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理論文章(專業(yè)版)

2025-10-18 19:33上一頁面

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【正文】 在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,黨的中心任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè),這就要求黨員不僅具有較高的思想政治素質(zhì),而且要求黨員具有一定的科學(xué)文化知識(shí),掌握與自己工作相適應(yīng)的本領(lǐng)和技能。我認(rèn)為我們還要經(jīng)常反省自己,人的思想意識(shí)并不是一成不變的,它往往會(huì)受到自身約束和外部環(huán)境的影響,而呈動(dòng)態(tài)變化。在熱烈的掌聲中,習(xí)近平發(fā)表了講話。開展“千名干部助推雙聯(lián)”活動(dòng),從州縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)選派1150名黨員干部到村擔(dān)任副書記或副主任,近期準(zhǔn)備再選派千名優(yōu)秀年輕干部到村任職鍛煉,幫助理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)基層組織,發(fā)展特色種植、規(guī)模養(yǎng)殖、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等富民產(chǎn)業(yè),促使機(jī)關(guān)干部在基層鍛煉成長(zhǎng),加快廣大群眾脫貧致富步伐。近年來,我們把黨性修養(yǎng)、政治思想作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重中之重,逢會(huì)必講,常抓不懈,及時(shí)學(xué)習(xí)中央和省委各項(xiàng)決策部署和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,保證了廣大黨員思想上的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)外法治宣講覆蓋面更廣、受益度更強(qiáng),通過選派師資、對(duì)外宣講,送黨校課堂進(jìn)基層,能有效引導(dǎo)基層干部群眾知法、守法,凈化社會(huì)風(fēng)氣,規(guī)范自身行為。從學(xué)員角度而言,許多同志都來自實(shí)踐的第一線,這就使得他們?cè)邳h校的學(xué)習(xí)是帶著問題來的、帶著思考來的,豐富的工作閱歷、扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、開闊的思維空間是他們的優(yōu)勢(shì)。四、發(fā)揮基層黨校課堂在法治社會(huì)建設(shè)中關(guān)鍵性作用的有效途徑 黨校教育是干部教育,它的受訓(xùn)對(duì)象是以各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為主的特殊群體,從一定意義上說,黨校教育就是“精英教育”,有它自身的特殊性。可是身處基層,受學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)資源所限,能滿足其學(xué)習(xí)需求的諸多方式里相對(duì)規(guī)范化、系統(tǒng)化的黨校課堂是主渠道。第三篇:理論文章全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程中發(fā)揮基層黨校課堂關(guān)鍵性作用的有效途徑中共華陰市委黨校 衛(wèi)軍平一、依法治國的概念及黨校課堂的新機(jī)遇依法治國,就是廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變??傊魏问挛锒疾皇且怀刹蛔兊?,那么,我們觀察和處理事物的方法也就不應(yīng)一成不變。(三)要言之有“情”,力戒說教要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳怼?yīng)堅(jiān)持懲防并舉、廉潔治稅,著力建設(shè)廉潔型地稅。通過鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)活力、改進(jìn)作風(fēng)弘揚(yáng)正氣,為建設(shè)服務(wù)型、法治型、創(chuàng)新型、廉潔型地稅增添了強(qiáng)勁的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,需要每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力,腳踏實(shí)地做好本職工作,心往一處想,勁往一處使。加速推進(jìn)人事制度改革,樹立了憑德才、憑業(yè)績(jī)、憑公認(rèn)的用人導(dǎo)向。踏石留印強(qiáng)化廉潔治稅。我在寫“對(duì)改革形勢(shì)到底怎么看”這篇文章中,并沒有講多少大道理,而是用人民群眾親身感受到的事實(shí)即從黨的十一屆三中全會(huì)以后群眾吃、穿、用、住、行所發(fā)生的深刻變化來看改革,這樣既澄清了部分人對(duì)改革的種種非議,又十分客觀地肯定了改革所取得的巨大成就,堅(jiān)定了進(jìn)一步搞好改革的信心,使人們聽起來有真實(shí)感和親切感。從這個(gè)意義上來說,毫無新意的文章,也就毫無生命力。要力求吃透中央精神,把中央的精神同豐富多彩的實(shí)踐融為一體;二是每篇文章所涉及到的重要事實(shí)要同實(shí)際情況相符合,有的是講具體某個(gè)事件,有的是概括全局,無論是那一種,都務(wù)必同客觀實(shí)際相一致,讓群眾看(聽)后,感到真正是那么回事;三是對(duì)眾說紛紜,莫衷一是的復(fù)雜問題,要掌握好事物的準(zhǔn)確“度”,不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端?;鶎狱h校(縣級(jí))面對(duì)的培訓(xùn)對(duì)象是科級(jí)及其以下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及后備干部,村干部,理論干部。在黨校課堂法治課程內(nèi)容設(shè)定上,注重義務(wù)性、禁止性法律規(guī)范的教育,強(qiáng)調(diào)法律責(zé)任,卻忽略了權(quán)利性、保護(hù)性法律規(guī)范的宣傳,缺少了法治思想的引導(dǎo),忽視了憲法知識(shí)的教育。同時(shí),選取前瞻性、啟發(fā)性、實(shí)踐性強(qiáng)的法律知識(shí)材料作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本,并充分結(jié)合地方實(shí)際和發(fā)展戰(zhàn)略部署,有計(jì)劃分步驟地認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)。