【正文】 校園環(huán)境清潔美觀，被評為“日照市文明單位”。在物資購置方面，增加透明度，購置項目再三推敲，任何東西至少有3人以上一起商量，討價還價，并報請校長室批準(zhǔn)后購買，具體辦事人員都能廉潔奉公，使每一分錢都用在刀口上。學(xué)校的環(huán)境教育教師是重要的骨干力量，教師的環(huán)境素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是環(huán)境教育健康發(fā)展的基礎(chǔ)。（二）寓教育于活動之中，提高師生環(huán)保意識。三是由教務(wù)主任、教研組、各學(xué)科教師負責(zé)的課堂環(huán)境教育。我校2005年被評為縣級安全文明單位，2006年被評為縣級“五個好”黨支部,2006年被評為縣級“基層先進黨支部”，2007年我校被評為縣級精神文明單位，2007年被評為縣級“輸送區(qū)內(nèi)初中班先進集體”，2007年我校組織召開了全縣“三項措施”現(xiàn)場會、2007年組織召開了全疆“鄉(xiāng)村藝術(shù)教育”現(xiàn)場會、2008年被評為縣級“德育工作達標(biāo)?！?、2008年我校組織召開了“反分裂、反滲透”為主題的升國旗儀式現(xiàn)場會。在綠色學(xué)校的日常管理中，努力做到“三個堅持”：堅持考評標(biāo)準(zhǔn)不放松；堅持平時檢查與年終考核相結(jié)合；堅持不搞終身制。現(xiàn)將2012年我局綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：一、加強對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建初，學(xué)校就印發(fā)了“創(chuàng)建綠色學(xué)校倡議書”，全校1000多位同學(xué)與家長簽訂協(xié)議書，共同參與綠色行動?？茖W(xué)合理的校園規(guī)劃布局，良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，是綠色學(xué)校最基本的標(biāo)志和必要的條件。(3)廢電池、廢電瓶放入收集箱。近年來，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造濃厚的環(huán)保氣氛，增強學(xué)生的環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。如節(jié)約用水，學(xué)校要求老師和學(xué)生自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，做到人走水?dāng)?，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，供水設(shè)施損壞及時報修。近年來，學(xué)校積極鼓勵骨干教師參加培訓(xùn)，校長、政教主任和教務(wù)主任帶頭參加；定期邀請市科協(xié)、市消防大隊等有關(guān)專家為全體教職工作環(huán)保知識和學(xué)生環(huán)保教育、科技、消防等講座；此外我們能夠充分利用 3 各教研組組長等骨干教師的傳幫帶作用，每學(xué)期通過講座、網(wǎng)絡(luò)資源組織全體教師參加環(huán)境教育的專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平。師生對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡恼_認識，是學(xué)校真正落實以可持續(xù)發(fā)展為核心的環(huán)境教育的基礎(chǔ)，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對該項工作的重視與組織管理，決定了創(chuàng)建工作過程的務(wù)實與成效。學(xué)校坐落在亭湖區(qū)鹽東鎮(zhèn)東首，毗鄰鹽海公路與331省道，交通十分便利。創(chuàng)建初，學(xué)校就印發(fā)了“創(chuàng)建綠色學(xué)校倡議書”，全校1000多位同學(xué)與家長簽訂協(xié)議書，共同參與綠色行動。學(xué)校還定期組織興趣小組成員走出校門，走上街道，澆澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌，給花草當(dāng)衛(wèi)士；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生。凡屬直接講授環(huán)境保護知識的內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合教材講深、講透；凡屬不是直接講授環(huán)保知識，但與環(huán)境保護密切相關(guān)的知識，應(yīng)結(jié)合教材作一些必要的補充、延伸和擴展；凡 4 屬表面上與環(huán)境保護無關(guān)，但確有一定內(nèi)在聯(lián)系的內(nèi)容，應(yīng)通過適當(dāng)?shù)姆绞教崾具@種內(nèi)在的聯(lián)系，使學(xué)生自然聯(lián)想到環(huán)境保護問題等。把創(chuàng)建綠色學(xué)校與創(chuàng)建平安校園結(jié)合起來學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。現(xiàn)將主要做法和效果匯報如下：一、健全領(lǐng)導(dǎo)管理機制，加強環(huán)境教育宣傳加強創(chuàng)綠工作組織領(lǐng)導(dǎo)。第一篇：綠色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報創(chuàng)建綠色學(xué)校 推進環(huán)保教育 走可持續(xù)發(fā)展之路——清水縣永清鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！