【正文】 企業(yè)成功地開發(fā)了某個軟件產(chǎn)品之后，如果下個新產(chǎn)品能夠復(fù)用上個產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)的話，那么新產(chǎn)品的系統(tǒng)設(shè)計的成本和風(fēng)險將大大降低。體系結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是根據(jù)那些穩(wěn)定不變的需求而設(shè)計的，體系結(jié)構(gòu)的可擴(kuò)展性則是依據(jù)那些可變的需求而 設(shè)計的。所以體系結(jié)構(gòu)一旦設(shè)計完成，應(yīng)當(dāng)在 一定的時間內(nèi)保持穩(wěn)定不變，只有這樣才能使后續(xù)工作順利開展。 瀏覽課程信息。 4. 易安裝、部署； 系統(tǒng)維護(hù)方便 ； 對操作人員的技能要求比較低，操作方便。假如在需求分析時分析者們未能正確地認(rèn)識到顧客的需要的話，那么最后的軟件實(shí)際上不可能達(dá)到顧客的需要，或者軟件無法在規(guī)定的時間里完工。為了幫助集成開發(fā)環(huán)境 (IDE)克服目前的局限性，業(yè)界廠商合作創(chuàng)建了Eclipse 平臺。在使用庫之前，一定要保證真正理解 javascript 的 DOM 原理。應(yīng)用服務(wù)器提供更多的 J2EE 特征，如 EJB， JMS， JAAS 等，同時也支持 Jsp 和 Tomcat 則功能沒有那么強(qiáng)大，它不提供 EJB 等支持。開發(fā)人員利用 NSAPI可以開發(fā)與 WWW服務(wù)器的接口，以及與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等外部資源的接口。 Web 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 傳統(tǒng)的 Web數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般實(shí)現(xiàn) Web數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的連接和應(yīng)用可采取兩種方法，一種是在 Web 服務(wù)器端提供中間件來連接 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，另一種是把應(yīng)用程序下載到客戶端并在客戶端直接訪問數(shù)據(jù)庫。 ActionServlet 類是中心 Servlet，負(fù)責(zé)處理所有的用戶請求。另一個示例是關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接。 例如，可能編寫一個定制 init() 來只用于一次裝入 GIF 圖像，改進(jìn) Servlet 返回 GIF 圖像和含有多個 客戶機(jī)請求的性能。 通過 getServletConfig 方法獲得當(dāng)前 ServletConfig 接口實(shí)現(xiàn)對象。 4． 適應(yīng)平臺 幾乎所有平臺都支持 Java， JSP＋ JavaBeans 幾乎可以在所有平臺下通行無阻。 Java 的 RMI(遠(yuǎn)程方法激活 )機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。在硬件或操作系統(tǒng)平臺上安裝一個 Java 平臺之后， Java 應(yīng)用程序就可運(yùn)行。軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成規(guī)模 ,自有知識產(chǎn)權(quán)的軟件產(chǎn)品還不多 ,主要操作系統(tǒng)基本上還是采用外國公司產(chǎn)品；通信服務(wù)的整體水平還有待提高 ,l/4 的行政村還不通電話 。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已經(jīng)超越了國界，跨越了地域，使地球上的人們似乎生活在一個“地球村”里。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識 ,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。本系統(tǒng) 為解決這一問題而開發(fā) ， 可以 減少學(xué)籍管理工作的工作量 、提高工作效率 、 節(jié)省資源， 提高學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平 。 第一章 概述， 主要是 介紹信息管理的發(fā)展?fàn)顩r 和發(fā)展趨勢，還介紹了該系統(tǒng)的開發(fā)意義。 它的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 1． 微電子技術(shù)的加速發(fā)展導(dǎo)致芯片的運(yùn)算能力及性能價格比繼續(xù)按幾何級數(shù)的規(guī)律增長 ,從而帶動軟件、通信、信息 等技術(shù)的應(yīng)用達(dá)到前所未有的發(fā)展水平 。原本的舊的管理方法越來越 不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。 Java 分為三個體系 JavaSE(Java2 Platform Standard Edition， java 平臺標(biāo)準(zhǔn)版 )，JavaEE(Java 2 Platform,Enterprise Edition， java 平臺企業(yè)版 )， JavaME(Java 2 Platform Micro Edition， java 平臺微型版 )。