【正文】 （15分）按照全年級各班的平均成績，由高到低排名。第五篇：班長團支書考核制度信息科學與工程學院2012級各班班長、團支書考核制度為表彰對班級工作認真負責，帶領本班共同發(fā)展的班長團支書，提醒指正班級風氣不正，工作有所懈怠的部分班長團支書。措施是班委輪流查晚就寢情況，做到晚上無玩手機的，上課無睡覺和玩手機的同學并且積極回答老師的問題。及時通過個別事例進行針對性教育。本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。真正的做到有效管理，人性化管理。這里所說的也就算是，班長、團支書對班級信息采集和處理的一種配合。比如說貧困生認定，如果班級提前認定的人中有一個書記沒通過，那么其他人也沒補進去。7．走近同學。有句古語：其身正，不令則從；其身不正，雖令不從。說的就是這個道理。作為班長、團支書，應該時刻讓大家感覺到你對大家的關心，時刻的去主動地了解班級同學的情況，因為只有了解的多了，自己在工作中才能考慮全面。，不要怕麻煩。其次，在生活上班長應主要觀察同學的生活狀況，例如：哪些同學用錢大手大腳，同學的作息，同學的家庭經濟狀況等等，而團支書則應該密切注意同學們的大的思想動態(tài)，例如：活動有無積極性，上課聽課的注意力，對某些事物的看法等等。第三篇：(班長團支書必看)大學班級工作總結11網本班2012年第一學期工作總結時間就像流水，轉瞬即逝。二．班風建設一個人要變得強大，那么他必須有強大的意志。四．活動方面；，光棍節(jié)等節(jié)日為主題的晚會，同學們積極參加，反響不錯。二、積極開展集體活動促進班級內部團結、互助、合作。但是個別同學各種知識在平時掌握的不是很扎實。特制定本制度，考核各班的班級負責人。所帶領的班級平均成績在全年級前25%的，該班班長和團支書該項得15分,；處于25%50%之間的，該項得12分；處于50%75%的，該項得9分；處于最后25%的，該班班長與團支書該項得6分。所帶領的班級掛科率在全年級前25%的，該班班長和團支書該項得4分；處于25%75%之間的該項得7分；掛科率最低，排在最后25%的，該項得10分。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，積極配合導員、班主任、和各班委的班級建設工作，爭取讓我們班再上一個高度！創(chuàng)建更加完美的班級。學習計劃：這學期我做到以學習為主，把我們班的學習成績搞上去，畢竟在以前本班是航海系學習班的佼佼班，在上學期的期末考試中，同學們的成績預期會很理想。同時利用班會時間及時點出近期存在的問題并要求每個同學能在思想上重視起來，為班級建設貢獻自己的一份力量！通過一些生活中的事例促使每個同學們能做到端正思想態(tài)度提高個人素質。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。具體如下： ，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；，做到民主決定班級走向；，落實每個班委的責任。這樣才能將班級管理好，管理活。在開展活動時，團支書應該在平時的生活中去了解同學的愛好和他們的特長以及試探性地詢問同學們對相關活動的看法而班長可以通過團支書所了解到的信息做出相關安排。換屆以來，新的班委省掉了很多學院要求的環(huán)節(jié)，甚至有些事情的處理方面不按照流程處理，雖然這可以緩解工作負擔，但是一旦出現問題，班委很難處理。應該時刻思考著班級的發(fā)展，主動的去發(fā)現問題。班長、團支書首先要樹立自己的在同學們心中的正面形象，無論是在活動、學習還是其他方面，都要能為同學起到榜樣作用。2．挺在最前面。同時這樣也能使你走近大家，大家也能主動地向你反映工作中的不足。、活動，只要是和大家有關系的，一定要讓大家知道。班長和團支書只有充分掌握這些資料才能在