惫ぷ鲄R報 環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境教育是落實這一基本國策的重要內(nèi)容，而創(chuàng)建綠色學(xué)校則是加強學(xué)校環(huán)境教育的重要舉措。師生對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡恼_認識，是學(xué)校真正落實以可持續(xù)發(fā)展為核心的環(huán)境教育的基礎(chǔ)，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對該項工作的重視與組織管理，決定了創(chuàng)建工作過程的務(wù)實與成效。創(chuàng)建平安校園是創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)，創(chuàng)建綠色學(xué)校又會促進平安校園的創(chuàng)建工作。要做到主動介入，運用互動式的教學(xué)方法，把環(huán)境教育真正落實到日常的教育教學(xué)工作，并力求緊扣教材，自然貼近，點滴滲汲，持之以恒。第三部分 成效與體會開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動以來，我校堅持不懈地開展了各類環(huán)境教育、管理與實踐活動，環(huán)境教育隨著學(xué)校發(fā)展品位的提高，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，取得了顯著的成效。而開展“我給家人說環(huán)保”的書信活動，以孩子的愛心和行動打動家長的心。學(xué)校占地面積54264㎡，建筑面積11118㎡,綠化面積達26589㎡，㎡，校園布局設(shè)計合理，學(xué)生活動場地寬闊，綠化面積覆蓋率達49%以上。我校成立了以校長徐志山同志任組長，支部書記胥文生同志、副校長倉文華、嚴(yán)學(xué)兵、唐浩同志為副組長，各處室負責(zé)同志為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作職責(zé)?，F(xiàn)在各教研組教師都有較強的環(huán)境教育意識，而且能夠制作生動形象的多媒體課件。根據(jù)學(xué)校實際，今年學(xué)校還計劃建造自然水循環(huán)利用系統(tǒng)，把下雨天的雨水儲存起來，供學(xué)校沖洗廁所、澆灌花木，并做到循環(huán)利用；學(xué)校還充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅，放學(xué)放假前都提醒師生及時關(guān)掉日光燈、電腦多媒體電源等；學(xué)校還在學(xué)生餐廳墻壁上布置了諸如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。重要節(jié)日開展環(huán)保實踐活動。(4)在家中禁止吸煙。人建環(huán)境，環(huán)境育人。而開展“我給家人說環(huán)保”的書信活動，以孩子的愛心和行動打動家長的心。我局高度重視對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入全局工作計劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。凡不符合標(biāo)準(zhǔn)者，由創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達不到要求的，取消其綠色學(xué)校資格?？紖^(qū)內(nèi)初中班考試達到分數(shù)線的是62名，被錄取了45名，是歷史上最好的成績。使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。我校一向重視學(xué)生的課外活動，把課外活動作為課堂教學(xué)的延伸。為提高教師的環(huán)境素質(zhì)，全面、深刻地領(lǐng)會綠色學(xué)校的內(nèi)涵，學(xué)校充分利用各種學(xué)習(xí)機會對教職員工進行培訓(xùn)，并將環(huán)境教育方面的學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。為集體節(jié)省了大量資金。（三）加大資金投入，抓好環(huán)境的硬件建設(shè)。校園衛(wèi)生繼續(xù)實行分區(qū)域承包責(zé)任制，獎懲制，教育學(xué)生愛護環(huán)境、愛護花草樹木?？倓?wù)處每辦一件事都精打細算，一塊錢能辦的事決不花兩塊錢。三、注重對教師和學(xué)生環(huán)境素質(zhì)的培養(yǎng)（一）組織教師認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會環(huán)境教育內(nèi)涵。通過這樣的學(xué)習(xí)，既培養(yǎng)了師生的環(huán)境意識，同時也增強了師生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的主動性和自覺性，提高了師生的綜合素質(zhì)。二是由分管副校長、總務(wù)主任及綠化管理員負責(zé)的學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校教學(xué)條件良好，安全，文明制度規(guī)范化，綠化、凈化,設(shè)施齊全。經(jīng)考察合格，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后批準(zhǔn)命名“綠色學(xué)校”。鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)二0一0年十二月第三篇：綠色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報綠色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報市環(huán)保局：2012年以來，我局以《xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建意見》為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強xx縣人居環(huán)境建設(shè)，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量，積極營造“綠色”氛圍、不斷增強公眾環(huán)境意識，取得了較好的成效。家校關(guān)系日趨和諧。校園環(huán)境不斷美化。(2)節(jié)約用水，對抽水馬桶水箱進行改造。四、開展社會實踐活動，豐富環(huán)境教育內(nèi)涵課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，主要側(cè)重于認知，增強學(xué)生的環(huán)保意識，但光靠課堂教學(xué)還是遠遠不夠的，還必須把創(chuàng)綠工作與實踐活動相結(jié)合。把創(chuàng)建綠色學(xué)校與創(chuàng)建節(jié)約型校園結(jié)合起來在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分認識到勤儉節(jié)約的重要性，要求全體師生從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一滴油、一分錢的良好習(xí)慣，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費為恥的良好風(fēng)尚。注重創(chuàng)綠工作師資培訓(xùn)。現(xiàn)將主要做法和效果匯報如下：一、健全領(lǐng)導(dǎo)管理機制，加強環(huán)境教育宣傳加強創(chuàng)綠工作組織領(lǐng)導(dǎo)。第一部分 學(xué)校概況我校創(chuàng)辦于1958年，是一所以劉桂英烈士英名命名的省級示范初中。家校關(guān)系日趨和諧。如“校園清潔興趣小組”，他們佩戴“綠色小衛(wèi)士”袖章，開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物，對丟紙屑，不愛護花草樹木等同學(xué)進行登記，批評教育；如“學(xué)校護綠興趣小組”，他們定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動等。學(xué)校硬性要求教師必須著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實際生活，做好環(huán)境教育工作。二、加強常規(guī)教育管理，提高環(huán)境教育實效在幾年的創(chuàng)建過程中，我校緊緊圍繞環(huán)境教育這一主題，把創(chuàng)建綠色學(xué)校與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來、與創(chuàng)建平安校園結(jié)合起來、與創(chuàng)建節(jié)約型校園結(jié)合起來，把創(chuàng)建綠色學(xué)校融入常規(guī)管理之中，使它們起到了相互促進、相互協(xié)調(diào)的作用。我們緊緊圍繞“以人為本”這一核心，本著“關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展”的宗旨，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導(dǎo)思想落實到學(xué)校各項活動中去，融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程，將知識、踐行和責(zé)任有機地結(jié)合起來，扎扎實實地做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。這是新時期對學(xué)校教育 提出的要求，也是提高學(xué)生素質(zhì)的需要，更是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。我校成立了以校長牟德全同志任組長，支部書兼副校長王菊英為副組長，各處室負責(zé)同志為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作職責(zé)。學(xué)校每個學(xué)期都根據(jù)市、區(qū)教育局、衛(wèi)生局等部門的要求，加強預(yù)防疾病宣傳，提高思想認識，嚴(yán)控疾病進入校園；平時，堅持安全工作例會制度，定期對學(xué)校的安全（實驗室、微機房、少年宮各活動室的電源線路、門窗等）進行排查，加強人防、物防和技防建設(shè)，配備滅火器等必要的防火設(shè)備。例如，語文、科學(xué)教材中涉及了動植物，以及海洋、河流、湖泊、山川、草原、土地、城市、名勝、古跡等，蘊涵了豐富的環(huán)境教育因素。校園環(huán)境不斷美化。從學(xué)?！叭凉M意社會調(diào)查情況”來看，家長對學(xué)校管理、教學(xué)、環(huán)境等各項工作的滿意度均達到95%以上。學(xué)?，F(xiàn)有25個班級，在校生1293人，教職工143人。校長全面負責(zé)全校創(chuàng)建統(tǒng)籌規(guī)劃與經(jīng)費預(yù)算投入工作；辦公室負責(zé)創(chuàng)建規(guī)劃與組織工作，做好各部