【正文】 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)閱讀訓(xùn)練，加深理解。一、①.議論文三要素：論據(jù)的兩種基本形式：議論文的基本結(jié)構(gòu)：論證的兩種方式：②魯迅，原名，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。字詞積累：【精彩展示3】⑴、注音：慨嘆：（）玄虛：（）渺茫：（）誆騙：（）．．．．⑵、釋義：慨嘆：玄虛：渺茫：懷古傷今：為民請(qǐng)命：自欺欺人：⑶、你認(rèn)為重要的其他字詞：（二）、細(xì)讀全文，把握課文思想內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)：【精彩展示4】仔細(xì)閱讀課文的第一、二自然段，想想本文質(zhì)疑的謬論是什么？這種謬論產(chǎn)生的依據(jù)又是什么？仔細(xì)閱讀課文的第3至5自然段，思考并討論下列問題：⑴、以簡(jiǎn)潔語言概括這部分文章的主要內(nèi)容。魯迅相關(guān)文學(xué)常識(shí)回顧：【精彩展示2】⑴、魯迅（18831936），原名，浙江人，偉大的無產(chǎn)階級(jí)、。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。二、閱讀理解閱讀課文，完成3～10題。第一課時(shí)一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)有人說，新世紀(jì)的第一年——2001年是“中國(guó)年”，申奧成功、加入wTO、國(guó)足出線等等，喜事不斷，中國(guó)人感到從未有過的幸福、自豪；然而，70多年前的中國(guó)是怎樣的面貌呢?那時(shí)的中國(guó)人又是怎樣的精神狀態(tài)呢?當(dāng)時(shí)，有一位思想的巨人、頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，以犀利的目光洞悉著這一切，一次次振臂吶喊、一次次沖鋒陷陣——他，就是魯迅先生。魯迅的雜文有“投槍”“匕首”之喻，由此也可窺見魯迅雜文風(fēng)格之一斑。駁斥錯(cuò)誤的、反動(dòng)的論點(diǎn)有三種形式：①直接駁斥對(duì)方的論點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)：一 字詞給注音字: 慨（）嘆省（）悟誑（）騙 誣（）蔑脂（）粉脊（）梁抹（）殺抹（）布拐彎抹（）角前仆（）后繼狀元宰（）相搽（）解釋詞語：玄虛：渺茫：誑騙：誣蔑：生路：家譜：省悟：自欺欺人：懷右傷今：為民請(qǐng)命：埋頭苦干：前仆后繼：地大物博：二、文學(xué)常識(shí)：1．作家作品本文選自《且介亭雜文》（《魯迅全集》）第6卷，屬魯迅后期雜文。在這本雜文集的命名中，魯迅用了“損形”的修辭手法，“且介”分別是租界二字的一半，即“租界”的意思。在討論中互相啟發(fā)。（樹靶子）（2）批駁錯(cuò)誤論點(diǎn)，論據(jù)或論證。這一類的人們?cè)谏鲜兰o(jì)30年代，“有確信，不自欺”“在前仆后繼的戰(zhàn)斗”。⑤中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。第三篇：《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》導(dǎo)學(xué)案《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確：知識(shí)與能力：回顧議論文文體知識(shí)；回顧魯迅及其相關(guān)文學(xué)常識(shí)；學(xué)習(xí)駁論文的基本論證方法；掌握課文中的字詞知識(shí)。一時(shí)悲觀亡國(guó)的論調(diào)四起。一、字詞檢測(cè)完成《基訓(xùn)》一、二題。一般結(jié)構(gòu)和形式：（1）指出錯(cuò)誤論點(diǎn)，論據(jù)貨論證。①了解駁論文：以反駁為主的議論文。當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙《大公報(bào)》發(fā)表社論，指責(zé)中華民族失去了自信力，為國(guó)民黨反動(dòng)政府推卸責(zé)任。一八”事變后，日軍占東北，進(jìn)華北，妄圖侵吞中華?！敖罟呛图沽骸薄盃钤紫唷薄?．文中加黑的字是文章最初發(fā)表時(shí)被國(guó)民黨檢察機(jī)關(guān)刪去的，試著說說被刪去的原因和重新發(fā)表又加以恢復(fù)的作用。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。同時(shí)，魯迅雜文的語言技巧和諷刺手法的運(yùn)用也極大地增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。（）、（）、（）三方面入手。讀重點(diǎn)語句，品味其思想內(nèi)涵和寫法。駁倒了它的論證中關(guān)鍵問題，也就把謬論駁倒了。學(xué)習(xí)寫駁論文的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：。有的文章，首先證明與論敵的論點(diǎn)相對(duì)立的論點(diǎn)是正確的，以此來證明論敵的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的。二、解題：交流預(yù)習(xí)成果三、研習(xí)課文(一)整體把握，理清思路1．速讀課文，掃清字詞障礙。②于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。1．第一句在全文結(jié)構(gòu)上的作用是什么？2．最后一句最初發(fā)表時(shí)被刪去了，你認(rèn)為是刪去好，還是不刪好？3．文中加“△”的“這”指代什么？3．閱讀①、②段，分析作者擺出了什么樣的敵論據(jù)和論點(diǎn)。中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)文化的奠基人，被尊為中國(guó)的“”。⑵、“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,請(qǐng)你根據(jù)自己的了解為第7段中“??的