基本功,使我們每位教師的基本功都有了提高。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說(shuō)實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事情,大班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來(lái)這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒(méi)有類似現(xiàn)象發(fā)生。二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,使用好成績(jī)冊(cè)。第三,資產(chǎn)質(zhì)量良好,保持低水平。第一,借助社會(huì)力量,加大營(yíng)銷力度。至**月末,全縣中間業(yè)務(wù)收入***.*萬(wàn)元,同比增加**.*萬(wàn)元。創(chuàng)新支農(nóng)信貸模式,加強(qiáng)“信用工程”建設(shè)。一是強(qiáng)力清收。為了加強(qiáng)信貸管理工作。第一,圍繞信貸投放節(jié)奏,努力調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)。第二,借助績(jī)效考 2 核,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。二是開(kāi)展小額貼息貸款,扶持農(nóng)村弱勢(shì)群體。第三篇:主任述職報(bào)告述 職 報(bào) 告本人現(xiàn)任縣聯(lián)社黨委副書(shū)記、副主任職務(wù),****年分管業(yè)務(wù)、安全保衛(wèi)、清非等工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。主任述職報(bào)告范文8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。二、校長(zhǎng)面前——當(dāng)好助手在校長(zhǎng)的高度信任下,我主抓教學(xué)工作、德育工作及推普工作。人員建設(shè)制度不夠完善,流失斷層嚴(yán)重,工作效率團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高,社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地緊張,人員未齊,學(xué)院社團(tuán)發(fā)展相對(duì)滯帶長(zhǎng)一系列問(wèn)題。我們從社團(tuán)角度出發(fā),換位思考,在實(shí)踐中探索人性化的操作模式。二、身體力行,履職盡責(zé)促推進(jìn)作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé),積極參政議政,努力為民負(fù)責(zé),為政府排憂,協(xié)助政府推行工作。二、抓學(xué)習(xí),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型科室”通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、各種診療常規(guī)及臨床技術(shù)操作規(guī)范,提高業(yè)務(wù)水平。謝謝大家。所以,在工作中我盡量做到三個(gè)“決不”:工作上能做減法的,我決不做加法;對(duì)教師有利的機(jī)會(huì),決不放過(guò);能夠?yàn)榻處熖峁椭模瑳Q不退縮。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年,除了課題結(jié)題報(bào)告以外,還要評(píng)比論文、案例等,工作量增加不少。因此,我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí),聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn),本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項(xiàng)任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品。我不但很好的完成了本職工作,還出色的完成兼職工作:圖書(shū)室管理工作。等等。下學(xué)期的管理堅(jiān)持校規(guī)校紀(jì)不動(dòng)搖,切合本年級(jí)實(shí)際的方法理念不動(dòng)搖,抓教學(xué)主陣地與音體美全面發(fā)展相結(jié)合不動(dòng)搖。早在第一次月考時(shí),我就讓班主任列出班級(jí)里的各個(gè)層次的臨界生,我們要做到早抓,早見(jiàn)效。天道酬勤,我們?cè)诟叨W(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得了驕人成績(jī)。在以后的工作中,我將不斷提高業(yè)務(wù)水平,做教師們的領(lǐng)跑者、學(xué)習(xí)者、合作者,不斷加強(qiáng)幼兒園保教隊(duì)伍建設(shè),探索更有實(shí)效性的保教工作管理方法。