【正文】 【古義】從這里起到那里。(《唐睢不辱使命》)雖然——【今義】表示讓步關系的連詞。(《茅屋為秋風所破歌》)秋天——【今義】秋季。（《龜雖壽》）烈士——【今義】為正義、為革命獻出生命的人。24．①可憐體無比，阿母為汝求。【古義】整理好裝束?！竟帕x】上廁所，諱飾的說法。③區(qū)域?！竟帕x】不美麗?！从形镔|的人類社會。其門之限月一易，歲余而大富。今急而求子，是寡人之過也。公聞其期曰：“可矣。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。ng ，錯誤的一項：A．焉用亡鄭以陪鄰陪：增加 B．朝濟而夕設版焉濟：救濟C．既東封鄭，又欲肆其西封肆：延伸，擴張D．闕秦以利晉闕：侵損，削減：“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是：，君之薄也：。古今詞義不同）4．A．（助詞，其他三項為代詞）5．C．（以“之”作標志的賓語前置句）6．①因為鄭國以前對晉文公沒有禮節(jié)，并且心向楚國。11．對下列句子中加粗詞語的解釋，錯誤的一項是 [] A．不虞君之涉吾地不不虞：不欺騙 B．以夾輔周室夾輔：輔佐C．五侯九伯，女實征之五侯九伯：泛指所有諸侯D．豈不谷是為不谷：不善，諸侯自稱的謙詞12．“爾貢包茅不入”中的“爾”指代的是 [] A．齊桓公C．屈完下列語句在文中的正確意思：13．昭王之不復，君其問諸水濱！[] A．昭王不答復，您還是到水邊去問問他吧！B．昭王不答復，你還是到水邊問一問吧！C．昭王沒有回國，您還是到水邊問一問吧！D．昭王沒有回國，您還是到水邊問他吧！14．①王祭不共②先君之好是繼 [] A．①大王不能共同祭祀。齊侯曰：“豈不谷是為，先君之好是繼。D．秦晉圍鄭，??君亦無所害。D．行為偏僻性乖張，張管世人誹謗。第五篇：古今異義詞高一必修一第二單元燭之武退秦師①生字：函（h225。今義：父親的父親?！雹趤須w相怨怒，但坐觀羅敷。今義：又；更加；繼續(xù)；又一次；多次。①虎見之，龐然大物也，以為神。①而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。 古義：停止；止；通“以”。③與君離別意，同是宦游人。①小大之獄，雖不能察，必以情。今義：戲曲藝術中的某種角色。今義：應允；姓氏。今義：文章內容和詞句方面的條理。②吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。今義：用鼻子嗅。 古義：眼淚。① 藤子京謫守巴陵郡。今義：不多，與“多 ”相對。①由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 古義：弦樂器。今義：連詞，表示接在某個動作或情況之后。今義：搶奪；搶占。 古義：約定；約定時間。 古義：窮盡，完結；不得志，不顯貴，走投無路。 古義：弟子今義：（無此用法）①先達德隆望尊，門人弟子填其室。①梅花為寒所勒。 古義：至，到達。①嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。今義：許可；可以；可能；值得。①率妻子邑人來此絕境，不復出焉。③則命一上將將荊州之兵以向宛、洛。今義：立刻；從事（剛開始）；單、只（偏偏）；順便；肯定語氣。今義：才能出眾的人。①會天大雨，道不通。今義：選擇連詞“或者”；副詞“也許”。②屠自后斷其股，亦斃之。③孤之有孔明，猶魚之有水也。①五十弦翻塞外聲。②今方來，吾欲辱之。④夫戰(zhàn)，勇氣也。今義：落；掉；往壞里變。①但聞黃河流水鳴濺濺。 古義：馬鞭子；成編的竹簡。①曾不能損魁父之丘。①臣本布衣，躬耕于南陽。②安得廣廈千萬間。（《廉頗藺相如列傳》）．．122．智力今義：理解事物的能力古義：智，智謀；力，力量例如：且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（《夢溪筆談》）．．