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人音版音樂六上洛雷萊教案(專業(yè)版)

2025-01-28 08:07上一頁面

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【正文】 ( 5)邊用鋼琴彈奏歌曲伴奏,邊讓學生用“ lu”來唱旋律并學唱歌譜。歌 曲為弱拍起唱、速度適中,帶有敘事性。 洛雷萊 課型:以歌唱教學為主的音樂教學綜合課。 (四)教學重點與難點 教學重點:準確把握歌曲的節(jié)拍韻律,深情地演唱歌曲。 教師反復播放范 唱錄音(二至三遍),讓學生用聽唱法學習歌曲 。 ) ( 4)讓學生用不同的動作去表達不同的樂句,感受歌曲的結構(調動學生對音樂活動的積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作和創(chuàng)新能力,還培養(yǎng)學生表現能力)。它是基于第一句的主題發(fā)展而成,而歌曲中先后三次出現第一句的主題。 (一) 教學理念
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