幼兒園小班語言教案--小汽車去旅行-文庫吧資料
2024-10-13 22:30本頁面
【正文】 車聲音導(dǎo)入，觀看大屏幕，引起幼兒興趣。第五篇：小班語言 水果寶寶去旅行小班語言《水果寶寶去旅行》活動目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，并體驗學(xué)習(xí)兒歌、進(jìn)行游戲的快樂。小貓寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。提問：”最后一節(jié)車廂是空的，你猜會是哪個小動物要去旅行呢？“五、游戲”動物寶寶去旅行。三、完整欣賞兒歌，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。，引出新朋友小兔，”小兔寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行“。：”大象爺爺還請了其他小動物一起去旅行，我們來看看他請了誰?！保ù笙鬆敔旈_火車，咔嚓咔嚓去旅行。二、分段熟悉兒歌內(nèi)容。【活動準(zhǔn)備】《火車的聲音》。第四篇：小班語言：動物寶寶去旅行小班語言：動物寶寶去旅行小班語言：動物寶寶去旅行【活動目標(biāo)】，嘗試學(xué)說“XX寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行”。幼兒可以把自己的節(jié)奏歌唱給大家聽，大家也可以跟著學(xué)。它還可以唱什么歌?請小朋友試一試。3．教師問：“你們想不想穿一條漂亮的項鏈啊?還可以用什么顏色穿項鏈?”4．教師用彩色圓卡片把幼兒的排序方法展示在黑板上，如－黃藍(lán)黃藍(lán)－紅紅黃紅紅黃5．請幼兒自己動手穿項鏈。好看嗎?都有什么顏色?”2．教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出項鏈的顏色排列規(guī)律――紅、藍(lán)、紅、藍(lán)、紅、藍(lán)?；顒訙?zhǔn)備彩色珠子、彩繩、彩色圓卡片。2．引導(dǎo)幼兒用象聲詞創(chuàng)造性地表現(xiàn)節(jié)奏。將節(jié)奏融入穿珠活動，并以做項鏈的情節(jié)引起孩子們的濃厚興趣，可以使孩子們初步體驗到排序的樂趣，并很自然地接受節(jié)奏的概念。（1）小豆丁和他的好朋友去旅行，是怎么走路的？（2）他們看緝拿一座大山，是怎么爬過去的？（3）他們看見一片大海，是怎么劃過去的？（4）最后，他們到了哪里，累了，餓了，他們是怎么吃東西的？幼兒觀看畫冊，把小豆丁的故事講給同伴聽。教師邊指圖邊有表情的講述故事。師：你有好朋友嗎？你們一
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