這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外， Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。第三方開發(fā)人員和其他人員可以為常用功能創(chuàng)建自己的標(biāo)識庫。要創(chuàng)建一個 HTTP Servlet，請擴(kuò)展 HttpServlet 類， 該類是用專門的方法來處理 HTML 表格的 GenericServlet 的一個子類。每當(dāng)一個客戶請求一個 HttpServlet 對象，該對象的 service() 方法就要被調(diào)用，而且傳遞給這個方法一個“請求”（ ServletRequest）對象和一個“響應(yīng)”（ ServletResponse）對象作為參數(shù)。 5． GetServletInfo（）方法 當(dāng)服務(wù)器調(diào)用 sevlet 的 Service（）、 doGet（）和 doPost（）這三個方法時，均需要 “請求”和“響應(yīng)”對象作為參數(shù)。 Struts 框架實(shí)現(xiàn)了 MVC 設(shè)計模式，但是它是典型的表現(xiàn)層框架，對模型的實(shí)現(xiàn)是不足的，所以有必要引入其他架構(gòu)加強(qiáng)對模型的實(shí)現(xiàn)。再由 Web 服務(wù)器返回給 Web 瀏覽器。 JDBC 的主要任務(wù)是哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 15 定義一個自然的 Java 接口來與 X/Open CLI 中定義的抽象層和概念連接。當(dāng)時服務(wù)端需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證，由于網(wǎng)絡(luò)速度相當(dāng)緩慢 ,只有 ，驗證步驟浪哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 16 費(fèi)的時間太多?！伴_放源碼”意味著任何人都能使用和改變軟件。任何 Eclipse 插件定義的擴(kuò)展點(diǎn)都能夠被其它插件使用，反之，任何 Eclipse 插件也可以遵從其它插件定義的擴(kuò)展點(diǎn)。 制訂規(guī)格說明書 即編制文檔 ， 描述需求的文檔稱為 軟件需求 規(guī)格說明 書 。 7. 對學(xué)生某學(xué)年某學(xué)科成績信息的增刪改查。以下是系統(tǒng)設(shè)計的幾點(diǎn)原則： 1． 合適性 系統(tǒng)設(shè)計的源頭是需求，這是由商業(yè)目標(biāo)決定的。可擴(kuò)展越好，表示軟件適應(yīng)“變化”的能力越強(qiáng)。在軟件開發(fā)過程中，變化是司空見慣的事情。 3． 成績管理模塊 該模塊負(fù)責(zé)管理所有學(xué)生的各門課程的成績信息，學(xué)生在該模塊中只可以瀏覽成績信息，教師可以增加、刪除、修改 、查詢成績信息。因為人類總是在繼承了前人的成果，不斷加以利用、改進(jìn)或創(chuàng)新后才會進(jìn)步。 可擴(kuò)展性越來越重要，社會的商業(yè)越來越發(fā)達(dá)，需求變化就越快。 對于軟件系統(tǒng)而言，能夠滿足需求的設(shè)計方案可能有很多種，究竟該選擇哪一種呢？這時候商業(yè)目標(biāo)是決策依據(jù)，即選擇能夠為開發(fā)方和客戶方帶來最大利益的那個方案。 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 20 修改自身信息，主要為修改登錄密碼及基本信息。 學(xué)籍管理人員 登錄成功后可以對學(xué)生信息管理、學(xué)生成績管理、 信息查詢 等模塊進(jìn)行操作，如學(xué)生信息添加、修改、刪除和查詢；學(xué)生成績登記、修改、刪除和查詢； 查詢信息 等。 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 18 第三章 系統(tǒng)的分析與總體設(shè)計 系統(tǒng)分析 學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的需求分析 在軟件工程中，需求分析指的是在建立一個新的或改變一個現(xiàn)存的 系統(tǒng) 時描寫新 系統(tǒng) 的目的、范圍和定義時所要做的所有的工作。它具有良好的連通性、速度和安全性。 Netscape (Navigator ) 的 Brendan Eich 發(fā)明了這門語言，從 1996 年開始，已經(jīng)出現(xiàn)在所有的 Netscape 和 Microsoft 瀏覽器中。 Tomcat 提供了各種平臺的版本供下載，可以從其官方網(wǎng)站上下載其源代碼版或者二進(jìn)制版。用 API 開發(fā)的程序比用 CGI開發(fā)的程序在性能上提高了很多，但開發(fā) API 程序比開發(fā) CGI 程序要復(fù)雜得多。這些就構(gòu)成了你所看到的“網(wǎng)頁”。 Struts 技術(shù) Struts 工作原理 Struts 框架是 Apache 開源軟件聯(lián)盟（ ）的一個開源項目 —— Jakarta Struts Framework。只需覆蓋相應(yīng)的 do 方法就可以了。 1． init() 方法 在 Servlet 的生命期中，僅執(zhí)行一次 init() 方法。 Servlet 技術(shù) Servlet 的生命周期 Servlet 的生命周期由 Servlet 容器控制，由容器創(chuàng)建 Servlet 實(shí)例。開發(fā)人員能夠共享和交換執(zhí)行普通操作的組件，或者使得這些組件為更多的使用者和客戶團(tuán)體所使用。 Java 語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為 implements）。