【正文】 第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。同窗便說。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”在這里，我首先想給大家講一個故事。你熱愛集體，尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你在課堂上專心聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)努力，同時，你尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，如果再細(xì)心一些，老師相信你會更出色。保護(hù)好自己。幫助學(xué)生盡快掌握文化作文的寫作技巧7).實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),力爭整體提高。掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo):在小學(xué)語文的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。張：當(dāng)我們挑戰(zhàn)了自己，從原來的水平上有所提高時，父母會感到幸福。班主任的開學(xué)第一課：幸福又是一個九月一日，正如我要求孩子們的——做一個有想法的人，教學(xué)相長，我也努力學(xué)著做一個有想法的人。6)作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的開端,打下基礎(chǔ)。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，爸爸媽媽是幸福的。．成功的路上沒有掌聲”，走好第一步。朱：當(dāng)我們積極回答老師提出的問題，大膽提出自己的想法，老師會感到幸福。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個方面來考慮的。4).教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。18).,優(yōu)秀作文和作文技巧等,鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，積累豐富的語文素材,、具體教學(xué)進(jìn)度計劃 :根據(jù)教研組統(tǒng)一安排,具體教學(xué)進(jìn)度計劃如下:周次第三、四周完成第一單元周次第五、六、七、八周完成第二、五單元周次第十周半期考試周次第九、十一、十二、十三、十四、十五周完成第三、四、六單元周次第十六、十七周復(fù)習(xí)周次第二十周期末考試（注：有兩個周是機(jī)動時間）第二篇：二年級上期班主任開學(xué)寄語二年級上期班主任開學(xué)寄語親愛的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開始了!曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了如今是新的開始,新的希望昨日的夕陽雖然美麗,只要勤奮,成功在望只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著你拼搏生活的天空在等著你翱翔來吧來吧!走進(jìn)屬于自己的空間!開始新學(xué)期的生活!我們相信：今天，我們努力，我們拼搏，我們堅(jiān)持；明天，我們期待，我們收獲，我們幸福。趙：我還覺得這個他人是我們的父母。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。5).重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了；你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬長輩；上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：第一，樹立一個信心：我能我行。同窗聽了哈哈大笑，連聲說恭喜恭喜。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。? 從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對于一個人有多么重要。書生百思不得其解。在過去的一個學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點(diǎn)小磨擦；你們的每一個榮譽(yù)都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。希望今后再接再勵，爭取更大的進(jìn)步?？傊?，自己的事情自己做，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，為父母，為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。10).作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,。三、學(xué)生情況簡析 八年級共有學(xué)生110人，大多數(shù)同學(xué)們愛好語文學(xué)習(xí)，有十分之一的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。生活在一個集體中的你，既是“我”也是“他人”，讓我們?yōu)榱俗约旱男腋?，努力做一個“誠信、自律、友善、好學(xué)”的人！八年級上期語文教學(xué)計劃一、教材分析:我們采用人教版初中語文教材。大家從兩個方面理解思考這句話：他人指的是誰？我的什么行為讓他體驗(yàn)到了幸福感受？鄔：我認(rèn)為這個他人指的是我的同學(xué)。8).引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。具體地說,就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。吳：當(dāng)我們在家里能聽從父母的管教，自覺做家務(wù)，自覺看書，父母會覺得幸福。暑假里就定好了本學(xué)期的班訓(xùn)：讓他人因我而幸福！待搞好教室衛(wèi)生早早地就把這八個字貼在了教室上方——孩子們坐在座位上隨時都能看到的地方。王：當(dāng)看到一個同學(xué)孤單獨(dú)處時，我主動去和他談話，和他一起看書一起活動，他會感受到幸福。記敘文要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。2).語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和