三是在日常工作中,要樹立教人者先受教的意識(shí),通過集中學(xué)習(xí)、集體備課、跟班聽課、教學(xué)觀摩等教研活動(dòng),認(rèn)真組織授課教師深入了解、掌握、儲(chǔ)備各類專業(yè)法律知識(shí);要加強(qiáng)法律學(xué)科建設(shè),確立教師法學(xué)研究主攻方向,明確目標(biāo)任務(wù);要結(jié)合客座教授聘用等工作,加強(qiáng)法律師資庫建設(shè),根據(jù)培訓(xùn)需要,聘請(qǐng)一些長(zhǎng)期從事法學(xué)研究或涉法工作,具有扎實(shí)理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、專業(yè)人員來校授課,并與黨校教師開展對(duì)接,促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。沒有公道正派之心,就難行公道正派之實(shí)。全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨;服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)黨員干部和各類人才、服務(wù)人民群眾,是組織工作的根本宗旨,也是組工干部的神圣職責(zé)。要公正識(shí)人、公道用人,認(rèn)真貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針,嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》,堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn),選拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的干部,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。我們黨正是嚴(yán)格按照全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨建立發(fā)展起來的無產(chǎn)階級(jí)政黨。平日里我們也會(huì)看到,有少數(shù)學(xué)生干部,為的只是將來自己的簡(jiǎn)歷上“職務(wù)”那一欄里不會(huì)是空白,為的只是年末的那一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金,為只是那有名無實(shí)的干部稱號(hào)!甚至有些同學(xué)交入黨申請(qǐng)書,也只是為了黨這一光榮的榮譽(yù),把它當(dāng)作今后就業(yè)和當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)奶?又有多少同學(xué)是真正信仰和堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)真理,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)踐中化民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國和人民的過程中,創(chuàng)造人生價(jià)值的呢? 第三,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)巨大的工程,要把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,就必須提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。第二,在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持為廣大人民群眾的利益而勤奮工作。習(xí)近平指出,人民警察來自人民,心系人民、植根人民、服務(wù)人民是公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)。密切聯(lián)系群眾,解決實(shí)際困難,是每個(gè)黨員義不容辭的責(zé)任。黨的十八大從“人無德不立、國無德不興”的高度對(duì)道德建設(shè)提出了明確要求,而實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”更離不開道德支撐。同時(shí),在理論刊物中定期發(fā)表優(yōu)秀法治理論文章,傳播法治精神與文化。以師為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的法理意識(shí)轉(zhuǎn)化。拾人牙慧、自相矛盾、隔靴搔癢等是課堂教學(xué)常常遇到的尷尬境地。三、基層黨校課堂法治教育現(xiàn)狀與存在問題通過近一段時(shí)間的走訪調(diào)查了解,我們發(fā)現(xiàn)渭南市的縣級(jí)黨校法治教育課堂的現(xiàn)狀是這樣的。黨的十六大提出,要把依法治國作為“黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略”,還把依法治國作為是“發(fā)展社會(huì)主義民主政治”的一項(xiàng)基本內(nèi)容。為此首先要精心選題和選材,經(jīng)過反復(fù)加工和提煉,把最精華和最精彩的東西表達(dá)清楚;其次要有高度和深度,要做到短而高,短而深,短而精。決不能把群眾根本看(聽)不懂的大理論一甩,干巴巴硬幫幫地在那里說教,群眾對(duì)這樣硬性灌輸?shù)奈恼率亲罘锤械摹S行┯^點(diǎn)也不錯(cuò),就是不解決什么問題,讀起來沒有味道,其原因就是理論脫離實(shí)際。地稅部門是政府重要的職能部門,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局是我們義不容辭的神圣職責(zé)。近年來,南昌市地稅局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工,上下一心、奮勇拼搏,努力為建設(shè)服務(wù)型、法治型、創(chuàng)新型、廉潔型地稅,助力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”奠定基礎(chǔ)。在納稅服務(wù)方面,推進(jìn)辦稅服務(wù)廳規(guī)范化建設(shè),建成并開通12366納稅服務(wù)熱線,設(shè)立“稅收教育基地”,成立納稅人學(xué)校,服務(wù)平臺(tái)全面拓展;深化行政審批制度改革,進(jìn)行國地稅聯(lián)合辦稅、免填單服務(wù)、納稅人維權(quán)、審批事項(xiàng)前移試點(diǎn),服務(wù)手段持續(xù)創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,是進(jìn)一步?jīng)_破思想觀念障礙、打破利益固化藩籬、破解科學(xué)發(fā)展難題的必然要求。而講道理,又不能采取用扣帽子或者用上頭的“圣旨”來壓人的簡(jiǎn)單辦法,更不能武斷地下結(jié)論。使人們看(聽)后有一種新鮮感并有所啟發(fā)。只有真實(shí)準(zhǔn)確,才能比較客觀地全面地反映事物的本來面貌,才能發(fā)揮其指導(dǎo)實(shí)踐的巨大作用。
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