【正文】 對(duì)錯(cuò) 14．行使權(quán)力是權(quán)力主體的主動(dòng)行為，不需要付出任何相應(yīng)的代價(jià)。：C60．耗費(fèi)時(shí)間和缺乏發(fā)聵指的是哪種溝通的缺點(diǎn)：B61．彼得所以作為社會(huì)的一員，在正確的看待自己的能力，認(rèn)清自己職場(chǎng)定位，把自身的需求建立在自身能力和生活追求上來。【√】14．工作標(biāo)準(zhǔn)化程度越高，員工決定自己工作方式的權(quán)力就越大。第一篇：濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題 2014年專業(yè)技術(shù)人員提升自身績(jī)效的策略試題濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題2014年專業(yè)技術(shù)人員提升自身績(jī)效的策略試題 1．單選題1．2．績(jī)效評(píng)價(jià)的三種方法中，3．4．績(jī)效評(píng)價(jià)的三種方法中，5．6．7．在員工績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐中，8．9．10． 11．12．績(jī)效評(píng)價(jià)的類型，13．14．、避免引起評(píng)價(jià)爭(zhēng)議15．360度績(jī)效考評(píng)立意甚佳，、坦誠(chéng)、開房的基礎(chǔ)上 16．17．360度績(jī)效考評(píng)的前提就是三穩(wěn)定，18．19． 20．“斯隆模型”21．22．23．24．25．26．在組織設(shè)計(jì)中，27．28．影響員工績(jī)效的因素，29．任務(wù)績(jī)效與周邊績(jī)效兩個(gè)重要區(qū)別，分別是 30．對(duì)于員工績(jī)效，描述潛力觀說法錯(cuò)誤的是 31．“績(jī)效是行文，應(yīng)該與個(gè)人區(qū)分開，因?yàn)榻Y(jié)果會(huì)受系統(tǒng)因素的影響”，32．33．34．焦慮42．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱?！尽?5．一般來說，目標(biāo)性指標(biāo)在指標(biāo)體系中應(yīng)占較小的比重?！尽獭?0．從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講，降低組織的人力成本，也就提高了組織的績(jī)效。圣吉認(rèn)為在學(xué)習(xí)型組織的各項(xiàng)修煉中，哪一項(xiàng)是最重要的 ：D62．書面溝通的特點(diǎn)是 ，有形，63．諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少：A64．編碼后的信息通過一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進(jìn)行信息傳遞指的是66．績(jī)效概念的界定需要把握哪兩點(diǎn) ：C70．勝任特征起源于 ：C4．周邊績(jī)效和關(guān)系績(jī)效的概念是不一樣的。對(duì)錯(cuò) 15．在組織中，權(quán)力支撐著地位和角色。錢皮 69．在本書中，從幾個(gè)方面簡(jiǎn)述了勝任特征 70．勝任特征起源于 2．判斷題1．崗位說明書具有一勞永逸的好處對(duì)錯(cuò)2．全局觀念是指從組織整體和長(zhǎng)期的角度，進(jìn)行考慮決策、開展工作，保證企業(yè)健康發(fā)展對(duì)錯(cuò) 3．確定勝任特征的過程需要遵循一條基本原則對(duì)錯(cuò) 4．行為事件訪談只是采用面談的方式對(duì)錯(cuò) 5．行為觀察評(píng)價(jià)法也稱為觀察量表法對(duì)錯(cuò) 6．行為法主要適用于行為和結(jié)果之間的時(shí)間間隔很短對(duì)錯(cuò)7．現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中，員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度3大方面對(duì)錯(cuò) 8．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法對(duì)錯(cuò)9．360度績(jī)效評(píng)估中，反饋給受評(píng)者的信息，不容易得到受評(píng)者的認(rèn)可對(duì)錯(cuò) 10．360度績(jī)效評(píng)估側(cè)重于被考核者的各方面的綜合考核，定性考核的比重較大，定量的業(yè)績(jī)考核較少 對(duì)錯(cuò)11．客戶也是一個(gè)非常重要的績(jī)效信息來源對(duì)錯(cuò) 12．360度績(jī)效評(píng)估考核培訓(xùn)工作難度不大對(duì)錯(cuò)13．組織中各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的，可以隨意變動(dòng)。：D59．《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》的作者是【】29．我們經(jīng)常說，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也是殘酷的。圣吉 60．61．，沒有應(yīng)用性 62．63．．在本書中，67．68． 69．，有形，可以核實(shí)2．判斷題 1．對(duì)于周邊績(jī)效，個(gè)性因素的加入可以顯著的提高預(yù)測(cè)力【√】2．任務(wù)績(jī)效與周邊績(jī)效的一個(gè)主要區(qū)別是他們關(guān)注與完成任務(wù)本身還是人際互動(dòng)【√】3．周邊績(jī)效的行為能夠促進(jìn)裙子與組織的績(jī)效【√】4．員工的績(jī)效是單一維度構(gòu)成的【】5．KPI的有點(diǎn)，有利于組織利益和個(gè)人利益達(dá)成一致【√】6．行為法主要適用于行為和結(jié)果之間的時(shí)間間隔很短 【】7．現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中，員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度3大方面【√】8．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法【√】9．員工