110．意氣今義：①意志和氣概；②志趣和性格；③由于主觀和偏激而產生的情緒 古義：意思和語氣例如：意氣勤勤懇懇，若望仆不相師。（《曹劌論戰(zhàn)》）．．93．戲弄今義：耍笑捉弄，拿人開心 古義：“戲”是“游戲”“開玩笑”，“弄臣”是君主身邊狎近寵愛之臣 例如：傳之美人，以戲弄臣。（《五人墓碑記》）．．79．束手今義：沒辦法古義：捆起手來，意思是投降例如：近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。（《報任安書》）．．65．然而今義：表示轉折的連詞古義：這樣，可是（卻）??例如：黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（《雁蕩山》）．．44．絕境今義：沒有出路的境地古義：與外界隔絕之地例如：先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。（《赤壁之戰(zhàn)》）．．34．會計今義：會計，管理財務計算的人；讀ku224。京口北固亭懷古》）．． ③學問才華，雍容的風度例如：搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。（《論貴粟疏》）．．7．不過今義；轉折連詞古義：不超過例如：今以實校之，彼所將中國人，不過十五六萬，且久已疲。（四）結語多義詞和同形異義詞是英語中的普遍現(xiàn)象，有時人們很難判斷一個具有多種意義的詞到底是多義詞還是同形異義詞。例如，sole（鞋底，腳底；比目魚）和pupil（學生；瞳孔）的兩個詞義毫無聯(lián)系，而它們的詞源卻是一樣的。同形異義詞的起源主要有三種：一是音和形的改變。換言之，多義詞的產生就是一個單詞意義結構的不斷發(fā)展和擴張。第一篇：日語交流協(xié)會10(同形異義詞)猜詞外地 がいち [名] 外國的土地 外人 がいじん[名] 外國人 喧嘩 けんか [名][自サ] 吵嘴 怪我 けが [名][自サ] 受傷手心 てごころ [名] 要領；斟酌 真面目 まじめ [名][形動] 認真 顔色 かおいろ [名]面色；氣色汽車 きしゃ [名] 火車依頼 いらい [名][自他サ] 委托 新聞 しんぶん [名] 報紙著想 ちゃくそう [名] 立意；構思萬年筆 まんねんひつ [名] 鋼筆 苦蟲 にがむし [形動] 愁眉苦臉野菜 やさい [名] 蔬菜 山菜 さんさい [名] 野菜 不時 ふじ [名] 意外；萬一 放送 ほうそう [名][他サ] 廣播 一番 いちばん [名] 第一；最好 切手 きって [名] 郵票見物 けんぶつ [名][他サ] 參觀；游覽 見事 みごと [形動] 美麗；好看體裁 ていさい [名] 外表；奉承話伝言 でんごん [名][自他サ] 口信封筒 ふうとう [名] 信封人々 ひとびと [名] 很多人坊主 ぼうず [名] 和尚格式 かくしき [名] 資格；地位切符 きっぷ [名] 車票工作 こうさく [名][他サ] 修理先生 せんせい [名] 老師縁故 えんこ [名] 親戚仲間 なかま [名]伙伴馬鹿 ばか [名][形動]混蛋；傻瓜皮肉 ひにく [名][形動] 諷刺；挖苦勉強 べんきょう [名][自他サ] 學習學徒 がくと [名] 學生生徒 せいと [名詞 小學生] 學生 がくせい [名詞] 學生大方 おおかた [名][副]諸位；大家我慢 がまん [名][他サ] 忍讓；忍耐風船 ふうせん [名] 氣球放題 ほうだい [名] 自由風聲 かぜごえ [名] 嗓音沙啞胡瓜 きゅうり [名] 黃瓜大丈夫 だいじょうぶ 沒關系丈夫 じょうぶ 健康。當一個單詞剛出現(xiàn)時，只被賦予一個詞義，即原始詞義。