【正文】 時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。近兩年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好區(qū)級課題的39。一年來，本人盡責履職。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。校車工作的管理，對坐校車、等候校車的學生進行了多次教育，提出了細致要求，學生等車、上車、車內(nèi)的秩序井然。多說，說是傳達教育的主要渠道，說教是培養(yǎng)學生良好習慣的有效良方。多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。根據(jù)細節(jié)教育對學生的重要性，我進行了如下的教育措施：根據(jù)本部學生實際情況，開學初制定了《德育安全工作考核細則》，由校長審核并頒布實施。主任述職報告 篇4尊敬的各位領(lǐng)導、老師：早上好！我x年x月x日到現(xiàn)在擔任本部的政教主任一職。自己的懶惰和僥幸心理，也導致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符，使得工作未達到預(yù)期效果。同時要把各班高考的臨界生組成一個班級，也進行相關(guān)學科的補差課程，到目前為止，該活動已取得了預(yù)期效果。文化課與專業(yè)課兩手抓，兩手都不軟的教學模式。誠實地說，本屆高三年級在高一、高二階段，學風一直是令人感到不滿意，怎樣能把學風建設(shè)搞上去是我們?nèi)w高三同仁難題。主抓尖子生、優(yōu)等生，做到課內(nèi)、課外輔導雙管齊下。主任述職報告 篇3尊敬的校領(lǐng)導：2xxx屆高三年級組是以我為年級主任，重點整合09屆師資力量，輔之以少數(shù)新鮮血液而組成的團隊。幼兒園質(zhì)量的高低與管理息息相關(guān)。工作時，我要求自己全身心的投入，抓住每一分鐘，高效、有計劃的完成工作任務(wù)。二、堅持學習，提升執(zhí)行力：端正工作態(tài)度。當園領(lǐng)導提出精細化管理時，就要考慮到工作中的細節(jié)，如：晨間接待、午餐午睡的督導規(guī)范，各類計劃的科學制定，早操的合理編排，區(qū)域活動的有效開展，幼兒離園活動的組織，環(huán)境的互動創(chuàng)設(shè)等等。對郵政發(fā)展的社會環(huán)境，競爭對手研究的不夠。四、重過程，更要重結(jié)果是取得成效的根本目標不但要有轟轟烈烈的效果，更要有實實在在的，振奮人心的結(jié)果。三個平臺即“學習提高、展示成績、解決問題”的平臺，發(fā)揮小平臺、大舞臺的作用，實現(xiàn)郝局長提出的“有平臺展現(xiàn)，有機會施展，有人關(guān)注”的目標。1個人被山西省總工會評為“山西省總工會積極分子”。編寫晉城郵政信息312篇，在山西郵政信息刊登 篇。重點是18項內(nèi)容。四、做就是“做什么”。規(guī)律就是過程和結(jié)果的分析和把握，找出其內(nèi)在關(guān)聯(lián)和聯(lián)系。說思路。我理解其中的意思就是要通過對一系列數(shù)字和材料的說明，分析和比較，更清晰、更系統(tǒng)、更全面地說明情況，從而讓大家了解事情的真相和來龍去脈，而且能夠從事實背后找出本質(zhì)問題，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結(jié)論，形成科學的決策意見。一般的多，重點的少”的現(xiàn)象，針對這種現(xiàn)象，我們的解決辦法就是從認識上樹立起“以數(shù)量求質(zhì)量，積小勝為大勝”的觀點，從質(zhì)量上提出“有深度、發(fā)議論，有分析，講觀點”的新要求，從特色上做到“一定要十分善于及時總結(jié)，一定要十分注重生動事例的收集，一定要十分注重形成自己的特色”，從態(tài)度上力求達到三種境界：①昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。會后，大家認為寫材料水平有了提高，用這種公開亮相，共同探索的方式去做，會很大程度地增強每個人對材料框架、細節(jié)、事例等的把握，用這種活生生的事實來作教材，效果非常好。如寫工作匯報和總結(jié)應(yīng)堅持“五個注重”。如對市場營銷的理解，思考從目前我們的市場開發(fā)處于關(guān)系營銷與市場營銷相結(jié)合，你中有我，我中有你，這樣一個階段，而且關(guān)系營銷占據(jù)重要位置，一年能這樣做，二年能這樣做，時間長了，業(yè)務(wù)增幅一直上漲，計劃一直加大，是否老關(guān)系，老客戶也能隨著我們的計劃為我們增加業(yè)務(wù)?如果不能保證，我們是否面臨著資源枯竭的問題?還有，不少人都說，營銷難，老是求人辦業(yè)務(wù)，老是給人說好話，實在不想干了。③增強理論探索的自覺性。站在辦公室干辦公室，跳出辦公室看辦公室。打造一個平臺。這樣做的目的有兩個，大的方面來說，為了企業(yè)，為了晉城郵政的又好又快，率先發(fā)展，為了能夠在晉城郵政發(fā)展進程中奉獻自己的一份綿薄之力，小的方面來說，是為自己，為大家，為了這支隊伍，為了每個人的成長和發(fā)展，為了大家能夠在企業(yè)發(fā)展的大平臺中“有平臺展現(xiàn)，有機會施展，發(fā)展有人關(guān)注”，這也是郝局長在多次會議上強調(diào)的。主任述職報告 篇1各位領(lǐng)導、同志們：根據(jù)市局要求，結(jié)合本人思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、廉潔自律和工作業(yè)績五項內(nèi)容從以下幾個方面進行述職。