【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭示范。學(xué)區(qū)采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，重點(diǎn)從以下方面學(xué)習(xí)：一是學(xué)法律法規(guī)。動(dòng)員會(huì)上要組織全體教師進(jìn)行集體宣誓，并且要求全體教師要從宣誓之日起開始踐行誓言。，批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。（2）、建立起政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用科學(xué)的理論、系列法規(guī)引領(lǐng)廣大教師牢固樹立堅(jiān)定的政治信念和教書育人的宗旨。我們將長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高師德水平。以上是我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)分析評(píng)議階段發(fā)現(xiàn)的三大主要問題的整改措施。（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要求學(xué)校所有教職員工要在教育教學(xué)中真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁采取簡(jiǎn)單粗暴的方式方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁隨便把學(xué)生趕出課堂和校園。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。評(píng)課時(shí)請(qǐng)各教研組通知教導(dǎo)處派人參加。學(xué)校要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)反思，把課堂教學(xué)中遇到的問題形成課題進(jìn)行研究，用教育科研引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷提升教育理念，為教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。以上是我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)分析評(píng)議階段發(fā)現(xiàn)的三大主要問題的整改措施。為更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)，學(xué)校要組織各教研組集體學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為各位老師形成新課程背景下有效的課堂教學(xué)模式提供幫助；（2）重視教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。要避免空洞的道德說教，要重視 對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開發(fā)利用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，再通過晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和扶貧幫困“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。5舉辦教師座談會(huì)，讓每一個(gè)教師都有暢談教育心得的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機(jī)會(huì)；教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。牢固樹立“以人為本”的理念。不斷開創(chuàng)學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)新局面，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。通過活動(dòng)的開展，查找在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，認(rèn)真進(jìn)行整改。xx學(xué)區(qū)二0一四年三月十八日師德師風(fēng)建設(shè)整改實(shí)施方案南 岔 學(xué) 區(qū)二0一四年三月十八日。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)生用書、考試次數(shù)與競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)業(yè)補(bǔ)習(xí)、教學(xué)組織、學(xué)籍管理、收費(fèi)與服務(wù)等八個(gè)方面實(shí)行規(guī)范管理，確保做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)。組織開展師德評(píng)議活動(dòng)，并通過發(fā)放問卷調(diào)查表、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的意見和建議。3月18日前召開啟動(dòng)會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行安排部署。定州市號(hào)頭莊回民小學(xué)2011年5月第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)整改方案學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)整改實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹《中央xx縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委“雙十條”、市委“十條”、縣委“十五條”規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問題，以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成育人使命，特制訂學(xué)區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的實(shí)施方案。加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。二、針對(duì)第二個(gè)問題的整改方案（1）深入推進(jìn)課程改革。（4）德育研究課題化。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要避免空洞的道德說教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開發(fā)利用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，再通過晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和扶貧幫困“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。對(duì)于在平時(shí)看到的和通過學(xué)生問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)的 存在有不當(dāng)教育方式方法的教師，有校長(zhǎng)親自找他們一一面談，幫他們認(rèn)識(shí)教育方法的錯(cuò)誤，和他們分析正確的教育策略，用針對(duì)性來保證有效性。（4）積極組織外出教研活動(dòng)。（5）、嚴(yán)查“有償家教”。以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神，通過認(rèn)真分析，經(jīng)教代會(huì)討論，提出以下整改措施：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，使我校全體教職工的作風(fēng)有根本好轉(zhuǎn)，師德師風(fēng)有