日月潭word版教案(專業(yè)版)
【正文】 交流心得： ⑴，教師相機(jī)點撥和指 導(dǎo)朗讀： ①清晨的景色： 讓學(xué)生說說“湖面上飄著薄薄的霧”像什么？（理解隱隱約約） ②中午晴天的景色： 理解“清晰”。 Ａ、日潭是什么形狀的？像什么？月潭是什么形狀的？像什么？（課件演示） 北邊像太陽，叫日潭；南邊像月亮，叫月潭。讀全對的獎他們?yōu)榻裉斓淖R字大王。 預(yù)習(xí)學(xué)案： （一）預(yù)習(xí)目標(biāo) 確流利有感情的朗讀課文。 ，看清字形。 ⑵偏旁猜字游戲：①教師說生字的偏旁，學(xué)生馬上搶答生字。 Ｂ、比較句子：北邊像圓圓的太陽，叫日潭。 ③蒙蒙細(xì)雨的景色： 讓學(xué)生說說在蒙蒙細(xì)雨中看日月潭是什么樣的感覺？ 理解“朦朧”。 二、朗讀感悟（ 23 分鐘） １、我們知道了日月潭的位置和由來，這堂課我們一起去領(lǐng)略它的風(fēng)光。南邊像彎彎的月亮，叫月潭。 檢查自學(xué)情況： ⑴投影出示生字：認(rèn)為自己已
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