【正文】 一個周日上午，鐘老師特意來到體院看宋金萍，并把自己積攢的22元錢和一些零零碎碎的糧票給了他，度過了人生最困難的階段，宋金萍就暗下決心：老師到現在都沒有結婚，我就要當她的兒子，長大后為她養(yǎng)老送終。這不經讓我想起發(fā)生在我眼前的一件事：一天，我如同往常，邁著輕盈的步伐，踏著熟悉的路，向著學校走去。以前我因為讓過兩三次座就感到自滿，但是我那天才知道這些事與社會上的好人們比起來根本不值一提。其實，學雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動地的好事，只要從身邊的小事做起，隨手撿起紙屑，幫助殘疾人，阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事，做好這些小事，就是很好的學習雷鋒精神的體現，何樂而不為呢？就讓我們一起來學雷鋒吧！共創(chuàng)一個美好的家園！學習雷鋒好榜樣談及雷鋒，似乎那是上世紀的事情，學雷鋒做好事，似乎是過時的舉動。另一次，雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災區(qū)。正如他在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。記得那一次數學考試，我發(fā)揮失常，只考了60幾分，我的心情一下子落到了谷底，獨自坐在位子上輕聲抽泣著，那時，我一絲希望都沒了?！币院罄卒h經常接近小馬，給小馬講名人故事。推薦意見：同意推薦第二篇：學雷鋒做有道德人學雷鋒做有道德人閆廟學校六年級(2)閆陶陶雷鋒，多么響亮的名字，多么有象征力。俗話說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。半個世紀過去了，大家依然懷念他。而我們生活在這種條件中，還不好好的珍惜。還有一次，放學時，突然下起了傾盆大雨，我是一個人回家的，但又沒帶傘，只好站在校門口干著急。比起“釘子”精神，雷鋒善于發(fā)現自身不足，并及時改正的精神，同樣值得我們學習?！搬斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。第四篇：《學雷鋒,做有道德的人》讀后感[推薦]《學雷鋒，做有道德的人》讀后感高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學 張馨儒 指導教師 董繼生“書是人類進步的階梯。我一個箭步上前，握住老奶奶的手，“來，老奶奶，快起來。評語：本文能結合《讀本》中的具體事件闡明自己的觀點，結構清晰，細節(jié)真實，感情真摯、充沛、感人?！蔽壹泵Υ驍嗬夏棠痰脑?，急忙向學校飛奔而去?！弊罱屹I了一本書，《學雷鋒，做有道德的人》?？墒钱斳囎釉诘燃t燈的時候，我又看見了那位老人，他似乎在等誰。雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩，更值得我們學習。幫助他人，快樂自己——讀《雷鋒日記》有感從《雷鋒日記》中，我認識了他——雷鋒。是偉大的共產黨把他從舊社會虎口中拉了出來，從此，雷鋒對共產黨、對毛主席抱有一腔感激之情。他就是雷鋒，一個讓人想起便如沐春風般的名字。雷鋒不僅是個優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導員。我們學校里現在倡導做一個負責的人，最自己負責，對他人負責，對社會負責，都就要求我們小學生要做一個有道德的人，然而做一個有道德道德的人，不能是一句空話，應該從我做起，從身邊的小事做起。而雷鋒同志更是節(jié)約，他的襪子破了補，補了穿??直到襪子再也不能穿了，他也不忍心扔掉；甚至口渴時，他連只有兩分錢的汽水都不買，而喝白開水??看看我們，再和雷鋒比一比，差距是多么大啊！為什么雷鋒能夠在那個艱苦的年代，做得那么優(yōu)秀呢，因為雷鋒是一個講道德的人。我們要學習雷鋒的勤儉節(jié)約，艱苦樸素，默默的