用 Java 實(shí)現(xiàn)的 HotJava 瀏覽器（支持 Java applet）顯示了 Java 的魅力：跨平臺、動態(tài)的 Web、 Inter 計算。 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 5 信息技術(shù)面臨的挑戰(zhàn) 信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平 ,是衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要際志。 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 4 第一章 概述 信息技術(shù)的發(fā)展 及其發(fā)展趨勢 人類社會己經(jīng)踏入 21 世紀(jì)的門檻，驀然回首： 20 世紀(jì) 90 年代以來，全球信息技術(shù)發(fā)展明顯加快。 關(guān)鍵詞： 信息技術(shù) ； 學(xué)籍 管理； Struts； Web技術(shù) 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 2 Abstract With the rapid development of puter technology and work munication technology, many schools have a better Webbased puter application infrastructure. In order to enhance the modernization of school management and scientific levels, to ensure information processing, it is important and necessary to develop a system for students’ status management. The system was developed to solve this problem. It can reduce the workload of school management and increase work efficiency and save resources. In short, it improves the level of information technology applications. The paper provides an overview of information technology in teaching applications, introduces the context of system development, development tools of Eclipse and MyEclipse, Jsp, Servlet, Struts and other Web technologies. It details the needs analysis and system design process which mainly include the division of functional modules and database design. The system is divided into four modules: user management module, course management module, score management module and system management module. User management module includes two submodules: the management of students and teachers. The students’ submodule is responsible for the maintenance of student information management. The teachers’ submodule is responsible for the maintenance of information management. The course management module is responsible for the maintenance information of course. The score management module is responsible for the maintenance information of score. The system management module is responsible for the maintenance and expansion of database dictionary. Finally, the test on the system is described. Key words: Information technology。最后，論文對系統(tǒng)測試進(jìn)行了闡述。 第六章 結(jié)論部分 ，主要是對本論文的總結(jié)。 6． 信息產(chǎn)業(yè)己成為世界經(jīng)濟(jì)的龍頭產(chǎn)業(yè) ,無論是發(fā)達(dá)國家 ,還是發(fā)展中國家 ,都把大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè) ,加快推進(jìn)信息化作為跨世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。 哈爾濱學(xué)院本 科畢業(yè)論文（設(shè)計） 6 第二章 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)開發(fā)平臺 與技術(shù) 編程語言 Java Java 簡介 Java 是由 Sun Microsystems 公司于 1995 年 5 月推出的 Java 程序設(shè)計語言（以下簡稱 Java