如,各種材料、活動(dòng)小結(jié)的撰寫(xiě)、幼兒園年檢暨督導(dǎo)評(píng)估檔案的整理,還有協(xié)助園長(zhǎng)室、總務(wù)處進(jìn)行各種檔案的匯集等等?,F(xiàn)將我一學(xué)年來(lái)的工作情況做如下述職報(bào)告:一、找準(zhǔn)定位,樹(shù)立責(zé)任心:認(rèn)真協(xié)助園長(zhǎng)工作,努力完成保教業(yè)務(wù)及有關(guān)行政事務(wù)工作?!皬娜罕娭衼?lái),到群眾中去”,通過(guò)抓學(xué)習(xí),抓管理,抓落實(shí),提煉觀點(diǎn),形成思路,并及時(shí)有效指導(dǎo)工作。120xx年,個(gè)人所寫(xiě)論文“新形勢(shì)下郵政企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的組織與管理”榮獲20xx年度山西省郵政工會(huì)理論研究成果一等獎(jiǎng),并被省郵政工會(huì)推薦山西省總工會(huì)參加20xx年全省工會(huì)代表論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。如全市郵政工作會(huì)的圓滿召開(kāi)和結(jié)束,省級(jí)文明和諧單位的創(chuàng)建,貫標(biāo)工作的監(jiān)督審核,省局領(lǐng)導(dǎo)的檢查調(diào)研等各類辦文、辦會(huì)、辦事工作的到來(lái),我們都會(huì)集中全員力量,舉全室之力來(lái)完成,確保重點(diǎn)工作重點(diǎn)推進(jìn)。因此,我們不但注重辦公室內(nèi)部亮點(diǎn)的挖掘和提煉,在辦公室內(nèi)部形成總結(jié)、提煉、挖掘的習(xí)慣,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)先進(jìn),起到引導(dǎo)、帶動(dòng)、鼓舞的作用,而且更注重挖掘全局的,帶有普遍性的亮點(diǎn)和成績(jī),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),以信息、新聞、心得、評(píng)論等形式刊登在報(bào)紙、雜志、學(xué)習(xí)園地等媒體上,起到弘揚(yáng)士氣,激勵(lì)斗志的作用。增強(qiáng)理論探索的自覺(jué)性。有一次,孟愛(ài)蓮拿了一份管理評(píng)審報(bào)告讓我修改,我立即想,以一人之力修改,效果有限,能否讓大家共同進(jìn)行學(xué)習(xí),修改,而自己最后把關(guān)。那么大的大部頭資料,那么長(zhǎng)的管理理論,那么浩瀚的歷史史料,那么眾多的業(yè)務(wù),如何去學(xué),我始終堅(jiān)持一點(diǎn),按需去學(xué),學(xué)就學(xué)會(huì)。干好一門工作。帶好一支隊(duì)伍。具體來(lái)說(shuō):就是想,“帶好一支隊(duì)伍,打造一個(gè)平臺(tái),干好一門工作”。對(duì)于問(wèn)題,分兩種情況,一種是可以公開(kāi)講的,在會(huì)上直接指出,讓大家改進(jìn),如果不易公開(kāi)講的,個(gè)別談話,推心置腹,以思想工作為助推器,推進(jìn)問(wèn)題的解決和完成。精學(xué)就是要學(xué)有所精。⑤注重抓好服務(wù),部室的一切工作都要圍繞解決實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展,抓高效支撐和服務(wù)等,是我日常工作的一點(diǎn)心得體會(huì),但如何讓辦公室工作人員去學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我們采取用事例的形式。我想,關(guān)鍵的是對(duì)工作的熱情高,信心足,跑的到,聽(tīng)的多。亮點(diǎn)是工作中成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)和總結(jié),說(shuō)亮點(diǎn)可以讓我們看到成績(jī)和希望,可以起到鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志的作用。日常的工作可以按照工作流程,按部就班的去完成,正常運(yùn)轉(zhuǎn),這時(shí)需要每個(gè)人高效地完成個(gè)人的工作,但一旦全局性的重點(diǎn)工作來(lái)臨,我們就及時(shí)化個(gè)人作戰(zhàn)為集團(tuán)作戰(zhàn)。積極創(chuàng)建,晉城市局黨委被評(píng)為“全市先進(jìn)基層黨組織”。就是要勤奮好學(xué),學(xué)以致用。要做好保教工作,身為保教主任一定要找準(zhǔn)自己的定位,明確保教工作職責(zé),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心。因此在接到園領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí),我都會(huì)認(rèn)真、積極、高效地完成。保教處組織的每一項(xiàng)活動(dòng)都離不開(kāi)各個(gè)部門的配合,全體教師,還有幼兒和家長(zhǎng),都給了我大力的幫助和支持,讓我由衷的感受了團(tuán)結(jié)、協(xié)作的深刻含
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