【正文】 而作為會計人員除了學(xué)會稅務(wù)登記，還應(yīng)會辦理納稅申報業(yè)務(wù)，了解稅收征收措施及違法時或構(gòu)成犯罪的，應(yīng)該受到怎樣的法律制裁的相關(guān)知識。此外，《稅務(wù)籌劃》這門課程還告訴我們，當(dāng)發(fā)生下列事項時我們還應(yīng)該辦理相應(yīng)的稅務(wù)登記如：（1）當(dāng)納稅人辦理辦理稅務(wù)登記后，登記的相關(guān)內(nèi)容發(fā)生改變需要變更時，需要持相關(guān)證件到稅務(wù)機關(guān)申報辦理變更事項；（2）當(dāng)納稅人需要停業(yè)時，應(yīng)該持相關(guān)資料到稅務(wù)機關(guān)申報辦理停業(yè)手續(xù)，待復(fù)業(yè)時再到稅務(wù)機關(guān)申報復(fù)業(yè)；（3）當(dāng)納稅人終止納稅義務(wù)或其他原因需注銷稅務(wù)登記，需在稅法規(guī)定的時間內(nèi)到稅務(wù)機關(guān)辦理注銷登記；（4）若從事生產(chǎn)經(jīng)營的納稅人外出經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)在法定時間內(nèi)到元稅務(wù)機關(guān)辦理外出經(jīng)營報應(yīng)登記。在這個過程中，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，積極討論問題，反復(fù)做習(xí)題，經(jīng)過不斷思考，使我加深了對稅收概念的理解，并且掌握了基本的納稅知識，了解了相關(guān)的法律法規(guī)知識，進(jìn)而掌握了一些節(jié)稅的方法，這為我以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)《稅務(wù)籌劃》奠定了堅實的基礎(chǔ)，使我深刻了解了稅收的真正意義。第四章 消費稅的稅收籌劃（共6學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 消費稅計稅依據(jù)的稅收籌劃 知識要點：計稅依據(jù)的籌劃 第二節(jié) 消費稅稅率的稅收籌劃 知識要點：稅率的籌劃教學(xué)重點：選擇合理的加工方式的籌劃，以應(yīng)稅消費品換取其他貨物、抵債、入股的籌劃，包裝物的籌劃。本課程成績采用期末考試與平時成績相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評定，最終成績由以下二個部分組成：第一部分：期末考試成績占總成績的70％；第二部分：作業(yè)成績及平時檢測占總成績的30％。；掌握權(quán)益籌資的概念。三、須掌握的內(nèi)容（一）稅務(wù)籌劃通論、目標(biāo)、原則、特點。三、理論教學(xué)基本內(nèi)容及學(xué)時分配(一)第一章總論（6學(xué)時）教學(xué)基本內(nèi)容：、特點、原則、目標(biāo)、動因和意義 、步驟和基本技術(shù) 教學(xué)重點和難點：稅收籌劃的概念、特點、原則和基本技術(shù)（二）第二章稅收負(fù)擔(dān)與稅收成本（3學(xué)時）教學(xué)基本內(nèi)容： 教學(xué)重點和難點：稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁(三)第三章流轉(zhuǎn)稅的稅務(wù)籌劃（9學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：增值稅和消費稅的稅務(wù)籌劃(四)第四章所得稅的稅務(wù)籌劃（6學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：稅前扣除項目的稅務(wù)籌劃(五)第五章其他稅種的稅務(wù)籌劃（3學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：財產(chǎn)稅的稅務(wù)籌劃(六)第六章企業(yè)投資的稅務(wù)籌劃（6學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：企業(yè)投資決策的稅務(wù)籌劃(七)第七章企業(yè)籌資與經(jīng)營的稅務(wù)籌劃（6學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：企業(yè)籌資方式和資本結(jié)構(gòu)的稅務(wù)籌劃(八)第八章企業(yè)特殊問題的稅務(wù)籌劃（6學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：企業(yè)匯總納稅的稅務(wù)籌劃(九)第九章國際稅務(wù)籌劃（3學(xué)時） 教學(xué)重點和難點：跨國公司經(jīng)營活動的稅務(wù)籌劃四、實驗教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配（一）長江公司綜合稅負(fù)納稅籌劃案例分析（3學(xué)時）五、教學(xué)方式本課程根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)生特點，靈活運用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，樂于實踐，努力提高教學(xué)效果。（二）教學(xué)基本要求：通過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)對稅收籌劃的概念和特點、稅收籌劃的分類、稅收籌劃的原則、稅收籌劃產(chǎn)生的原因、稅收籌劃實施的條件和一般流程、稅收籌劃的意義等有比較全面的理解。第七章 個人所得稅法（共4學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 個人所得稅的基本法律規(guī)定知識要點：居民納稅人，非居民納稅人，征稅范圍，計稅依據(jù)，稅率 第二節(jié) 對不同收入項目計稅依據(jù)和稅率的稅收籌劃知識要點：工資薪金所得的稅收籌劃，勞務(wù)報酬所得的稅收籌劃等 第三節(jié) 個人所得稅優(yōu)惠政策的稅收籌劃知識要點：免征個人所得稅項目，減征個人所得稅項目，暫免征收個人所得稅項目 教學(xué)重點：個人所得稅納稅人的籌劃，工資薪金所得籌劃，稿酬所得的籌劃?！边@不僅糾正了我認(rèn)為稅收是官員為享受而剝削農(nóng)民錢財?shù)倪@一錯誤認(rèn)識，而且也讓我深深的體會到自己的思想是危險的，如果一個國家的公民都缺少納稅意識，那么它講走向滅亡。民族自治地方的發(fā)票，可以加印當(dāng)?shù)氐囊环N通用民族文字。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在充分掌握稅收政策、會計理論、納稅籌劃理論的基礎(chǔ)上熟練地運用納稅籌劃的規(guī)律、思想及技巧，對各種納稅方案進(jìn)行分析籌劃，以培養(yǎng)學(xué)生納稅籌劃的理論素養(yǎng)，以提升學(xué)生的納稅籌劃實踐能力。（2）發(fā)票應(yīng)當(dāng)套印全國統(tǒng)一發(fā)票監(jiān)制章。向社會全體成員提供公共產(chǎn)品，就成為了市場經(jīng)濟下國家的基本職能。教學(xué)難點：納稅主體選擇與轉(zhuǎn)換的籌劃，扣除項目的籌劃、稅收優(yōu)惠的籌劃和企業(yè)合并分立與資產(chǎn)重組的籌劃。三、課程內(nèi)容、學(xué)時分配及教學(xué)基本要求（黑體小四號字，上空一行）第一章 稅收籌劃的基本理論（共4