【正文】 世玉老師的復習課，三維目標能有機的統(tǒng)一起來，教師的基本功扎實，學生的參與度高，小組合作學習有效，重視對學生合作的探究能力的考查，兼顧不同水平的所有學生，使不同學生都有所提高，課堂效率高。2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，現簽定如下協(xié)議：一、甲方(師傅)承擔的責任與義務1．教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，思想、政治、業(yè)務 等各方面為徒弟樹立榜樣。每周聽青年教師課不少于2節(jié)，及時上交聽課記錄。（三）脫離教學工作崗位。關注學科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學科各年級的課程標準、教學任務、基本要求和內容，研究并掌握本學科考試的范圍內容、命題題型、題量、難度，真正成為本學科教學的帶頭人。每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課，學校將組織有關教師進行聽課評比?？己瞬缓细竦?，不再享受學科帶頭人和骨干教師待遇。第一篇：學科帶頭人職責學科帶頭人和骨干教師工作職責和考核辦法學科帶頭人和骨干教師是學校學科教學的帶頭人和骨干力量，應努力成為教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在學科教學、教育科研、教學改革、培養(yǎng)青年教師等方面起到引領作用。具體考核細則由辦公室制定并報校長批準。6．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。堅持在教學第一線，很好地完成教學工作任務，教學成績在同年級名列前茅。（四）不履行工作職責，工作考核結果不合格。每周聽年輕教師課每周不少于1節(jié)，及時上交聽課記錄。2．對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正，關心徒弟成長。3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。才增老師講授的《蝙蝠與雷達》充分體現了“學會學習”的教學模式，教學線索清晰，板書設計新穎。二、每堂課值得大家學習的地方很多：菊老師的課堂能夠充分調動學生學習的積極性，所有的同學都投入到輕松愉快的教學活動中，活動形式多樣。三、說明1．本協(xié)議內容列入教師個人考核及教師業(yè)務檔案。河北平山中學師徒協(xié)議為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本學期繼續(xù)實行導師制。積極參加省、市教育部門組織的各項培訓、教研、科研活動。（一）嚴重違反國家法律和學校有關規(guī)章制度；（二）出現重大教育教學事故，給學校造成不良影響。主抓本校業(yè)務工作。5．每周至少聽徒弟新授課兩節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄。每年由辦公室牽頭，對照工作職責，對學科帶頭人和骨干教師進行考核，考核結果報校務會批準后，載入本人業(yè)務檔案。學科帶頭人和骨干教師在任期內的職責如下