一、想想就是“想什么”。一是領(lǐng)導層的壓力，工作嚴，壓力就大，壓力越大就越需要迅速增強和提高適應(yīng)形勢的能力，提高解決問題的能力，因此對自身的要求日益增強。具體來說就是對于學習，圍繞實際工作來學，圍繞大家急需的來學，具體例子我在后面舉出。概括言之，就是對工作的一個認識過程，一個由必然王國向自由王國過渡的辯證過程，就是大家忙的時候我不忙，大家不忙的時候我很忙。博學就是涉獵面要廣，不但要學時事政治，學業(yè)務(wù)，學郵政管理，還要學歷史、學軍事、學營銷、學溝通、學攝影、學辦事等等，不但要學與辦公室有關(guān)的，還要學與辦公室無關(guān)的。還有從基層調(diào)研聽到的兩句話“一位縣局長說，以前是市局下了計劃，我安排專業(yè)負責人去做，是‘要我干’，現(xiàn)在是他們主動去拓市場，想辦法，遇到困難時請我出面幫忙，是‘我要干’”。③注重講觀點，談分析，作比較，挖本質(zhì)。另外，在“干中學”與“學中干”的認識和理解上，我認為重點的解決一個認識問題，解決“會”與“不會”的問題，“做過”與“沒做過”的問題，有人說，這項工作我沒做過，不會，或者說，我沒有這方面的愛好，或者說，害怕做了會出錯?？傊?，不斷學習，從實干中學，是辦公室的工作的一項要求，目前，信息和新聞工作正在向數(shù)量多、質(zhì)量高，參與面廣，內(nèi)涵拓寬的方向延伸。只有這樣，領(lǐng)導參謀助手的作用才能得到充分的發(fā)揮，才能讓領(lǐng)導集中精力抓大事，謀全局。我們把說思路作為一項重要工作，要求每個人要有清晰的思路，這樣才能把握住工作的方法和規(guī)律，因為思路變則工作變，思路活則工作活。如文明單位創(chuàng)建的檢查驗收，平時注重日常資料的收集和整理，檢查時只需做完善工作就行，避免了臨時抱佛腳，手忙腳亂，亂中出錯。由于分工、職責的不同，既有交叉又有重復，因此各項工作都不能拖后腿，因此注重方方面面的關(guān)系，抓好協(xié)調(diào)和溝通，做到統(tǒng)籌兼顧。起到三種作用：①理順了辦事程序，讓大家知道了有事該找誰，就是辦公室，避免了“龍多不治水”的現(xiàn)象。謀劃省公司在我局召開會議兩次。1我和元晉平合寫的論文“提升現(xiàn)代郵政服務(wù)業(yè)的戰(zhàn)略思考”被推薦參加第二屆中國郵政發(fā)展論壇，被評為優(yōu)秀獎，并參加了在晉中舉辦的發(fā)展論壇年會。通過干好工作，帶出一支隊伍，體現(xiàn)了以人為本的精神，同時，要十分珍惜團結(jié)共事的合作機會，把團結(jié)共事作為干好工作的前提，要有交朋友的心態(tài)，通過合作，增進理解，實現(xiàn)共贏，結(jié)識新朋友，不忘老朋友，但目標必須是把工作做好。表現(xiàn)在觀念創(chuàng)新，前瞻性不夠。針對不足，今后，我將進一步提高認識，深化學習，深入實踐，完善提高，為做好辦公室的工作，為晉城郵政的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出積極的探索和努力。為了使老師們在業(yè)務(wù)學習中自主快樂的參與，提高學習的質(zhì)量，我推行主動申請學習制，事先對提出申請參與學習的人員進行學前資格審查，進行學前具體指導，帶著問題、儲備學習，保證學習的目標性，指向性，學完以后根據(jù)學習的實際，指出開展二級培訓的要求，確保每一次學習培訓質(zhì)量落到實處。做人要有標準，做事要有原則。在組織幼兒早操比賽的過程中，我堅持以幼兒為主體，指導教師從早操編排的意義、原則、特點及其匯操策略上下功夫，要求老師們精益求精，追求優(yōu)質(zhì)，篩選最合適的音樂，特制最有價值的器械，創(chuàng)編最科學的動作，給予最適宜的指導，讓孩子們在早操活動中開啟智慧，增長體能，冶煉品質(zhì)。通過量化，教師們的教案書寫、方案上交越來越認真、及時、規(guī)范；通過量化，各個班的家園聯(lián)系欄越來越豐富；通過量化，孩子們的早操、戶外游戲等體育活動越來越呈現(xiàn)常態(tài)化；量化，提高了教師的責任意識，推動了教師組織教學的正規(guī)化，使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范。誠實的說，據(jù)目前形勢看，超越2xxx屆可能只能停留在夢想階段，對所有同仁來說是巨大的壓力，怎樣才能變壓力為動力，把動力變成行動，把行動變成成果，是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。在學業(yè)水平測試前兩個月，我們開始全面復習，將全部精力投入到迎考中，我們還舉行了隆重的百日誓師大會，還誠邀上屆高三年級主任段李鋒給我們傳經(jīng)送寶。無論縱向還是橫向比較，本屆學生入學的基礎(chǔ)是最弱的，擺在我們面前的事實是，如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考，無疑使行不通的。我們不僅校內(nèi)評比，同時還加強與兄弟學校乃至于省市級重點中學的對比，通過每一次考試均可看到我們的進步，同時也能看出我們存在的不足。執(zhí)行效果不明顯，缺少堅持不懈的精神，出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。學生基礎(chǔ)差、底子薄，還要完成學校制定的各項指標，是巨大的挑戰(zhàn)。在教師大力支持和配合下，基本完成了學生行為規(guī)范化，進而形成良好教學秩序的教育目標。我制定了《學生在校一日基本行》20條《學生中午在教室就餐禮儀》8條。有一天，我看到學生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學生拌倒，馬上規(guī)范學生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾?！