【正文】 ，表達自己的感謝之情。我還想感謝我的一顆感恩的心，是它讓我的生活更加陽光燦爛！第二篇：擁有一顆感恩心《擁有一顆感恩心，學會感謝》口語交際課《語文課程標準》指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。站在去留的十字路口，他們沒有心安理得的將我繼續(xù)庇護在他們的翅膀之下，而是選擇讓我獨立承擔未知的明天。第一篇：擁有懷著一顆感恩的心擁有懷著一顆感恩的心初中我們的校長曾說過：“做人要有一顆感恩的心。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌，令我迷茫。”應培養(yǎng)學生“在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)”。3．在交際實踐中提高學生口語表達能力和交往能力。教師與學生平等友好，臺上與臺下互動，樂曲的渲染，深情的朗讀，讓學生感受到了感謝的美好，喚起了學生的情感期待，使學生進入一種渴望情感表達和交流，希望投入到情感活動中去的躍躍欲試的積極狀態(tài)。2。(出示感謝動物、感謝植物的詩句)4．讀著這些詩句，你想起了誰?腦海中浮現(xiàn)出哪些打動你心靈的畫面?是同學?是老師?是長輩?是驕傲時的提醒，還是促使你上進時狠狠地批評?是激起你昂揚斗志的對手，還是那個為你指路的陌生人?是讓你更加堅強的人，還是幫助你解除病痛的醫(yī)生?5．根據交際常識的要求，請學習小組的同學來扮演你要感謝的人，相互練習，相互提建議，并作出評價。會唱的同學可以跟著唱。感恩不僅會使人獲得物質上的幸福（獲得工作），更使人獲得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真諦”首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己?！甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。生活中沒有了感恩，正如大地沒有了甘泉的滋潤，正如大海航船失去了指航標，正如魚蝦失去了溪水的家園。敬佩。拆散 chāi s224。n【釋 義】 形容水面明凈。那時的我又怎么能想到自己所得到的一切幸福并不是從天上掉下來的，而是親人的給予。我的媽媽也愛撒謊。我心里酸酸的，哎，媽媽又騙我啦！我就在媽媽這一個個溫柔的謊言中長大，媽媽我愛你！《童年》讀后感雙樓小學三（2）班錢雨靜每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。查理每天晚上都會去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。大家都吃了一驚，旺卡先生說他老了，快沒有能力經營工廠了。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人?！薄按撕?，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。一個是品學兼優(yōu)的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母?！恫槔砗颓煽肆S》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個世界上有著許多奇特的地方！也有著許多不可思議的人！我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們！也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會有與你期望中相反的結果！《哈利波特與魔法石》讀后感雙樓小學三（1）班童舟游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。一天，旺卡先生發(fā)出了通知：我已把五張金獎券放進了五塊普通的巧克力里面。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色?！缎⊥踝印匪v述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。路騎到一半，我見媽媽直喘粗氣，車子也不前進了，忙說：“媽媽，我自己走吧！”可是媽媽的回答卻是：“不累！不累！鍛煉鍛煉對孩子有好處。我們有所愛的人，有愛我們的人，有父母的愛，兄弟姐妹和朋友的愛，這是多么難能可貴！當你發(fā)現(xiàn)人生無常的時候，你是否會為自己擁有的一切而感謝上天。第五篇