有些同形異義詞在語言發(fā)展的最初階段由于來自不同的詞源，發(fā)音也不同，但后來在語言的發(fā)展過程中，尤其是在經歷了“元音大轉變”之后偶然匯合成同形異義詞。相反，有人把彼此毫不相干的詞義認為是多義詞的不同詞義，如上文所提到的ear（耳朵；谷穗），從詞源角度應該是同形義異詞，但現(xiàn)在卻被許多人認為是多義詞。由以上分析我們不難看出，多義詞和同形異義詞貌似相同，實則不同。（《赤壁之戰(zhàn)》）．．8．不好 今義：壞古義：不美例如：是女子不好。（杜甫《詠懷古跡》）．．21．逢迎今義：奉承、拍馬古義：迎接例如：新婦識馬聲，躡履相逢迎。ij236。（《桃花源記》）．．45．可憐今義：值得憐憫古義：①可愛例如：可憐體無比，阿母為汝求。（《寡人之于國也》）．．66．人情今義：應酬送禮，情面、情誼古義：①人的常情例如：人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。（《赤壁之戰(zhàn)》）．．80．樹立今義：建立（多用于抽象的好事情）古義：做出的業(yè)績和從事的職業(yè)例如：何也？素所樹立使然也。（《廉頗藺相如列傳》）．．94．形成今義：出現(xiàn)某種情形或局面古義：“形”是“形勢”，“成”是今天的“形成”例如：??荊、吳之勢強，鼎足之形成矣。（《報任安書》）．．111．因而今義：表示結果的連詞古義：趁此例如：不如因而厚遇之，使歸趙。（《六國．．論》）123．志氣今義：求上進的決心和勇氣 古義：精神例如：毛血日益衰，志氣日益微。③安求其能千里也。②大王嘗聞布衣之怒乎？ 古義：不愿做今義：沒有必要。② 而計其長曾不盈寸。今義：政策；策略。②但少閑人如吾兩人者耳。①夫不能以游墮事。⑤非夫人之物而強假焉。③方欲行，轉視積薪后。 古義：外城。 古義：特意；舊（老）；與先前一樣；原因；緣故；所以。 古義：感動奮激。①或以為死，或以為亡。②會賓客大宴。①號令召三老豪杰與皆來會計事。①自是指物作詩立就。④出郭相扶將。 古義：恭敬地，謹慎地。①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 古義：可以憑靠（依據）；可以把。今義：罪過；乖張。②燕然未勒歸無計。②與其門人賢士大夫游。今義：生活貧困。今義：日期；期望。①布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。①然后知是山之特立。今義：綢緞原料；細微；極少。②然操遂能克紹，以弱為強者。①賓客意少舒。 古義：漸漸地；慢慢地。今義：鼻涕。①微聞有鼠作作索索。（w249。①其文理皆有可觀者。①潭中魚可百許頭。①隸而從者，崔氏二小生。 古義：父親。 古義：于是；就此；順著，依照。今義：已經。 古義：而且。②或以為死，或以為亡。①一鼓作氣，再而衰，三而竭。 古義：往，到。①其他祖父積子孫棄者無論焉。n）氾(f224。4．下列加粗的“之”字，意義、用法與其他三句不同的是[]A．臣之壯也，猶不如人。|將焉取之？|??唯君圖之。與不谷同好，如何？”對曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。②繼承先君的友好關系。②我年輕力壯的時候，還不如別人；現(xiàn)在老了，更無能為力了啊！7．C8．C9．C．（辱、屈辱、屈尊，敬詞）10．B．（征：征戰(zhàn)、追問；眾：眾人、將士，眾多）11．A．（不虞：沒料到）12．B13．C14．D15．D習題精選一、閱讀下面文段，回答16題。先王之制，大都不過參國之一，中、五之一，小、九之一?！泵臃鈳涇嚩俪艘苑ゾ┡汛笫宥?。然鄭亡，子亦有不利焉。其兼取者稍緩，再期亦富。2“自然界的物質和能量”加上“‘人化’的社會屬性”，下列哪項屬于這個范疇。好，容貌美。④部分。14．茍以天下之大而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。