都议L周報》訂購率達95%.《少年科普報》訂購率達100%.我能及時到郵局取報紙，及時分發(fā)報紙，分到各校各班誤差較小。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座，就課題選擇的原則、課題設(shè)計的含義、內(nèi)容、要求等進行系統(tǒng)闡述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。科研室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。三、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果推廣科研成果是教科室的工作職責。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改xx直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重。五、學科教學工作作為一名低年級語文教師，除了上好每周十節(jié)語文課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學習教育理論，及時更新教育理念。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。我將努力把婦女組織，建設(shè)成“堅強陣地”和“溫暖之家”。 情況報告一、三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建認真學習《安徽省三級綜合醫(yī)院評審標準》及《安徽省三級綜合醫(yī)院技術(shù)標準》，對照我院創(chuàng)建辦印發(fā)的任務(wù)分解表，組織科室人員認真學習，逐條分解、落實，做到人人有指標，人人有任務(wù)。五、抓團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)和諧科室婦產(chǎn)科都是女同志，大家日常工作瑣碎、繁重，只有醫(yī)師、護理、助產(chǎn)、麻醉等醫(yī)務(wù)人員良好協(xié)作，才能消除醫(yī)療隱患。同時，帶頭深入貫徹學習鎮(zhèn)人代會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力，增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心；二是加強業(yè)務(wù)知識學習，注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。一是抓社區(qū)工作機制創(chuàng)新。今后，我決心改進不足，更加扎實有效地開展工作，為社區(qū)跨越發(fā)展做出新的貢獻。辦公室能夠及時地為各種活動提供相應(yīng)的物品，保證了各部門活動的順利開展。我們廣大職能部門分工明確，統(tǒng)籌兼顧，我們以真誠的態(tài)度，熱情的奉獻以及無處不在的細節(jié)，把握將“服務(wù)”詮釋的格外真切。我們彼此之間的理解多一點，抱怨少一點，有困難找社聯(lián)，讓我們彼此的心更近，盡我們的所能全心為“家”的內(nèi)涵真正在意義上體現(xiàn)。忘不了為了調(diào)動孩子學習的積極性，和他們共同丟手絹，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂此不疲，陶醉其中。 最后，推普工作也使我從中受益匪淺，初上干部崗位，校長將這一重擔落在我的肩上，正值省市推普聯(lián)查，自己日夜不辭勞苦，積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓這一熱潮中，帶領(lǐng)全體教師在有限的時間內(nèi)，提高了普通話水平，并使全體學生在點滴生活中養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習慣。在以后的日子里，我定會揚長避短，因為我深知：沒有最好，只有更好。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。我的回報完畢。作業(yè)布置做到合理。二、存在不足與今后打算：班級發(fā)展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高；教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。截止****年末，我縣存款總額達*.*億元，較年初增加****萬元，增幅達**.**%,市場占有率為XX%，較上年增加XX,位于全縣金融機構(gòu)之首；各項貸款*.**億元，較年初增加*.**億元, 增幅達**.**%，完成縣人行中支下達指標的**.**%。一是農(nóng)村金融服務(wù)創(chuàng)新工作上新臺階。同時，今年重點對路下社、熙嶺社與甘棠社等營業(yè)網(wǎng)點工程改造。為了提高存款總量，我積極配合領(lǐng)導班子，加強對外公關(guān)，加大與黨、政、企聯(lián)系，挖掘信息來源。第四，結(jié)合中間業(yè)務(wù)開展，廣辟儲源。（二）著力創(chuàng)新，展現(xiàn)支農(nóng)亮點。關(guān)心幫助弱勢群體，繼續(xù)做好婦女小額創(chuàng)業(yè)貸款、“計生戶”小額貸款、生源地助學貸款等政策性貸款業(yè)務(wù)，通過“造血”扶貧，幫助弱勢群體脫貧致富。第四，圍繞“陽光信貸”，提升服務(wù)水平。第二，抓制度，規(guī)范信貸操作