幼兒園小班語言教案--小汽車去旅行(專業(yè)版)
【正文】 為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作：設(shè)計流程，編寫教案，下載音效，選配樂，制作課件等。師：請小朋友用好聽的話請葡萄上火車。附兒歌：動物寶寶去旅行大象爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行?；顒幽繕?biāo)1．在游戲活動中引導(dǎo)幼兒感知排序。1．教師講解操作要求?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入，熟悉兒歌內(nèi)容。1．開汽車入場。2．幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。2．引導(dǎo)幼兒用象聲詞創(chuàng)造性地表現(xiàn)節(jié)奏。青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。二、幼兒集體表演兒歌西瓜爺爺請了這么多的小客人，可高興啦。在反復(fù)回憶活動過程及聽取同事們的聽課意見后，我對我的這節(jié)課作如下反思：本次活動是語言活動，主要目標(biāo)是讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編兒歌。我設(shè)計這節(jié)課是希望通過兒歌欣賞，圖片展示，游戲活動等活動來培養(yǎng)幼兒對兒歌的興趣，發(fā)展孩子的表達(dá)能力和創(chuàng)編能力，體驗兒歌和游戲帶來的快樂。師、幼兒：葡萄寶寶你好。提問：”最后一節(jié)車廂是空的，你猜會是哪個小動物要去旅行呢？“五、游戲”動物寶寶去旅行。【活動準(zhǔn)備】《火車的聲音》。將節(jié)奏融入穿珠活動，并以做項鏈的情節(jié)引起孩子們的濃厚興趣，可以使孩子們初步體驗到排序的樂趣，并很自然地接受節(jié)奏的概念。三、幼兒情景體驗，鞏固兒歌內(nèi)容?；顒友由欤航處煟盒∑囘€想去更多的地方旅行呢？我們一起出發(fā)吧！第二篇：幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《小汽車去旅行》《小班語言優(yōu)秀教案《小汽車去旅行》》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班語言優(yōu)秀教案《小汽車去旅行》！活動目標(biāo)：，感知兒歌中的“穿”、“鉆”和“繞”等動詞。、圖片。2．教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的場地?；顒訙?zhǔn)備：。四、拓展活動。3．鼓勵幼兒大膽地在眾人面前表現(xiàn)自己?！净顒舆^程】一、傾聽火車聲音，導(dǎo)入新課。小兔寶寶上
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