19．鞠躬盡瘁，死向后已。（《孔雀東南飛》)②可憐身上衣正單，心優(yōu)炭賤愿天寒?！竟帕x】指有志于建立功業(yè)的人?！竟帕x】秋，秋天；天，天空?！竟帕x】雖然如此，盡管這樣。44．論天下事勢，致殷勤之意。43．召有司案圖，指從此以往十五都予趙，（《廉頗藺相如列傳》）以往——【今義】過去。38．雖然，受地于先王，愿終守之。33．秋天漠漠向昏黑。28．烈士暮年，壯心不已?！竟帕x】意氣風發(fā)，情緒激昂。((馮婉貞))結束——【今義】發(fā)展或進行到最后階段，不再繼續(xù)。(《赤壁之戰(zhàn)》)更衣——【今義】換衣服。②指非軍事的部門、團體等，與“軍隊”相對。(《西門豹治鄴》)不好——【今義】壞?！慈可锛捌渖娴沫h(huán)境。于是爭趨之。今老矣，無能為也已?！贝笫逋昃?，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭，夫人將啟之。”請京，使居之，謂之京城大叔。、逢孫、楊孫戍之p225。交通：互相連通。D．兩個“征”相同，兩個“眾”相同。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。|??唯君圖之。C．阡陌交通，雞犬相聞。①聞王昌齡左遷龍標遙有此寄。 古義：祖輩和父輩。①“何坐？”曰：“坐盜。 古義：數(shù)詞：兩次：第二次。今義：認為。今義：使用。①道阻且右。②風俗與化移易。今義：監(jiān)牢。 古義：青年；后生?！雹谇赝跎珦希L跪而謝之曰③使君謝羅敷，寧可共載否？ 古義：表示約數(shù)；hǔhǔ，象聲詞。 古義：文采和道理。①舍棄文軒，鄰有敝輿而欲竊之。①鬼言：“步行太遲，可共遞相擔，何如？” 古義：聽；聽說；名氣。③兩軍交戰(zhàn)，不斬來使。今義：守衛(wèi)；保衛(wèi)；保護。 古義：稍微，略微。今義：順，如意。④是馬也，雖有千里之能。 古義：這樣以后。（qiāng）古義：撞。②泉而茗者，罍而歌者。④委而去之。③妙無一人肯泊岸來此寺者。今義：勒令；勒索；用繩子捆住或套住。② 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。今義：敲。 古義：大約；可以。今義：沒有出路的危險境地。②自將磨洗認前朝。 古義：靠近，就近；完成；趨向，達到。 古義：有聲望、有地位的人。今義：會議；會面；會談；集會。②副詞：也許；間或。①兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。② 孤不度德量力。 古義：演奏今義：上下或內外交換位置；歪倒。①太行、王屋二山，方七百里。③夫子式而聽之，使子路問之。 古義：壞；耽誤；摔落。今義：轉折連詞，但是。②又間令吳廣之次所旁叢祠中。 古義：并；尚且；竟；連??都??今義：曾經。今義：布做的衣服。①爾安敢輕吾射。（《五蠹》）．．121．指示今義：為指導工作而發(fā)出的口頭或書面意見古義：指出，給??看例如：壁有瑕，請指示王。（《五人墓碑記》）．．109．一切 今義：所有的古義：一律、一概、任何例如：豈可一切拘以定月哉。（《桃花源記》）．．92．犧牲今義：為正義而死古義：作祭禮的牲畜例如：犧牲玉帛，弗敢加也。（《記王忠肅公翱事》）．．78．首領今義：本指頭和脖子，現(xiàn)多借指某些集團的領導人 古義：指頭顱例如：不然，令五人者保其首領以老于戶牖之下，則盡其天年。（《茅屋為秋風所破歌》）．．64．去就今義：擔任或不擔任職務 古義：舍生就義例如：仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識去就之分矣。（《后出師表》）．．43．具體今義：明確，不抽象，細致古義：具，具備；體，形體例如：亦雁蕩具體而微者。（《伶官傳序》）．．32．何苦今義：不值得做，犯不著古義：哪怕，怕什么；