【正文】 要求學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。職業(yè)取向：本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能夠在專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程公司從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，在軟件公司和各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)及學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)管理等工作。職業(yè)取向：本專業(yè)畢業(yè)生適合到IT公司、各企事業(yè)單位從事嵌入式應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)等相關(guān)工作，也可從事嵌入式系統(tǒng)軟、硬件產(chǎn)品的售前、售后及市場(chǎng)推廣等工作；或在各類院校、部隊(duì)以及科研院所從事嵌入式應(yīng)用軟件系統(tǒng)的教學(xué)及科研等工作。主要課程：大學(xué)英語、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、數(shù)字邏輯、匯編語言及程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)(Linux)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C++高級(jí)編程、Linux系統(tǒng)編程、手機(jī)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)等。總之，人才還是需要的，但是畢業(yè)生一定要根據(jù)企業(yè)的需要，提高自己的專業(yè)技能，定位準(zhǔn)確，找一份合適的工作，走一條成功的職場(chǎng)路。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶手，而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。在這種不利的背景下，計(jì)算機(jī)專業(yè)顯得沒有以前那樣過熱。就好比熟記騎自行車要領(lǐng)的人可能根本不會(huì)騎車一樣。在剛剛過去的這個(gè)寒假里我花了十幾天時(shí)間去了解我省內(nèi)幾家公司對(duì)我專業(yè)的要求。特色課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、IT項(xiàng)目管理、系統(tǒng)集成與綜合布線。很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生遭受了這樣的 “滑鐵盧”。同時(shí)，將一些最常用的思想、技術(shù)、方法記錄下來，并且苦練到可以熟練應(yīng)用的地步，并且時(shí)常加以回顧。全國(guó)共有505所學(xué)校開辦有計(jì)算機(jī)本科專業(yè)，共有在校學(xué)生近30萬人。但由于高校師資隊(duì)伍老化、知識(shí)陳舊、教學(xué)方法呆板，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生，對(duì)畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。當(dāng)然在校生參加社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)雖然不少，但多是一些輔助性的工作，如家教、促銷等，真正能夠接觸到技術(shù)項(xiàng)目的不多，因此要想從事計(jì)算機(jī)方面的工作，就要在上學(xué)期間，找一些兼職，最好能接觸一些項(xiàng)目。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)其實(shí)分的不是特別清晰，軟件硬件和網(wǎng)絡(luò)都會(huì)接觸，要想好自己比較感興趣的是哪方面的內(nèi)容，提前確定自己以后主攻的方向，計(jì)算機(jī)這方面涉及的知識(shí)面和范圍太多，一個(gè)人不可能有那么多經(jīng)歷去學(xué)所有的知識(shí)，所以只要專一門就好。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。網(wǎng)絡(luò)工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)，能夠掌握網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及本專業(yè)的前沿技術(shù)，具有良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)組建能力和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主要課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用基礎(chǔ)、Java語言程序設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)、CCNA等。本專業(yè)主要培養(yǎng)能在科研部門、企事業(yè)單位和行政管理部門等從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科研和應(yīng)用的高級(jí)專門技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、應(yīng)用等方面的工作。通信工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的通信專業(yè)素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信工程應(yīng)用的基本理論、基本技能及前沿技術(shù)，熟練掌握通信設(shè)備的調(diào)測(cè)技能，能夠在通信領(lǐng)域的研究、設(shè)備制造、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)企事業(yè)單位從事通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。軟件工程（軟件測(cè)試方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)以及良好的軟件工程專業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握軟件測(cè)試與質(zhì)量保證領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代軟件工程設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試技能，掌握軟件測(cè)試的策略、方法和自動(dòng)化測(cè)試工具，具有較強(qiáng)的軟件測(cè)試和軟件開發(fā)能力，以及較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，既能從事軟件測(cè)試和質(zhì)量保證工作，也能從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。突出專業(yè)教學(xué)特色。美國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到180多萬，印度達(dá)到90萬，而我國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。四五年前，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求非常大，計(jì)算機(jī)專業(yè)十分火爆，畢業(yè)生十分搶手，最多時(shí)畢業(yè)生與用人需求信息的比例高達(dá)1：10以上，名牌學(xué)校的比例甚至更高。但不僅要提升自我還要關(guān)心目前單位對(duì)我們的需要。他們普遍認(rèn)為自己基礎(chǔ)薄弱，在東奔西走找工作的時(shí)候才真正體會(huì)到自己原來喜歡炫耀的基礎(chǔ)知識(shí)是多么薄弱，而它們又是那么重要。主要就業(yè)崗位群：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的商務(wù)營(yíng)銷；企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)安裝、設(shè)備配置調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全；網(wǎng)站的規(guī)劃建設(shè)、管理維護(hù)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)；企業(yè)信息化建設(shè)及簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)；網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)策劃與營(yíng)銷等。學(xué)生還沒畢業(yè)就有企業(yè)過來簽約，常常一個(gè)學(xué)生手里有五六份工作可以挑選；現(xiàn)在就算是學(xué)計(jì)算機(jī)這樣的熱門專業(yè)也不行了，人才的增長(zhǎng)速度超過了企業(yè)需求的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)生的要求高了很多。他們告訴我要真正掌握 一門關(guān)于計(jì)算機(jī)的技術(shù)不是只要靠高分就行了，要真正懂得研究的學(xué)生出去工作時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。調(diào)查顯示，企業(yè)中的負(fù)責(zé)人對(duì)本科生具備的專業(yè)技能要求是：編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)和算法知識(shí)，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、軟件工程知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí)。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是高投入，在找工作時(shí)應(yīng)該得到高的回報(bào)，習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。因此，做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，要多管齊下，實(shí)現(xiàn)全方位地改進(jìn)。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實(shí)習(xí)工作。主要課程：高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)(Linux)、軟件工程、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、Oralce數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、XML、.NET程序設(shè)計(jì)、Java語言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、JavaEE、Web開發(fā)技術(shù)(.NET、Java)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)(.NET、Java)。職業(yè)取向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在軟