【正文】 十九大總結了黨的十八大以來五年的工作，在這五年里取得了改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就，黨和國家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面。模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評?？傊鳛橐幻W體育教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生?？茖W、準確、生動的講解，可以收到一語激情的效果，這樣可以打破課堂上沉悶局面，緩解緊張、慌亂的情緒，擺脫窘困的情境，融洽師生情感，活躍課堂氣氛，使學生在愉快的笑聲中掌握知識、技術，形成技能。體育教師應該時刻具有健康的體魄，身體健康、精力充沛，能堅持經常參加各種體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，在學生面前要始終保持健康向上的“陽光”形象。①對本職工作的良好愛好，這一點是做好教學工作的基礎，體育教師具有廣闊、多方面的愛好，能促使他通過多種途徑去激發(fā)學生學習體育的愛好和愛好，能更好的去研究學生身心發(fā)展規(guī)律和教學方法，從而有效提高體育課的教學質量。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。四、以身作則、為人師表是師德的人格力量在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等；江同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。只有在愛的基礎上，教師才會投入他全部的力量，才會把他的青春、智慧、無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業(yè)。除了上面談到的幾點之外，還有很多，要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要胸懷理想，充滿激情，遵守師德規(guī)范，還應該充滿自信，不斷學習、充實自我，不斷挑戰(zhàn)自我，充滿愛心，善于思考，這樣才能成為一個人格魅力更加高尚的教師。一個有理想的教師，一個想成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，他必須從最基礎的做起，扎扎實實多讀一些書。所以一名好教師應該有著深厚的文化底蘊，其次教師還應該有三歷：學歷、經歷和閱歷。因為人來到世上并不知道他會成為什么樣的人，只有去撞擊每一個人可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。教師對幼兒的愛，是師德的核心。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。體育教師同樣擔負著培養(yǎng)社會主義建設人才的重任，在任何時候都必須加強思想學習，堅定正確的政治方向，始終與黨、人民保持高度一致。要有良好的業(yè)務能力（1）教學能力。體育教學是教師教學生學的雙向活動，也是師生之間通過活動進行情感、興趣、能力的心理交流。教學過程時可多參與學生行列，使學生與教師在愉悅歡快的氣氛中提高運動效果和成績。教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。有時對自己不夠嚴格，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。在今后，要以高度的責任感、事業(yè)心，完成好各項工作。今后要在工作過程中，以先進典型人物為榜樣，學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”、“吃人民飯就得服人民管”、“萬事民為先”的好經驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。對照師德師風建設要求和自我剖析材料，我個人認為自己在工作作風，思想表現等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面：政策理論水平不高，運用理論進行實際工作不夠。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣講壇。恰當地運用面部表情和幽默的語言，可以使學生進入適度的興奮狀態(tài)，即教學心理氣氛，也保證教學形式的詼諧和趣味性，教學要求的嚴肅性和可行性。實踐證明，以“理”、“情”動之，即加深了師生之間的理解，縮短了彼此的距離，也培養(yǎng)了師生間的感情，融洽了關系，達到了教學過程中事半功倍的效果。（3）較好的體育理論與方法。通過學習我深深理解了我認為在新課改條件下，一名優(yōu)秀的體育教師必須具備以下幾個方面的素質。教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。五、終身學習、不斷進取是師德的升華在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。任何一個人都可以取得巨大的成功，任何一個教師都會取得成功，只是我們還沒有找到成功的道路。一個有理想的教師，一個想成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，他必須從最基礎的做起，扎扎實實多讀一些書。越來越清晰的是——在我心目當中的好教師的特征應該是有理想、有文化、有愛心、有激情、有生命的。幾十位教師在論壇上的發(fā)言，他們的敬業(yè)，他們的精神，他們對生活的那份熱愛，讓我感動著。一個優(yōu)秀的教師必須具有遠大的理想，同時更要有激情。通過近階段對師德師風的學習，本人深刻地體會到，現代師德是對