【正文】 管理是科學，教學管理不等同于行政事務。對于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破，只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學經驗的同時滲透理性思考，總結中有所發(fā)現(xiàn)?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表，以德為首。落實要專人專事負責，落實監(jiān)督到位。至今一直遲遲未能開展。狠抓教研管理做好匯報課、研究課、觀摩課的組織、研究、評議工作。鼓勵老師們多讀一些研究教育教學方面的理論書、教育教學類的雜志、報刊。老教師做好“傳幫代”的工作，自己教學多年的經驗要毫不保留地傳授給他們。隨著教師全員合同聘任制的實施，社會對教師的要求越來越高，在職的每位教師都能感到一種壓力的存在。二、從思想、理論著手，實踐課程改革。最后，祝大家工作順利，身體健康！預祝大家新年快樂！謝謝！第五篇：語文教研組長述職報告（通用）語文教研組長述職報告（通用5篇）時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧這段時間的工作，有得有失，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那么你有了解過述職報告嗎？以下是小編幫大家整理的語文教研組長述職報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。②把提高課堂教學質量做為我組教師的重點工作。第四篇：小學語文教研組長述職報告大埝中心小學語文教研組長述職報告各位領導，全體教職工：大家下午好！我作為大埝中心小學語文組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學期的各項工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領導及全體教職工表示衷心的感謝！接下來我將低年段語文組本學期工作的情況 向大家作如下匯報，請多批評指正。如學校舉行的國學經典誦讀比賽中我班取得了較好的成績。②逐步引領課題研究，努力提高管理水平。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。③繼續(xù)協(xié)助教導處做好教育教學工作各位領導，各位老師，通過一學期的工作，使我深刻地認識了教育管理工作的重要性、復雜性，在今后的工作中，我將和組內的各位教師團結協(xié)作，共同努力，出色完成學校的各項工作。并對教師的備課量化評比。第一篇：小學語文教研組長 述職報告各位領導，全體教職工：大家下午好！2011年是我們唐四小學實施新三年發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我作為低段組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學期的各項工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領導及全體教職工表示衷心的感謝！接下來我將低年段語文組本學期工作的情況 向大家作如下匯報，請多批評指正。②把提高課堂教學質量做為我組教師的重點工作。最后，祝大家工作順利，身體健康！預祝大家新年快樂！謝謝！第二篇：小學語文教研組長_述職報告各位領導，各位老師：大家下午好！2015是我們景山實驗學校創(chuàng)辦新校舍第五個年頭，至從2006年來到景山學校將近十年了。并對教師的備課量化評比。③繼續(xù)協(xié)助教導處做好教育教學工作各位領導，各位老師，通過一學期的工作，使我深刻地認識了教育管理工作的重要性、復雜性，在今后的工作中，我將和組內的各位教師團結協(xié)作，共同努力，出色完成學校的各項工作。學校舉行的六一匯演中，全班學生積極參與熱情非常高。本組有教師11人，班主任10人，輻射1到6年級12個班，697名學生。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。語文教研組長述職報告1各位領導、各位同仁：大家好！在悄然間把握時光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索。曾記得通識培訓的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處！”是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。有壓力才有動力，正是在這股動力的驅動下，全組每位教師努力鉆研教材教法，積極運用最先進的多媒體手段輔助教學，力爭做新時代的“科研型”教師。語文教研組長述職報告420XX年上學期，我擔任了我校語文教研組長一職。（二）、服務職責語文教研組長，應該是一個顧全大局，有服務意識的有思想的人。開展外出學習聽課的老師，帶著問題參會。比如語文名著閱讀工作的不扎實?？傊?，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。龐校長在工作中也一再呼吁：管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。研究意識。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。更何況應聘來校任教的老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務素質，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點：完善師德。步驟做到明確具體。比如我們一直計劃進行的“專題課程”和“作文”觀摩課的講授。重點是備課、聽課、評課、作業(yè)處理等。我?guī)ьI老師們對《新課程標準》的解讀、對學科教學新理念的了解。鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中?？傊?，“學無止境、教無止境、研無止境”，短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！語文教研組長述職報告3語文教研組共有教師15人，40歲以下教師占60%，整個教師隊伍正朝著年輕化、知識化邁進。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習內容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達到？“為用而學、學以致用”的效果，老師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。③繼續(xù)協(xié)助教導處做好教育教學工作各位領導，各位老師，通過一學期的工作，使我深刻地認識了教育管理工作的重要性、復雜性，在今后的工作中，我將和組內的各位教師團結協(xié)作，共同努力，出色完成學校的各項工作。并對教師的備課量化評比。又如教《只有一個地球》一文，我用學科整合發(fā)法和課外延伸法，將社會、環(huán)境、人文、地理等知識整合到語文教學中，豐富學生多方面的知識，收到了較好的效果。在這學期，我們積極帶領學生參加學校組織的各項活動。努力方向：①繼續(xù)探究，不斷完善校本課程。①堅持周前備課，指導組內老師結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。②逐步引領課題研究，努力提高管理水平。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。本組有教師14人，班主任10人，輻射1到3年級12個班，561名學生。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。我作為小學高段語文學科帶頭人，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學期上半學期的各項工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領導及全體老師表示衷心的感謝！接下來我將我們段語文組本學期上半學