【正文】 如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。在參觀的過程中，查理很乖，其他的小朋友一會兒摸摸這，一會兒摸摸那。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到紓解孤獨和痛苦的良方。我說：“媽媽，我們一起吃吧！”“這魚太腥，我不愛吃，你快點吃吧，冷了就不好吃了。很多時候，我們都不知道自己生活在幸福之中，更不用說為自己的幸福去感謝誰了。 sh237。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。小詩的引入，幫助學生打開了記憶的閘門，營造了開放的“語場”；相互交流、相互練習，給每一位同學提供了實踐的機會，讓學生毫無拘束、暢所欲言；適時組織學生模擬表演、評議，實現了師生互動、生生互動、群體互動，使學生在原有的基礎上進一步發(fā)展提高。感謝別人的方式原來有這么多，我們要根據不同的感謝對象和情境，選擇恰當的感謝方式。在情境表演中讓學生暢所欲言，在互動交際中深人練說。是啊，它是那樣的小，但那洋溢著沁脾書香的文化長廊，那片濃密的小竹林，那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠，那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒，那對姐妹般相依偎的小亭，那四個小小的春夏秋冬園，那狹長的走道，那似乎永遠閃爍著青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室??一切一切，早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里，絢爛成一幅永不褪色的圖畫。那一刻，我明白，他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。為表達謝意，老師請大家聽一首歌。同學們的建議真不錯，讀讀教材中的交際常識還能幫上更大的忙呢。[再次播放《感謝你》，渲染氣氛。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。生活中我們需要感恩，是它讓心靈的寒冰融化，是它讓人與人更貼近，學會了感恩就學會了生活，學會了感恩就學會了讓別人感恩，讓感恩之光灑在每個人的心間吧！感恩是心與心的撞擊。 d233。我們有所愛的人，有愛我們的人，有父母的愛，兄弟姐妹和朋友的愛，這是多么難能可貴！當你發(fā)現人生無常的時候，你是否會為自己擁有的一切而感謝上天。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個世界上有著許多奇特的地方！也有著許多不可思議的人！我們要懷著一種希望去發(fā)現他們！也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會有與你期望中相反的結果！《哈利波特與魔法石》讀后感雙樓小學三（1）班童舟游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中?！薄按撕螅颐矫考锲?，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。查理每天晚上都會去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。我的媽媽也愛撒謊。n【釋 義】 形容水面明凈。敬佩。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。感恩不僅會使人獲得物質上的幸福（獲得工作），更使人獲得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真諦”首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己。(出示感謝動物、感謝植物的詩句)4．讀著這些詩句，你想起了誰?腦海中浮現出哪些打動你心靈的畫面?是同學?是老師?是長輩?是驕傲時的提醒，還是促使你上進時狠狠地批評?是激起你昂揚斗志的對手，還是那個為你指路的陌生人?是讓你更加堅強的人，還是幫助你解除病痛的醫(yī)生?5．根據交際常識的要求，請學習小組的同學來扮演你要感謝的人，相互練習，相互提建議，并作出評價。教師與學生平等友好，臺上與臺下互動，樂曲的渲染，深情的朗讀，讓學生感受到了感謝的美好，喚起了學生的情感期待，使學生進入一種渴望情感表達和交流，希望投入到情感活動中去的躍躍欲試