人教新版英語(yǔ)三下教學(xué)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 最后就是寫(xiě)作業(yè)，要求背寫(xiě)?？鞓?lè)、輕松地課堂活動(dòng)有助于形成小學(xué)生喜歡的課堂氛圍。所以應(yīng)多組織形式多樣的鞏固復(fù)習(xí)活動(dòng)，喚起孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感覺(jué)以舊帶新學(xué)習(xí)新內(nèi)容。 ㈠《新課標(biāo)》對(duì)本 冊(cè)教材的教學(xué)要求。 將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來(lái)，這是最有價(jià)值的第一手資料，既可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，傳播經(jīng)驗(yàn)。 四、 教學(xué)進(jìn)度安排表。同時(shí)還要深入了解學(xué)生，研究學(xué)生的智力因素（知識(shí)水平、能力水平），又要研究學(xué)生的非智力因素（學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣）以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。 ㈡對(duì)本冊(cè)教材分析。很多單詞背了又忘了，讀不出來(lái)，書(shū)寫(xiě)時(shí)又容易出錯(cuò)，使得學(xué)生產(chǎn)生恐懼，造成英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣下降。 第六、 作業(yè)及時(shí)認(rèn)真批改，做到一道題一批改，力爭(zhēng)做到有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，每次作業(yè)后要總結(jié)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的單詞或句子，并詳細(xì)講解。我對(duì)學(xué)生的要求只有一點(diǎn)，我不會(huì)留太多的作業(yè)，但我要最高的質(zhì)量和效率。 三、教學(xué)方法措施。 ㈠學(xué)生基本情況分析。 ㈡素質(zhì)教育目標(biāo) 和 教學(xué)質(zhì)量目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)其心智發(fā)展，提高其綜合人文素質(zhì)。 第四、 注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě) 無(wú)論是課上作業(yè)還是課下作業(yè)都嚴(yán)格要求學(xué)生，表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真清楚工整的學(xué)生，并將其作業(yè)貼到墻上供其他學(xué)生學(xué)習(xí)共勉
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