【正文】 余味無窮。(選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》)佐拉說：“人生――只有兩分半種的時(shí)間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛??”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對(duì)生命的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情天其中了??(選自吉林省中考滿分文《陶醉》)技巧點(diǎn)撥：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。千言萬語，述說不盡她對(duì)我的愛。比如：《無私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾：這就是我的老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。比如：《一件小事》的結(jié)尾：這件事過去很長時(shí)間了，但我卻銘記不忘。高考作文結(jié)尾技巧五：景物烘托，情景合一風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園。這次小小的波折我怎么能忘懷呢？（《我經(jīng)歷的一次小波折》）材料八：其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。為總結(jié)全文式。用比喻式點(diǎn)題結(jié)尾。你看上面，“這個(gè)人就是我”一句，完全可以做結(jié)束語，再要寫一些無關(guān)緊要的話，尾巴就拖“長”了。如《給我一個(gè)理由》的結(jié)尾：“我走出小店，看到太陽正對(duì)著笑。為警策哲理式。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！（五）、發(fā)表議論運(yùn)用議論，往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會(huì)生活及表達(dá)作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞和力量等等鮮明的表達(dá)效果。在描繪人物的基礎(chǔ)上，在記敘、描寫之中抒發(fā)濃烈的感情。文章的結(jié)尾在文章開頭的記敘、描寫、議論、抒情的基礎(chǔ)之上，在遙相呼應(yīng)的同時(shí)，表達(dá)出更深一層的含義，以此帶動(dòng)讀者認(rèn)識(shí)和情感上的飛躍，給人留下回味的余地，同時(shí)深化文章主題。如“感謝語文，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了安易，也了解了安易，欣賞了安易，在凄苦的經(jīng)歷中，不禁使人心生憐惜，疑慮而問，在那沉醉的舊途中，身世坎坷的女子是否找到了小路？”(《語文從我身邊輕輕地走過》)既總結(jié)了上文內(nèi)容，又點(diǎn)題。如“她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。說明式。是文章沒有結(jié)尾?；仨^去，尋著串串足跡，似乎聽見了花開的聲音??看著那些撥動(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波。1這件事讓我明白：人人心中都有一位國王，去跟這位國王傾談，國王就會(huì)現(xiàn)身。時(shí)間不會(huì)定格，但是，真情一定長駐。2苦難是化了妝后的祝福。這件事讓我明白：當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí)，另一扇門會(huì)打開。1這件事讓我明白：每個(gè)人都渴望生命的精彩，但生命的精彩往往需要無奈和痛苦為代價(jià)，需要困境和挫敗來激發(fā)。親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈。這件事讓我明白古代先賢的至理名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。美——誠實(shí)、無私，該怎樣去呵護(hù)，去堅(jiān)持，讓心靈家園永遠(yuǎn)爛漫、秀美。1啊，這一本本書，多像一條知識(shí)的海洋，召喚著我們盡情地遨游著；更像一方神秘的土地，吸引著我們不知疲倦地跋涉著、探尋著??1真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。這類文章常常是文章的結(jié)尾未與主題照應(yīng),忽視了結(jié)尾與主旨的統(tǒng)一性,從而損害了文章中心思想的表達(dá)。如“老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。如“友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于真誠和友好?，F(xiàn)在的我已經(jīng)很強(qiáng)大了，黑暗已徹底被我打敗了。文章開頭寫實(shí)，結(jié)尾為了深化文章的中心或者為了突出文章的意境而進(jìn)行虛化描述。這種寫法主要用于寫景的文章，常用于寫人敘事作文。或深沉，或奔放；或歡愉，或哀婉；或懷想，或追思，充分地寄托和達(dá)自己的情感。作者聯(lián)系實(shí)際，直陳肺腑，傾吐真言，立身表態(tài)?？傊Y(jié)尾應(yīng)像老虎的尾巴那樣，漂亮而有力?？蘸翱谔?hào)。1用人言式點(diǎn)題結(jié)尾。為反詰激問式。它與生活是那么的近，那么的緊。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。也就是不直接寫事情的結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況，就用“做夢(mèng)”的方式，來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人，都為我樹立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。這個(gè)人是你生命中最親的人，也是在默默關(guān)心你的人。技巧二：巧妙發(fā)問，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。技巧六：抒情議論，氣勢(shì)不凡其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)春光似海，青春如花。第二段小作者言詞急切，個(gè)性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。如果說，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！結(jié)尾：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來。每當(dāng)想起它，我就會(huì)??（想起什么人，悟出什么道理之類的）?？偨Y(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾，對(duì)所寫人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！技巧點(diǎn)撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。第二段小作者言詞急切，個(gè)性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型？ 高考作文結(jié)尾技巧二：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之：成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的頭腦。即事抒情。用希望式點(diǎn)題結(jié)尾。還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì)，努力去探索，達(dá)到舉一反三的效 果。如： 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。所謂點(diǎn)題，就是用簡(jiǎn)明扼要的話提示文章的中心意思。它通過對(duì)具體物象的描寫，寄托、傳達(dá)作者的某種感情，曲折委婉地將情感透露出來，使文章蘊(yùn)含深厚，情深意長。在作文結(jié)尾時(shí)直接抒發(fā)情感。 如：《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾：開頭：善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長處?！?《樂就在平凡生活中》)用標(biāo)題式點(diǎn)題結(jié)尾。用表決式點(diǎn)題結(jié)尾。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快，樸實(shí)無華，應(yīng)在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。結(jié)尾為“豹尾”，要求結(jié)尾有力、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。讀書，乃我生活中一大喜好。1當(dāng)一個(gè)人真正懂得了感恩戴德是一種美好德行時(shí)，人類詩篇就真正完成了。在時(shí)間的長河里，友情的香味，留在了我斑駁的記憶中。1她精神的城堡轟然倒塌了。第一篇：作文經(jīng)典結(jié)尾作文經(jīng)典語言一、積極進(jìn)取類危難中，真正的救星是我們自己。1向日葵告訴我，只要面對(duì)陽光努力生長，日子就會(huì)變得單純而美好。三、友情類朋友是我生命中那一抹溫柔的記憶。（結(jié)尾）痕跡，無法忘卻。五、愛好類和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約。（一）、自然收束不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去突出含義豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾方法為“ 自然收束法”。作者用“有一顆感恩的心，會(huì)??”的句式，點(diǎn)明了“要有一顆感恩的心”這個(gè)主題。再如“讓我們?cè)俦骋槐楹纹浞嫉脑姲桑骸鄙钍嵌嗝磸V闊，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快樂和寶藏。由于開頭結(jié)尾對(duì)同一內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使文章的主旨更加突出，同時(shí)使文章的首尾結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美。其主要角度有：直抒胸臆。這種結(jié)尾方式主要用于托物言志、借物抒情的散文，也可用于纖巧秀